[附中] 師大直接派任師大附中校長制度的不當及現

看板HSNU_FuBoard作者 ( ゚д゚)ノ☆( #)д`)時間10年前 (2014/05/18 00:49), 編輯推噓4(4024)
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師大直接派任師大附中校長制度的不當及現任校長卓俊辰任內缺失 邱致新 前言: 師大附中除了是師大的附屬中學,同時也是一所發展得極好、完整的中學。附中的教師、 學生、職工、畢業校友們無不以師大附中人自居,並且共同為了讓這所學校變得更好而努 力。作為一個完整的學校,校園內每個人,更應彼此享有參與共治這個校園的權力與義務 。 然而依照現行法規,目前師大附中校長主要是以師大遴選指派,附中師生們對於學校未來 的發展需求意見,完全無法納入校長任命決策的考量。縱觀台灣各頂尖大學,已逐漸將學 生代表納入校長遴選的流程與決策程序,而師大附中的教師、學生、家長和校友,時至今 日,仍然無法自主遴選校長。附中與師大的關係應該是1+1>2,而不是1+0.5,而要讓附中 成為一個完整的中學,讓附中在園自治上能夠擁有獨立性有其必要。日前,附中校友發起 連署提請師大通過「師大附中校長遴選辦法」,讓師大和師大附中能夠共同辦理校長遴選 事宜,師大卻到現在還依然逃避這個議題。 一、「高級中學法」裡,有關大學附屬高中的相關規定 12年國教新的高級中等教育體制,即將在今年8/1開始上路,拘束各高中的母法將由過去 的「高級中學法」改成新的「高級中等教育法」,然而該法並沒有對各個大學的附屬中學 的權益有充分地規定。 新的高級中等教育法第14條中表示: 「高級中等學校屬師資培育之大學附屬者,由”各 該大學”遴選合格人員聘任之,並報各該主管機關備查,或「委由」各該主管機關遴選合 格人員聘任之」,依此條法律第五項規定,教育部訂定了「高級中等學校校長遴選聘任及 辦學績效考評辦法」,也就是全台灣各高級中等學校的校長遴選辦法。該條文中間拉拉雜 雜說了一大堆普通高中遴選要怎麼做,其中完全無關於各大學附屬高中的內容,結果在 ( 第16條)突然跑出了一句「師資培育之大學附屬高級中等學校校長委由各該主管機關遴選 合格人員聘任者,其遴選聘任程序,依本辦法規定辦理」,這就引伸出了很多問題。 我們先來了解「大學的附屬中學」為什麼所以特別? 這些「附屬中學」,除了舊有的台師大附中、彰師大附工附屬高級工業職業學校、高師大 附中之外,其他後來設立的大學附屬中學,都是來源於師資培育法第17條,此條表示此類 高中是為協助教育實習、實驗及研究而存在,由師資培育大學設立,亦即「附屬中學」的 體制與其他教育部國民及學前教育署(前身為中教司)所管轄的高級中等學校並不完全相 同。還會受到師資培育及藝術教育司管理,當然最重要的一點是這些「附屬中學」還有被 所屬的大學管理,然而在新的高級中等教育法衍生的相關規定中卻常常看到簡單一句「師 資培育大學附屬高級中等學校依本辦法規定辦理」就草草代過,忽略了「大學的附屬中學 」的特殊性。 這部份,是需要教育部詳訂出一套「大學附屬中學校長遴選辦法」來規範的。 二、目前,大學附屬高中已經有的校長遴選辦法和實施的情況過去幾年裡,中興大學、政 治大學、暨南大學,都訂有其附屬高中的《校長遴選辦法》,連偏遠的東華大學,都有《 東華大學附屬體育高中校長遴選及去職要點》,私立的東海大學也有《東海大學實驗中學 校長遴選辦法》,唯獨傳統舊的師範大學體系下,這些「師大附中」是沒有一個公開校長 的遴選辦法,可以讓附中師生參與監督、決定。 新法實施施行~適用日是從8/1開始,換言之,在這學期結束之前,如果台師大仍沿用舊的 指派形式,任命(師大附中校長),師大校長張國恩指定誰,就是誰當4年,雖然並無適法 問題,但社會觀感極為不佳!! 這樣無疑是罔顧了師大附中的權益。(本次師大附中校長新任期自103年8月1日起,若卓 俊辰校長再續任,他也將於三年後退休,勢必師大附中又會有新校長續任一年的任期的情 況出現。) 畢竟用一個九年國教時期施行的舊制度,來選出一個12年國教的新校長,實 在不妥。 三、現任師大附中校長卓俊辰任內缺失 (1)卓校長的第一個大問題就是:「用人不當、不用心辦學」。 在四年的校長任內,卓校長用了三位教務主任,使得附中在教務銜接出現重大的斷裂,以 致於做出很多錯誤的教學政策。毫無行政經驗的人擔任教務主任。後續影響:導致特色課 程的爭議(一校兩制的爭議),以及去年惹出的「附中特色招生名額風波」。其中第二任 教務主任~吳水利,是卓校長校內桌球隊的摯友,在卓校長的提拔之下,吳水利在臨退休 之前一年榮陞,僅當了一年教務主任,就領了較高的主任加給終身俸,於隔年退休。 卓校長非常愛出國旅遊,有機會就出國,附中各特殊班和社團的出國旅遊參訪,他幾乎盡 可能都參加,從未缺席。甚至,進而要求旅行社,必須提供隨團的免費名額讓他出國,不 遺餘力。 其中爭議較大的幾次。例如:101年5月附中正值教師甄試期間,卓校長隨科教班出國考察 ,直到下學期開學才正式見到新的到職老師。103年10月附中語資班赴日姐妹校交流13天 ,他於特地趕赴日本,去參加最後一週京都、北海道旅遊行程。上個月底,附中高三正為 了《附中創意畢典》倉促被卓校長勒令停辦(只因卓校長與指導老師有私人恩怨),改採 新形式的畢典,校內群起抗議,爭論不斷之際;卓校長仍於4月27~5月1日,隨附中樂儀隊 赴日參加2014宮崎國際音樂祭5天,迄今今年附中高三畢典的舉行方式,仍然懸而未決。 (2)第二個就是,他對許多影響重大的政策並未深入研究,就貿然以「附中校長」身分公 開發言,導致師大附中被媒體全面批判和社會大眾所不諒解。 例如:卓校長在三年前(民國100年12月19日)的校務會議中提及,附中就是要完全免試一 次到位。因為他個人錯誤認為,當時教育部所提出的「免試入學政策」就是「住宅學區入 學」,他認為若以附中所在的大安區來進行「免試學區入學」,附中無疑能招到許多高政 經地位家庭的學生,其學生素質自然會提升。這是他對附中發展的是一個重大傷害,是明 顯的行政失職。 當各界在爭論免試入學和特色招生的雙軌制度時,卓校長在民國102年11月接受聯合報訪 問時他公開表示,「一旦特招生與免試生分開上課,特招生如同『明星高中裡的明星學生 』;恐將形成校內的不平等,所以特色課程是假的,實際是菁英之實」。師大附中教學組 長吉佛慈,也同時在公開接受聯合報訪問時補充說,只有特招入學的學生才能上師大附中 的特色課程。 針對這點,教育部中教司長張明文則公開在報上表示說,此事由各校決定,不過各校應建 立免試生和特招生的課程銜接機制,教育部公布的八所學校中,僅師大附中採取「一校兩 制」。以致,演變成後來,在下一次的102年特色課程會議時,「附中學生包圍中午的說 明會會場的事件」,其中附中1299班學生,更發起學生兩百多位,當天傍晚放學時,去包 圍了「校長室」。 (3) 卓校長最被全校師生批評的事,他除了每天早上站在校門跟學生揮手「道早安」之外 ,其他時間都終日窩在校長室,甚少與其他行政辦公室成員接觸,也不太與老師學生溝通 ,只在意出席捐大錢的家長會活動。 校務會議和許多行政會議,更是常常議而不決,侈言他個人全權負責到底,全權分工交付 給下屬負責。但是真實的真相,卻是行政效率低落(例如:師大附中興建游泳池案,審議 開會7次,仍爭議不斷,懸而未定 ),其行政任命缺乏通盤規劃,不僅基層行政人員流動 頻繁,對於校內的學術發展,更是不予聞問。 另外,全國性或是北市校際之間的「校長會議」,卓俊辰校長更是幾乎都指派〈代理人〉 出席,甚少參加。去年,北市校長會議中,師大附中校長缺席,指派校長室秘書林麗雲代 表出席,林麗雲秘書在會議上表示:「為爭取到北市更多的經費補助,師大附中願意從國 立附屬高中,改立變成北市高中,希望郝龍斌市長,能給予考慮接納附中變成北市高中。 」這段失言風波,經媒體報導之後,引起了後續的對附中校譽的重大負面效應和許多不滿 的批評。 由於卓俊辰校長是師大指派,沒有遴選的壓力,即使現今有連任的考量,但新修訂的高級 中學法生效日期為103年8月1日,意即仍是可由師大校長指派。故卓無需面對其辦學用心 程度、績效等一連串質疑,給予全校師生、家長與校友公開說明甚至負責。 事實上,這幾年來的附中學生會,都對「在一切行政措施或教學過程中,學生只是單純地 被視為教化的對象,必須忍受各種歧視、壓制和打擊。學生被規範成為『被教育和被訓導 』的對象,是有很大的意見的!」 大一這屆的學生會幹部,當初就曾經公開表示意見:「不管我們在學校活動中提出什麼議 題討論或是活動舉辦,從來就沒有受到應有的尊重。」 所以這次卓校長又片面決定《創意畢典》的傳統形式要打破,高三才會對於《創意畢典活 動》的焦慮,這都是反映出附中學生,要打破官僚領導的根本理由。 此外,從校園自主和自治深遠的意義來看,「教師會」也認為,「要建立教師教學研究自 主力量開始,必須先肯定教師的主體性。否則,所謂老師成為學校校務和教學改革先鋒隊 的理想目標,就會落於脫口空言,從而淪為學校行政領導的附庸團體。 原文網址: 師大直接派任師大附中校長制度的不當及現任校長卓俊辰任內缺失 | ETtoday 論壇新聞 | ETtoday 新聞雲 http://www.ettoday.net/news/20140517/358125.htm#ixzz31zaSrLgA Follow us: @ETtodaynet on Twitter | ETtoday on Facebook -- ██記得第一次到附中████砥礪學行鍛鍊體魄我們是新中國的中堅 █好大的南樓██████看我們附中培育的英才肩負起時代的重擔 ████████████附中青年絕不怕艱難復興中華相期在明天 ████好大的藍天◢█ █████████◢▕██ 把附中精神照耀在祖國的錦繡河山 ████████████ by 1005班 hugo1005 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.192.132.207 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/HSNU_FuBoard/M.1400345360.A.5A1.html

05/20 14:25, , 1F
END (逃)
05/20 14:25, 1F

05/31 07:27, , 2F
(說實話)自2008年教甄爭議,加上維基百科所述,竊以為對
05/31 07:27, 2F

05/31 07:28, , 3F
國家社會的格局與貢獻,我們跟延平比起來,真的是XX比雞腿
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05/31 07:30, , 4F
甚至在下主觀認為在林柏儀校友進入附中後,附中才勉強看到
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05/31 07:30, , 5F
延平的車尾燈......
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05/31 07:33, , 6F
老師的問題恐怕比校長的問題嚴重得多,特別是看到在下以前
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05/31 07:33, , 7F
所敬愛的師長,竟然跟著俄羅斯殭屍盲目地支持方仰寧後....
05/31 07:33, 7F

05/31 15:14, , 8F
樓上,附中板不是政治版吧!
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05/31 21:15, , 9F
那要問那些老師囉,不然以後所有與附中相關政界人物都當成
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05/31 21:15, , 10F
不存在,如何?@@
05/31 21:15, 10F

06/03 13:14, , 11F
附中有問題的老師恐怕只是少數吧 但校長只有一個
06/03 13:14, 11F

06/03 14:52, , 12F
請問樓上是否在幾乎同一套教甄標準與評審的前提下,已進行
06/03 14:52, 12F

06/03 14:54, , 13F
統計完成證明?還是套用萬用句型"群體__的問題是個案"?
06/03 14:54, 13F

06/03 16:12, , 14F
2008年音樂科教甄錄取錄取當時教務主任女兒一事,很難只靠
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06/03 16:13, , 15F
前任校長決定就成功吧(http://goo.gl/Xl5Fy4)
06/03 16:13, 15F

06/08 19:46, , 16F
我想親自走一遭附中,才能知道究竟是什麼問題比較急迫
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06/08 19:49, , 17F
如果你覺得甄選制度有問題,就去獨立發一篇文吧
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06/08 19:50, , 18F
而不是在這篇推文裡跟我說。至少我認為校長遴選問題很大
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06/09 00:10, , 19F
親自走一趟當事人不見得願意告知喔(抱歉話術見多了)
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06/09 00:11, , 20F
(以前恐怕百趟都有現在就算你要進去好像得突破門禁管制)
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06/09 00:24, , 21F
還有附中真正的問題也脫離不了整個社會環境的問題,至少
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06/09 00:26, , 22F
在附中沒送我證書前(甚至後)還是避不開當教務主任女兒可以
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06/09 00:27, , 23F
順利地通過教甄的社會觀感。你覺得附中比國家社會重要嗎?
06/09 00:27, 23F

06/09 06:26, , 24F
校長遴選喔,臺大校長也遴選,最後還要看教育部爽不爽,
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06/09 06:27, , 25F
還是無法擺脫教育部管制的牢籠,而且如果今年就讓附中的
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06/09 06:29, , 26F
校長經老師票選的話,說不定現在有子女在國中部的附中老師
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06/09 06:30, , 27F
會全力支持以國中部全數保送高中部的校長候選人,那可是比
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06/09 06:31, , 28F
趙筱瓏一個人勸說卓俊辰有更多倍人頭支持呀XD
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