[心得] 小小聖誕節禮物-IELTS攻讀心得
Dear all:
雖然這個周末是充滿歡樂的平安夜，但還在努力拼讀IELTS的大家，
在這美好的假期，還是要燃起熊熊讀書烈火啊!!(加油~1/7很快就到了!!!)
很多人都會在版上詢問怎樣讀IELTS比較好，
在此也和大家分享飛揚兩位同學的讀書方法和應考心得 :)
內容有些多，但希望大家能夠花時間看，就當給自己在聖誕節為IELTS加分的小禮物吧!
若看完有什麼疑問或是感想，都可以回覆站內信或是寄到以下的信箱給我即可
miya@astar.tw
預祝大家: Merry Christmas!!! Feliz Navidad!!!
Kyle Lei — R: 7.5 L: 7.5 W: 7 S:6 Overall: 7.0
為了感謝May老師的啟發式教法讓我很快地征服IELTS，並且讓我順利考到理想的分數，
我決定把讀書心得跟考試技巧分享給正在或仍在面對IELTS的各位。
Reading:
閱讀這部分主要關係到自身字彙量的多寡，以及閱讀的速度。看不通文章內容通常是因為
沒辦法在腦中轉換同義字，以至於作答時與正確答案失之交臂。請評估自身狀況並每天增
加一定數量新字彙；不用怕忘記單字，忘記是表示你對那個字還不夠熟悉，再記一次就好
。請培養快速瀏覽抓關鍵字的能力，如人名、數字、年代...等。作答前請先瀏覽題目，
以避免時間不夠的尷尬狀況。
以題型來說，大致分為三種:
1.文章填空題—最簡單直接測字彙程度的題型，作答時要從上下文中找關鍵同義字，請多
增加字彙量以備不時之需。亦會有配合題填空出現的類型，通常是文中的某段改寫，要你
從下列選項中找出正確的答案。一般從詞性判斷就可刪去許多不必要的選項，再留心可能
的同義字，答案就呼之欲出了。 若時間所剩不多，其實搭配一定的邏輯觀念，有時按常理
判斷，可直接找出答案。
2.T/F/NG題—此類題目頇先記憶題目關鍵字再回文定位，才能確定題目訊息屬性後判斷為
其中哪一種。一般最容易混淆的是F跟NG。簡單來說，F的情形為文中給你的訊息與題目相
反，NG則是提供文中未曾出現的訊息，頇小心判斷。
3.Heading題—作答時請把這種題型留到每篇最後，不要硬拼，因為通常要看通文中大意
才能不被類似選項迷惑，而選出正確選項。要記憶題目所著重的點(關鍵字)，再回文尋找
可能的選項(通常出現一樣的關鍵字的段落並非正解)。另外，建議以相反順序找尋正解，
也就是若文分A到G段，A段正確答案通常會是後面幾個選項其中之一，因此請倒過來找答
案以節省作答時間。
Listening:
培養聽力實力的方法沒有捷徑，就是多聽，例如: BBC的6 Min English跟其他的英文廣播
或是電影。BBC的Podcast是好物，可免費下載，可以的話，讓自己在重複聽的同時盡可能
練習寫下完整的原文，寫多少算多少，這可以有效增加耳朵的敏銳度，幫助你聽出正確的
單字並拼對它。另外，多聽Cambridge系列的音檔亦有一定的幫助，它跟考試時的狀態頗
為接近，可幫助適應臨場考試的情況。
填空題組—通常是一段電話或對談，問生日/職業/需求or目的的細節。作答前請先掃過題
目一遍，推測可能要問啥，拼字正確加不加S及大小寫要注意，若單字不能確定，一律全
部大寫。
選擇題—先檢視題目選項，圈出關鍵字並留意對話陷阱及否定字眼，邊聽邊刪除不可能的
選項，以提高答對率。
地圖題--雅思官方最愛出的類型，很機車，務必仔細聽並做筆記幫助記憶。若不幸恍神，
請以邏輯合理性猜測答案，減少損失。
Writing:
應考之前請準備好幾套自己專屬的模板，切記勿抄襲參考書的，考官不是笨蛋，相信我，
他們看得出來你是抄的，尤其是你程度沒到的時候。文法在寫作是一個極為重要的項目，
文法一有問題就嚴重影響到你的分數，所以盡可能不要犯文法的錯誤。務必要找出自己容
易犯的錯並改正。
我的準備大致上分為兩個階段
第一階段: 以老師的講義及範文為主，從這些資料當中找出許多適合自己用的關鍵字和句
，運用在作文中，同時改正寫作時容易犯的文法及拼字錯誤。總之一定要找人評估文章的
通順程度，找出自身盲點。
第二階段(optional): 在有自己模板的前提下，閱讀英文報章雜誌(如
:Economist/Newsweek/Advanced)有助於獲得論點及漂亮的句子，並抄寫當中有興趣的文
章來練筆感，同時模仿作者寫文章的風格，增加獲得高分的可能性。另外，通常考試時間
很短，必頇訓練自己寫字的速度，以確保自己在考試的壓力下，還能完成要求字數的文章
。
以題型來分
Task 1
著重於圖表及數字的解析，有特殊意義的數據或圖形請務必盡可能描述出來，以增加文章
的分析程度。務必掌握多種分析比較數據的寫法，如幅/程度、倍數與時間。另外也需要
多增加可用替換同義字詞。行有餘力，再設法在文中加入較進階的句型，如分詞構句或是
形容詞子句，讓文章生動。
Task 2
著重於”客觀”敘事能力的展現，少用主觀性字眼如I, we 或是you。評分重點主要在文
法,修辭及字彙量上。很多同學有迷思，覺得是自身論點不好導致低分，事實上，論點好
壞並不影響評分，流暢的論點闡述才是獲得高分的關鍵。當然，多用高級的字彙某種程度
上也能加分，但前提是文法觀念不能差，不然整體來說會顯得奇怪。基本上，還是建議以
直接有效的敘事句表達就好，搭配適當的抽換詞面，相信拿到高分並不會太難。
Speaking:
這部分我最高也只有6.5，稱不上高分，但還是分享一下我的心得。
請先選擇合適自己的口說書，並按照上面的項目分類準備，確保自己在各種情況下，不會
一點話都擠不出來。能有自己的答案最好，但要請人檢視是否聽起來怪異或拗口。可以的
話，多參加口說讀書會練習，若預算許可，可找考官家教補習，效果更明顯。事實上，整
個評分重點在於批判性思考，考官會欣賞你有自己的見解，而不是早已被說爛的陳腔濫調
。這方面May老師是專家，我有很多想法都是在上課時得到的。
Part 1
簡單的日常問題，回答約3至5句即可。這裡的回答會關係到part2的問題方向，請不要亂
發言，是自己陷入不熟悉領域的窘境。
Part 2
不管被問到哪方面的題目，至少要能掰出個故事，最好還能來下個結論，完整且邏輯清晰
的發言通常意味著高分
Part 3
考官會從回答中找出你邏輯的缺漏，不斷質疑你的論點是否站得住腳。答案請盡量少給篤
定的答案，但若你有自圓其說的自信，可盡量發揮。於此階段，分數大多已底定，最多是
加減0.5分，因此準備重點請放在1跟2。
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FIONA- L：6.5 R：7.0 W：6.5 S：6
從我八月底離職，要專心準備IELTS 前，對於這個考試整個就是一無所知，只知
道要考聽說讀寫，然後就開始拚命GOOGLE 找資料。也因為如此，就看到MAY 老師的BLOG(
里茲螞蟻)，但是把全部文章看完後發現除了雞翅那篇很好笑之外，還有種老師課程滿滿
我擠不進去的感覺；然後我就想好吧，我只好乖乖去喬林繳一堆錢了。但因為要申請的學
校，英揚有專門代辦，在詢問的同時發現他們也有開IELTS 小組，而且是熟悉的名字外加
小班制耶！於是就報了名(我12 月開始補習，1 月17 日考試)
是誰說不上班就可以專心準備考試的？那只會給你藉口想說自己有很多時間可以慢慢來(
除了少部分真的很認真運用時間的人除外啦)。另外，我也相信有很多人都覺得時間是可
以換金錢的(尤其是包括我在內的人都聽說：要進步0.5 分，平均要多看30-45 小時的書)
，所以很容易就去報名那種長期的補習班。
說實在的，在我爬很多文後的經驗，去補長期班的都感覺說好聽是幫你打基礎，但其實整
個是浪費時間慢慢教，沒有多大效率的：這裡當然不是說基礎不重要，只是我相信有很多
人都像我一樣，時間一拖長就會疲乏而且缺乏督促自己的動力，就像MAY 老師說的，是在
精不是在多，如果你不是真的吸收進去，那看多做多也是沒有用的。
就來針對各部分我所做的準備和如何運用老師上課的技巧來個別討論一下吧(雖然我的考
試結果不是很牛，但是這樣應該更貼近大家，畢竟牛的分數就是他們本身英文已經很棒了
，而且好像有一咪咪遙不可及)
聽力：6.5
教材： 1. Cambridge 3~6 2. 北語黑眼睛 3. 機經
黑眼晴是warm up 用，所以如果一開始接觸IELTS 的同學覺得錯很多，是正常的， 只要
把覺得重要的單字背熟就好，目的只是在於讓你熟悉題型。
機經是安心用，我在考前三天有看完2007 年版的機經，但我壓根什麼都不記得，機經的
目的只是在於讓你知道一些單字的拼法還有範圍(意思就是當你正式考試在猜答案的時候
，你會有個感覺，覺得答案可能會是什麼，而不會八竿子打不著) MAY 老師都會要求大家
先回家做聽力，然後再檢討，我覺得這部分很重要，因為如果你自己都不做，只等著檢討
，你根本就不會知道哪些題目你會錯、錯在哪，而只是一昧覺得：「喔喔，原來是這樣，
老師講完之後變簡單了耶！」一點用都沒有。
所以我的聽力重點在於：
1. 把每一篇的模擬題都當成正式考試來做，不要今天做SEC. 1, 2，明天做3, 4；要一氣
呵成做完，做完之後對答案，然後看著錄音稿再聽一次，把錯誤的地方搞
懂，然後寫單字本，以便日後快速複習。
2. 很多人都說過：大小寫、單複數、拼字很重要，想再說一遍～真的很重要！！很多時
候你會聽會唸，但就是拼不出來，像REFERENCE( 我一開始就會拼
REFERENCE)，請千萬不要錯在這種地方啊！所以在做題目時，也要特別留意
單字拼法，又像是在講職業或地點時，一定要記得大寫(Director, Tutor, Main
Hall…等)。
3. 正式考試時，在講一些基本原則時，就要開始看題目然後圈起關鍵字。通常在SEC. 1
的小例題時，會圈到SEC. 2 的關鍵字，以此類推，通常到SEC. 3 一開始， 就會把四部
分的關鍵字圈得差不多了。圈關鍵字的用意在於你可以馬上找到重點在哪，也就是當你聽
到這個關鍵字時，就會知道答案要出現了，MAY 老師都會要我們先找關鍵字再講解題目及
關鍵字為何，所以我相信多做幾次，應該不會再有關鍵字怎麼找的問題。選擇題的字數很
多，就算圈關鍵字有時候也無法第一時間反應，所以我會在旁邊很快地用中文寫一下大概
的意思，因為我們對中文還是比較敏銳。不過雖然畫關鍵字很重要，因為可以節省你在讀
題目上的時間，但可不要因為畫著畫著就忘了其實題目已經開始在唸了這件事啊！這樣可
是本末倒置的！
閱讀：7.0
教材： 1. Cambridge 3~6 2. 平行閱讀法 3. 無詞閱讀法 4. 閱讀真經
平行閱讀與無詞閱讀法兩本大陸書，主要是在告訴大家閱讀是要從上往下(意思是： 主旨
→主題句→字彙)和做題方法；而閱讀真經真的是給時間很多的人用的，單字很多，對閱
讀絕對有幫助。如果時間不多就只能大概看看，做它的題目是浪費時間， 而且跟正式考
試不同，所以就別做了吧！
MAY 老師講閱讀非常詳細，我必須說，老師給的功課都要乖乖做啊！這樣去上課才有用，
因為你不是一昧地聽老師跟你說答案在哪，而是從老師那知道你為什麼錯！在加上老師都
會給我們免費的雜誌跟CD，還有三不五時的BBC 文章，都覺得對閱讀很有幫助。
所以我的閱讀重點在於：
1. 先看題目、再看文章，在事前先花時間把關鍵字找出(經過老師的多次講解，應該不會
有：「啊！關鍵字在哪」的問題)，然後對應到文章裡找答案。
2. 通常各類型題目前面幾個就會在文章前半段，所以大體上都是按照順序在出
的，這樣可以省去東找找西找找，然後都找不到的窘境。
3. 看每一段第1 和第2 句及最後一句，並找出關鍵連接詞(是支持主題句、還是有BUT 等
反駁的句子，然後其實重點在轉折詞後面的那一句)。
4. MAY 老師特別T/G/NG 的驗證法。
寫作：6.5
教材： 1. MAY 老師講義 2. 高分寫作
因為考官都知道台灣學生愛抄模版，所以分數好像都不高。MAY 老師每講解一次作文類型
(長篇共三篇)，就會給我們功課，一定要寫啊！老師都會細心地改，讓你知道你的用法要
如何再改善，然後還會給我們她自製的範例，範例本身有許多很漂亮的句型可以學起來，
而MAY 老師也都會在上課時告訴我們一些高級的句型。
TASK 1 更有針對要如何描寫變化可以用的詞表以及範文，讓我們可以記一些好
用的連接句型。
所以我的寫作重點在於：
1. MAY 老師給的題目乖乖寫，因為老師會努力改。
2. 考前多背老師範文的句型，把它融會貫通在自己的文章中。
3. 把老師給的高級文法句型在考試的時候，寫在空白處，提醒自己在寫的同時， 能套用
就套用。
4. 真的，要先寫TASK 2, 因為比重較多，我的TASK 1 沒有寫完(兩張圖我只寫了
一張，而且還因為沒時間整個帶過)，可是成績卻出乎我意料之外，所以囉！(但
也請不要因為這樣就花個45 分鐘寫TASK 2)
口說：6
教材： 1. MAY 老師講義 2. 高分口說
高分口說完全是一堆題目但沒有答案，唯一用處在於可以讓你聽考4/5/6/7 分的人錄音稿
以及差別為何。老師的講義有針對不同主題給不同的範例答案，在上課時，因為是小班制
，每個人都有機會練習，老師也會針對她聽到的給予不同建議。重要的是，可以寫MAIL
給老師看你PART 2 草稿，而老師也會幫你改，讓你知道你的口語要如何講會比較漂亮。
所以我的口說重點在於：
1. 當我正式考試信心滿滿，然後還因考官還跟我說WELL DONE 而沾沾自喜，看
到成績居然是最低的一項，有種哎～的感覺，但後來歸因如下：
A) 一緊張講太快，又感覺像在聊天，沒有學術的想法，所以不專業。
B) 有努力換字，但似乎只顧著表達想法而沒有特別去注意文法。
其實口說很難在短時間改變，講太快太慢也不行，所以最好的方法就是：背例
題然後每一項主題都多少想一下自己的答案，想辦法在考試的時候牽到自己有
準備的相關主題上。
2. PART 1 每句大概回答個三句左右，要延伸問題；PART 2 最好接近兩分鐘。
總結：
1. 老師上課專心聽，功課好好做，講義好好複習，聽力單字好好背。
2. 模擬題求精不求多，但有空還是做完CAMBRIDGE 3~6 來熟悉題型，
並且把它當成正式考試般，控制時間以及改答案嚴格，以求進步。
3. 聽力閱讀的關鍵字佔了很重要的角色，一定要知道怎麼圈關鍵字。
4. 老師一個月的課，等於其他補習班的三個月，每次上課資源都非常多，
所以上課要專心聽，就像睡午覺抵晚上幾個小時一樣，上課三小時是非常充實的，
所以要認真上課。
5. 節目就多看BBC 吧！因為它都會重覆，所以重覆聽可以多了解，
而且電視有畫面比光聽RADIO 容易了解內容。
6. 一顆「我有信心」的心，然後努力達成目標！
非常謝謝MAY 老師一個月的精修～老師上課內容非常地充實而且講話又有趣直
接，所以不容易分心打瞌睡，三小時咻咻很快就過去！
但千萬不要覺得去補了表示拿到護身符，如果自己不努力多看書，那就算補習也不見得就
是成功的保證，可是假設你有努力念再加上老師給的技巧以及建議，一定會事半功倍的！
大家加油～也謝謝看完我冗長的心得感想。
希望以上的分享對大家有所幫助囉，Merry X'mas~Fighting!!
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◆ From: 211.21.92.37
※ 編輯: onlyastar 來自: 211.21.92.37 (12/24 16:40)
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