[分享]從雅思看實力養成：圖表分析 by彭湘平英文
嗨～大家好。我是iBT托福滿分120、IELTS雅思8.5的Cathy彭湘平（FB開喜婆同學會）。
目前有托福、雅思、一對一、一對多家教班、實力養成班、正規班等課程（介紹請參考：
http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/317810101），歡迎FB私訊詢問喔。
這幾天雅思家教課程很忙碌，同學們紛紛要在七月暑假前拿到夠用的成績，這才能順
利補分進入理想的學校。這是一種很辛苦的練習過程，因為我們就是要針對「特定科
目」過門檻，光是那0.5分，就可以是很難闖的瓶頸！
儘管壓力不小，開喜還是很enjoy跟同學琢磨雅思口說、雅思寫作的過程。雅思不同於托
福，不能套用模板、跟真人對談，內容生活化為主，偶有學術，但是卻都非常實用（和托
福動不動就天文學、考古學截然不同）。
今天想跟大家分享的就是開喜一直很著迷的雅思「小作文」！
6/15（六）下午2:00~3:00免費分享會在「彭湘平英文」東門教室：信義路二段91號5F
全文好讀版：http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/354806591
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雅思小作文部分就是圖表分析寫作，時間分配上大概要花去同學25（~30分鐘不等），大
約寫三到四段，字數維持在150~200字就很足夠。
圖表內容包羅萬象：line graph線型圖、bar chart樹狀圖、pie chart餅圖、
table表格、diagram流程圖、map地圖，還有經典的雙圖、多圖比較。
平時雖然對數字不感興趣，但是看到這些世界各地大小事（而且多半都是真實狀況的數據
），倒是覺得非常有趣。譬如全世界各國的用水狀況、男女消費物品金額的比例、二十年
間倫敦交通設施的發展等等，難道不算是一種「生活」？
在練習的過程中，開喜和同學們不斷討論幾個重要能力：
1. 資料分析能力：如何挑出「重點」？
到底什麼是「重點」？這就必須先從「多面向」看一件事情，找到「對比」、「極端」，
然後再去抽絲剝繭。開喜喜歡問同學，如果這張表裡頭有什麼數字你看了會覺得
「哇～真的是這樣嗎？」那大概就是重點了。
可惜，許多同學只能很痛苦的看著開喜說：沒～感～覺！不過這也就是練習的真
諦～最後大部分同學真的可以從這樣的訓練中提升邏輯分析、數字判斷的能力。這大概是
準備雅思的一大附加加值！
2. 英文呈現方式：如何用英文寫「數字」？
呵呵～這就是更有趣的地方了！請問大家一個數字你有幾種呈現方式呢？50%=half=XX
amount of = 1/2。光這樣一半就有4媦g法，不是嗎？還是你只能想出兩種？
這樣練習的過程又能加入很多句型變化，讓大家更知道怎麼把facts「事實概念
」講清楚。如果能夠練到爐火純青，不只在做研究寫paper時候能夠輕鬆許多，未來工作
簡報、寫報告都很受用。這真的是雅思很長遠的好處啊～
說了許多，還是希望大家把握開喜和Anderson老師共同設計的「雅思聽說讀寫預備班」以
及「雅思聽說讀寫正規班」！一起趁著準備留學考試之餘，把英文底子、思考能力都鍛練
起來喔！
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推
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5年前
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