[立報] 美加青年教英文 體驗部落生活
【記者舞賽台北報導】金車教育基金會今年暑假
招募了34名美加地區華裔青年，利用暑假期間，
為台灣偏遠山區小學生教英文，「ABC（北美華
裔青年）史懷哲」活動14日已經全部結束。來自
美國的Jerry Yick說，原以為台灣是人口稠密的
地方，沒想到城鄉差距如此大。
台灣邁入已開發國家之林，國際觀與美語教育是
不可抵擋的趨勢，父母多希望孩子贏在起跑點，
早早將其兒女送進補習班，然而偏遠地區家庭，
即使經濟能力許可，卻難有相對的教育資源，更
別說家境窘困的學生。
為推動國際志工服務，增進海外華裔青年對台灣
的瞭解與認同，金車基金會今年擴大舉辦，選出
34名「ABC史懷哲」分別到高雄內門鄉、花蓮縣
富里鄉及玉里鎮、台東縣池上鄉、南投縣集集鎮
及仁愛鄉國小等地，為偏遠地區小朋友提供6週
的英語教學服務。他們的平常生活起居，則是住
在學校的教師宿舍，自行料理日常生活起居。
來自美國芝加哥大學的甘蕾，在花蓮富里鄉生活
3週。她比較台灣和美國的學生，認為兩國學生
最大的差別是「獨立性」。美國學生做事情很獨
立，喜歡靠自己完成一件事，台灣學生比較依賴
老師，習慣尋求老師的協助和認同，也經常模仿
老師和同學，對創造性事物十分猶豫。
來自美國的Jerry Yick說，他原以為台灣是個人
口稠密的地方，到了花蓮富里，才知道城鄉差距
很大。在富里，到最近的便利商店買東西，要走
上好幾公里、大約40分鐘才能到達鎮上。
金車基金會表示，這些ABC英語史懷哲都是義務
性質，他們自費來台，離開舒適的生活到台灣偏
遠山區教小學生英文，發揮青年關懷熱情。金車
基金會執行長孫慶國說，政府與其花5百億元打
造菁英名校，不如鼓勵台灣青年擴大視野，多體
驗生命，培養有國際人文素養的下一代。
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