[心得] 要不要補習?(文長)
剛考完二戰
趁機分享一下關於補習的心得
這篇文章其實醞釀很久了
希望能為正開始準備雅思、猶豫是否要補習的板友提供一些思考方向
因為把自己的補習經驗也寫進來,會有一點冗長
先感謝耐心閱讀的板友們
以下正文
首先簡單介紹一下我的英文程度背景:
學測15級、指考82、托福裸考82
念中文相關科系故大學四年幾乎沒念過英文的原文書
平時沒有刻意接觸英文(新聞、文章、追劇等)的習慣
一開始準備雅思時希望速戰速決
自知自制力很差、又看過認識的人的推薦心得
因此選擇進入補習班的密集班課程
除了相信補習班老師多年教學經驗,也希望藉由一大筆學費刺激自己好好用功
P.S. 以下不會說出補習班名稱,因為可能帶有個人偏見不欲影響他人
如果真的很想知道可以私信問我
直接講優點好了
(1)團體上課,可以跟許多同學大量的練習對話
密集班的練習量更可觀
(2)密集上課,每次都有作業,督促你勤加練習
尤其作文,多寫多進步
補習班也有資源幫你額外免費改作文
(3)來自不同社會背景的同學增加對話或上課討論的廣度
(4)對於自制力差的人,補習讓你每天至少連續好幾小時密集的接觸英文準備考試
至於為何沒提到老師
因為第一我認為老師除了太糟或極好,幫助其實都差不多
第二請繼續往下看
當初在選擇課程前
有先做模擬試題測程度
我的聽說讀寫大概落在4.5~5之間 (有一科最糟,其他都5或以上)
補習班職員建議選擇5以上的密集班(註)
(註 這邊跟我印象中有點出入,我記得職員跟我講的數字稍低一些
但手邊找不到確切的資料,故先以補習班的DM為準)
基本上我對自己的程度也算了解
認為比起這種隨便亂考得到的成績,應該可以有更好表現
加上希望給予自己挑戰,所以有詢問是否能進入程度更高的班級
但補習班職員不斷遊說認為我會跟不上
懶得跟他們多講只好放棄,選擇密集班 (好吧我的錯)
上課的老師沒有不好但也沒多好
就是個普普通通,幫你解惑、解釋各種應考技巧的老外
重點在於班上其他同學
同學們年齡差距滿大的
有已經出社會的,有大學生、高中生,甚至還有一個國中生
程度差距也大,有人單字量很大、有人連量詞bar都不知道
(沒有批評的意思,單純覺得程度差異太參差,令人傻眼)
剛開始兩個禮拜上課速度慢到不行
老師問問題過十幾秒沒人講話,坐在那邊常感覺自己在浪費人生
另外討論議題時也常因此沒有交集
但老師大概希望大家盡量發言,非必要不會直接掌控討論方向
所以有時會全部人一起鬼打牆很久,浪費時間再+1
只能說同學間營造出的學習氛圍真的很重要,影響力完全不下授課老師
第二個禮拜我就去向職員反映上課速度慢、內容對我來說較簡單等問題了
為了不要讓對方感覺我在找碴,在敘述上還特別幫忙找藉口
結果對方還真的順著我的話說老師要顧及所有人程度沒辦法
叫我再觀察看看不用急著轉班
職員態度很客氣但明顯不想讓我換班
到這裡我其實也很不高興了,依測驗程度分班的結果還這樣
可能補習班本身分級標準也很詭異
所以後來我也無心上課了,偶爾會翹幾堂課
不過上課步調倒是有漸漸加快,同學也比較願意開口參與討論或跟老師互動了
補習的缺點
(1)影響一切的重點: 補習班品質不易評估
包含職員工作態度、分班的同學品質等
(2)同學之間學習頻率不在同條線上的話,很沒效率
(3)無法跳過自己不想上的部分: 這點看起來還好,但次數一多真的很困擾
(4)學習較沒有彈性
我的一戰成績
聽7.5 讀7.5 寫6 說6 overall 7
我覺得跟補習關係不大(我的課本跟講義大多空白)、幸運成分也很多
但老師教的一些技巧還是有幫助就是
---給end的人---
總結以上
不適合補習的人:
清楚了解自己學習能力跟程度、希望有效率且彈性、個人需求多、
無法忍受可能的同學不對頻狀況、坐不住、容易分心、害怕團體互動等
簡而言之,先了解自己需求在哪,找家教最快
尤其程度不差的人,除非能確保補習班步調夠快或符合需求,否則其實不用優先考慮
適合補習的人:
想要穩紮穩打、想多複習基礎、想多跟人接觸認識、不會做讀書規劃、容易沒信心、
覺得一對多較無壓力、喜歡教室上課氛圍、方便諮詢及取得各式資訊等
簡而言之,期望穩定、規律的步調提升英文程度,補習班會是好選擇
但務必慎選
以上是我自己的一點補習心得
希望讓有需要的板友作為參考,不代表我對補習這種學習方式或特定補習班的絕對評價
謝謝閱讀
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.160.10.136
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※ 編輯: greensh (1.160.10.136), 11/09/2015 02:57:24
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