Re: [問卦] 送雙語幼稚園的必要性?

看板Gossiping作者 (收音機部門)時間5天前 (), 5天前編輯推噓2(2012)
留言14則, 7人參與, 4天前最新討論串26/28 (看更多)
講感覺是沒用的, 就跟說「高端可能是更好的疫苗」一樣是幹話, 不如讓用實徵研究來說話: http://www.wenxue100.com/baokan/73916.thtml 抱歉這篇是簡體字的, 主要是在整理用fMRI和ERPS等最新的神經科學技術, 探討第一語言與第二語言大腦活化的情況。 簡單列出幾個和雙語幼稚園有關的重點: 1.第一語言與第二語言活化的腦區是否相同? 文中有提到胡市長妻子邵曉鈴出車禍後腦部受損, 甦醒後第一天只能說英文"go home、how are you" 之後才能說簡單的中文,說明兩種語言活化的腦區 可能不同。有人說第二語言會更多的活化右腦。 2.早期雙語者與晚期雙語者的腦區差異: 利用神經造影發現,早期雙語者使用兩種語言時, 活化的腦區重疊;晚期雙語者使用兩種語言時,活 化的的腦區不同,顯示第二語言早學晚學有差別。 (有些研究說是七歲前,有些說是青春期前) 非文章內資訊 1.語言學習很可能是有關鍵期的,Johnson & Newport (1989)的研究支持青春期後再學第二語言,難度大 的多。 2.語言學習目前學界的主要觀點是「先天觀」,也就 是世界各地兒童語言發展的歷程是類似的,支持關 鍵期說法。 3.兒童同時學兩種語言會混亂,是一個錯誤的迷思。 兒童學習語言會出現錯誤是正常的,很多人錯把兒 童常發生的「過度規則化」、「過度延伸」、「延 伸不足」歸因於雙語,其實學習單語言時也會發生。 4.有心理學研究顯示,雙語兒童在概念形成、語言熟 練度、非語文智力都優於單語者。 5.但也是要小心,雙語學習是有限制的。 (1)早點學比較好,研究顯示嬰兒在3-4個月可以分 辨所有音素,6-12個月後幾乎只能辨別母語的 音素,就可能會產生像是日本人無法分辨某些 特定聲音的結果。 (2)雙語教學有用的大前提是,兩種語言的接收程 度都必須充分,所以可能在幼稚園狂聽說英文, 回家要狂說中文,父母也要擔負責任。 (3)至少要讓第一語言發展到某個程度再正式引入 第二語言,否則可能會暫時性的大幅影響第一 語言的學習。 我不是專家啦我不敢下什麼肯定的結論, 但如果經濟狀況許可, 我會送我家小孩到雙語幼稚園。 畢竟實徵研究出來就是有差。 投個好胎真的是很重要。 -- 最後我再強調一次你媽可能沒有說給你知道一個小道理, 當你想批評某事物的時候, 你必須先了解它。 by KingKingCold -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.61.149.193 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1631697240.A.D3B.html

09/15 17:14, 5天前 , 1F
實證 實徵 都幾?
09/15 17:14, 1F
你中文都學不好了還是別來討論了 https://reurl.cc/GbdrXW

09/15 17:16, 5天前 , 2F
台語跟國語雙語幼稚園
09/15 17:16, 2F
※ 編輯: radiodept (61.61.149.193 臺灣), 09/15/2021 17:18:34

09/15 17:35, 5天前 , 3F
推,這資訊我也看過
09/15 17:35, 3F

09/15 17:40, 5天前 , 4F
來不及了,只能用人生重來槍了
09/15 17:40, 4F

09/16 00:36, 4天前 , 5F

09/16 00:39, 4天前 , 6F
但是2018的統計分析不支持這個觀點耶
09/16 00:39, 6F

09/16 00:41, 4天前 , 7F
而且還直接否定你說的1989那個說法
09/16 00:41, 7F

09/16 01:14, 4天前 , 8F
這個才是最新研究吧
09/16 01:14, 8F

09/16 01:18, 4天前 , 9F
MIT哈佛加波士頓大學三位學者的研究成
09/16 01:18, 9F

09/16 01:18, 4天前 , 10F
果應該可信度很高吧
09/16 01:18, 10F

09/16 08:39, 4天前 , 11F
科學研究真的需要常更新..無論是1989或
09/16 08:39, 11F

09/16 08:39, 4天前 , 12F
或2018都學到知識了。感謝分享
09/16 08:39, 12F

09/16 10:52, 4天前 , 13F
這個比較新沒看過,有空再研究,感謝分
09/16 10:52, 13F

09/16 10:52, 4天前 , 14F
09/16 10:52, 14F
文章代碼(AID): #1XGRbOqx (Gossiping)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #1XGRbOqx (Gossiping)