[情報] 「2007國際輔助科技研討會」
「2007國際輔助科技研討會」招生簡章
一、 主辦單位：國立陽明大學輔助科技研究中心、國立花蓮教育大學特殊教育學系
二、 補助單位：行政院國家科學委員會、教育部發展國際一流大學計畫
三、 協辦單位：
內政部多功能輔具資源整合推廣中心、內政部聽語障輔具資源推廣中心、內政部資訊科技輔具資源推廣中心、內政部顏面損傷輔具資源推廣中心、國立台灣大學物理治療學系、國立陽明大學物理治療暨輔助科技學系、長庚大學物理治療學系、中山醫學大學物理治療學系、中國醫藥大學物理治療學系、國立台灣大學職能治療學系、中山醫學大學職能治療學系、長庚大學職能治療學系、輔仁大學職能治療學系、國立高雄師範大學聽力學與語言治療研究所、國立台北護理學院聽語障礙科學研究所、中山醫學大學語言治療與聽力學系、國立台灣師範大學特殊教育學系、國立台北教育
大學特殊教育學系、台北市立教育大學特殊教育學系、國立新竹教育大學特殊教育學系、國立台中教育大學特殊教育學系、國立彰化師範大學特殊教育學系、國立嘉義教育大學特殊教育學系、國立台南大學特殊教育學系、國立高雄師範大學特殊教育學系、國立屏東教育大學特殊教育學系、中華民國物理治療學會、台北市物理治療師公會、中華民國聽力語言學會、台灣職能治療學會、台北市職能治療師公會、財團法人第一社會福利基金會、財團法人中華民國婦聯聽障文教基金會、中華民國自閉症總會、台北市自閉症家長協會、財團法人中華民國自閉症基金會、中華民國輔助科
技促進職業重建協會、財團法人雅文兒童聽語文教基金會、財團法人無障礙文教基金會、財團法人心路社會福利基金會、中華民國智障者家長總會、台北市聽障者聲暉協會
四、 課程日期：2007年12月8日(星期六)
五、 課程簡介：
輔助科技在身心障礙以及在高齡化社會扮演促進與協助生活品質的角色，因為透過現代科技協助除了可以取代人力協助外，同時也讓身心障礙者或是年長的老人獲得尊嚴及提升其生活自立。如果可以使用適當的輔助科技，即便個體有身體功能與結構的損傷，卻不必然一定會造成活動與參與的障礙，其主要的原因就是可以用現代的科技來提升或替代個體現有的能力或功能，而使他(她)能在限制最小的環境下從事任何他(她)想要參與的活動。
國內近年來在輔助科技運用上，相關專業領域的連結逐漸受到重視，在政府的大力推動下，國立陽明大學和國立花蓮教育大學特別邀請在輔助科技領域具有多年實務經驗的知名國際學者，期借重他國經驗帶給國內機構及相關專業新的啟發。本次研討會，演講者將與會者分享其在輔助科技、使用者及環境三方如何調配(HAAT
model)，讓使用者能獲得最佳的發展。再者，深入探討聽語治療及自閉症兒童方面，如何搭配適切輔助科技發揮最大效益，最後討論國內專業人才的訓練及未來發展。期討論中結合國內社福機構及治療師等相關的專業，透過與大師面對面的對話，能最快獲得國外AAC領域和AT運用上最新的理論及實務面的探討、了解國外研究趨勢，亦讓國內學者及各領域服務的專家思考更多專業上的問題，開拓大家在實務面的應用，最重要在於對服務提供上碰撞出新的思考模式。
(主辦單位視情況採用英文輔助解說人員)
六、 課程說明：
講者：Dr. Albert M. Cook
講題：HAAT MODEL(人、輔助科技、活動及環境的服務參考模式)
課程大綱：
輔助科技服務提供者(assistive technology provider)在提供輔助科技服務時常常會不知如何下手評估，或是取得許多的資訊但卻無法整合以提供最適切的輔助科技服務，本次講題的目的在介紹「人、活動與輔助科技模式(Human, Activity and Assistive technology model, HAAT model)」，這種參考模式期望能提供輔助科技服務者一個清楚且具有邏輯性的思考模式，以提升輔助科技的服務品質。
講者：Dr. John E. Bernthal
講題：ASHA and SLP PROFESSIONAL TRAINING
課程大綱：
美國語言聽力協會(American Speech-Language Hearing Association, ASHA)，主要針對聽力師及語言師的國際化組織，其服務內容是收集語言聽力方面的資訊，包含相關研究資料和促進與溝相關疾病的瞭解，而speech language pathology professional training就是要增進所有聽力語言相關從業人員專業技能的計畫；本次演講將解說美國語言聽力協會的現況及最新語言病理發展，提供聽語專業訓練與發展參考；而對於國內其他輔助科技專業也具有非常實務的專業發展參考價值。
講者：Dr. Stephen von Tetzchner
講題：AAC and CHILDREN with AUTISM
課程大綱：
自閉症(AUTISM)兒童常因溝通問題導致與外界產生溝通障礙；輔助溝通(augmentative and alternative communication，簡稱AAC)的介入便是一種增進自閉症兒童和外界溝通的好方法，Dr. Stephen von Tetzchner將解說AAC，及如何增進於自閉症兒童溝通能力的原理及相關最新科學研究，同時分享從事溝通障礙相關臨床，及學術研究三十多年來的研究心得，與AAC應用於增進自閉症兒童溝通的最新發展趨勢。提供特殊教育和早期療育相關學者及專業人士的最佳實務借鏡。
七、 課程時間：
時 間 流 程
08：10~08：40 報 到
08：40~09：00 開幕，長官致詞
09：00~10：30
專題演講（一） Dr. Albert M. Cook
HAAT MODEL
10：30~10：40 Tea break
10：40~12：10
專題演講（二） Dr. John E. Bernthal
ASHA and SLP PROFESSIONAL TRAINING
12：10~13：30 午餐
13：30~15：00
專題演講（三） Dr. Stephen von Tetzchner
AAC and CHILDREN with AUTISM
15：00~15：20 Tea break
15：20~17：00
專題演講（四） 綜合座談
17：00 閉幕
八、 講師資歷：
講者：Dr. Albert M. Cook
現職：加拿大University of Alberta （亞伯達大學）復健醫學學院院長
專長：輔助科技、生物工程學
背景：Dr. Albert M. Cook – HAAT model的原創者，在生物工程學、輔助科技的建 構、發展和評估上有長足的研究。其著作「Assistive Technologies：Principles and Practice」更是被國內外各大學及相關研究所列為重點教科書，是輔助科技從業人員必讀的聖經級書籍。
講者：Dr. John E. Bernthal
現職：美國University of Nebraska-Lincoln (內布拉斯加大學-林肯校區)
特殊教育與溝通障礙學系系主任
專長：語言病理學
背景：Dr. John Bernthal 是一位世界知名的學者也是溝通障礙中音韻障礙領域 的泰斗。他所著的「Articulation and Phonological Disorders」，目前已到第五版，更是全世界公認最暢銷的音韻障礙教科書之ㄧ。Dr. John Bernthal由1962年開始參與ASHA(美國語言聽力協會) 的活動並於2001
年當選協會會長；目前仍然參與SLP PROFESSIONAL TRAINING 計畫持續為美國語言聽力專業努力，在溝通障礙與輔助溝通的行政推動與法令制定有許多的寶貴實務經驗。
講者：Dr. Stephen von Tetzchner
現職：挪威University of Oslo(奧斯陸大學)心理學系教授
專長：擴大性輔助溝通
背景：Dr. Stephen von Tetzchner於北歐從事智力不足和自閉症孩子溝通障礙相關臨床及學術研究已逾30年，他是一位世界知名的學者也是AAC領域的泰斗。他所著的「Augmentative and Alternative Communication:Developmental Issues」，是AAC 非常重要的教科書之ㄧ。他另著有多本發展心理學、語言開發，AAC的著作及文獻，並挑戰亞斯伯格症(Asperger Syndrome )。
九、 參加對象與名額：
輔助科技相關專業人員(物理治療、職能治療、聽力與語言治療、特殊教育、早期療育、復健工程、社會工作)、相關系所師生與身心障礙福利團體，預計250名。
十、 課程地點：台北榮民總醫院致德樓第二會議室(詳見下頁交通圖)
十一、 報名費用：
1. 每人 1200元，5人以上團報，每人1000元(83折優惠)
2. 學生身份600元優惠(以學生證影本為憑)。
3. 本費用包含2次茶點，但不包含午餐費用。
十二、 繳費方式：
轩 繳款流程
1. 報名費請至郵局購買匯票繳交，匯票抬頭為「國立陽明大學」。
2. 請將匯票及報名表一?以 掛號 郵寄至「112台北市北投區石牌路二段322號B1 (多功能輔具中心)」，收件者為「國立陽明大學輔助科技研究中心 吳盈穎」。
3. 請於寄出後3~4 個工作天來電確認。
十三、 教育積分：
1. 公務人員終身學習時數登錄。
2. 中華民國物理治療師學會、台灣職能治療師學會、中華民國聽力語言學會學分認證。
十四、 報名注意事項
1. 請以正楷詳細填妥報名表（學生請加填學校及系級並貼上學生證影本）可先傳真報名，並來電確認或於購買匯票後連同報名表，依第十一項繳費方法直接掛號寄至本中心，並於3~4天後來電確認。
2. 報名日期：即日起至 11/30或額滿截止。
3. 為環保之考量，請學員自備環保杯，現場不提供紙杯。
4. 若遇天災，台北市政府宣佈停止上班上課，本研習將順延辦理並公告於輔具資源入口網(http://repat.moi.gov.tw)，辦理時間另行通知。
5. 聯絡方式請洽：Fax：(02)2874-3386
Tel：(02)2874-3415分機15 吳盈穎
E-mail： gt603.gt603@msa.hinet.net
台北榮民總醫院致德樓會議室地圖
「2007國際輔助科技研討會」（12月8日）
報名表
一、基本資料：（請以正楷詳實填寫）
财 姓名： 手機：
财 聯絡電話：(O) ( ) (H) ( )
财 E-mail：
财 傳真電話：
财 服務單位： 職稱 ____
财 聯絡地址：
二、課程時數登錄：﹙請勾選﹚
□物理治療學會會員，會員編號： 身分證字號：
□職能治療學會會員，會員編號： 身分證字號：
□聽力語言學會會員，會員編號： 身分證字號：
□其他學員，職稱： 身分證字號：
※身份證字號為專業學會教育積分與公務人員終身學習時數登錄用
三、學生身份辨別：
學校________________；系級___________________；學號_____________
學生證正面影本黏貼處
＊請附上匯票(已購買匯票者)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.122.17.172