Re: [問卦] 外國上課時數遠低台灣 研發卻屌打台灣?
各國針對教育的用意不一樣噢
台灣面向的是社會穩定度與階級翻轉
雖說爲了考試
但那只是給真正想往上念的人用的
事實上打的算盤是
學生留校時數越長對於社會穩定度就越高
留校時數越長 往後階級翻轉的數量就越多
啊來到八掛
一定有人講一些極端的例子來反駁
說還不是一堆8+9
還不是一樣有人有天賦但沒錢繳學費
但事實是只要穩定度、階級翻轉能夠提高一、兩成就算成功了
總之台灣目前教育不是面向國際
面向的是社會穩定度與打破資源壟斷
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