[新聞] 上銀助六家國小建置STEAM課程 成功打造示範基地
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上銀助六家國小建置STEAM課程 成功打造示範基地
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為協助學童培育科學人文素養,上銀(2049)自去年開始協助新竹縣六家國小推廣STEAM
教育,除出資建置場地並購買老師所提出的設備與STEAM教材,去年9月開始課程,相關課
程執行1年後小有所成,成為教育示範基地。
上銀表示,美國自1986年提出STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics
)科學素養教育,迅速在各先進國家展開,紛紛成為國家層級的教育政策,2006年弗吉尼
亞理工大學的喬吉特雅克曼又提出將藝術(Art)加入,期盼培育更全方位人才,而成為
目前大家所熟知的專有名詞STEAM科學人文素養教育。
上銀進一步說明,教育部提出「十二年國教-108課綱」其中談的核心素養—科技領域課綱
以資訊科技與生活科技來推動科技素養,與STEAM教育所提倡的精神不謀而合,不過,根
據調查,有65.8%認為學校教師跨科整合不易、62.6%認為教育現場對STEAM的認識不足、
58.6%認為師資不夠專業、51.5%認為硬體資源未到位。
六家國小為推行2019年新課綱,讓學童有更好的學習環境資源,校長何明星找上六家國小
校友、上銀總裁卓永財,卓永財認為,培育具有科學人文素養、能動手做、解決問題的人
才,是國家未來競爭力的重要關鍵,雙方一拍即合,因此於去年著手展開STEAM教育示範
計劃,選定六家國小做為STEAM教育示範基地。
計畫首先與國立清華大學竹師教育學院合作,由上銀科技教育基金會出資讓老師出國考察
,參加在英國倫敦舉辦的BETT2018英國教育科技展與在新加坡舉辦的Google STEM
Education Conference,了解國際推行STEAM教育的方向與STEAM教具資源,找出國際主流
與最適合台灣發展的STEAM教育課程。
上銀表示,之後六家國小Super TEAM成軍,由何明星校長帶領,現任教務主任黎立夫與一
至六年級熱血教師共同組成團隊,讓團隊老師具備STEAM課程規劃與教學能力。
上銀並出資建置場地,並購買老師們所提出的設備與STEAM教材,於去年8月完成STEAM示
範教室建置,9月正式開始STEAM課程。(陳慜蔚/台北報導)
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