Re: [新聞] 家長拒買「補充教材」 國小學生遭言已回收

看板Gossiping作者 (陽光琉璃苣)時間6年前 (2018/06/27 01:52), 6年前編輯推噓14(17337)
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小學魯師來說明一下 以數學而言 以前書商會送每生整學期的測驗卷 (一單元一回+複習,約15張) 還有數學作業簿 (也是一單元一回+複習回) 但因種種原因這學期起不再附送 如果用買的(新聞中指的補充教材) 一本30元 全班以28人計就840元 一本約30頁 全班840頁 若說老師要收回扣 就算840元給他收500元回扣好了 為了500元多改840頁的作業...? 對我而言買完紅藍筆大概就所剩無幾了 (批改紅+訂正藍) 更別說盯交作業和訂正氣噗噗 敝班這學期也有買 我未從書商那邊拿任何一毛錢或好處 (有開收據,要給家長看的) 他們唯一給的優惠是低收入戶學生免費 但敝班有中低收入戶 書商不贈送 我一樣讓他免費 測驗卷我一向不用 要影印也是印平日的重點提醒和動腦題 (在很多學校是要自費印的) 印完馬上剪貼到聯絡簿和格子本 或只在考前印模擬卷練習 因為紙張太容易弄丟忘了帶 或塞書包變菜脯了 作業本或重點整理本比較好收納複習 數學每天都要練習 沒練會產生學習滑坡 而且孩子不只要學概念 還要鞏固計算正確度 每天少說要練10題基礎計算 5-10題概念應用或不同題型 (很多家長還覺得這樣太少) 只靠課本習作的量真的不足 若新聞為真 這孩子以前有寫到半夜的紀錄 寫得這麼晚 很可能是他學習或常規有狀況 我相信老師是有心要維持全班數學力的 若老師有心要幫他的話 花30元送他一本 利用午休或放學留一兩次看看他書寫狀況 馬上就可以知道癥結 怎樣都比跟家長槓上好 以後我還是會幫孩子買的 不願付費的 送他 不願寫的 陪他 有時孩子走得慢 只是缺乏指引他的人 老師去指責家長也沒有用 若真的覺得家長「害」了孩子 我們要做的不就是趕快「救」孩子嗎? 30元 很值得 與那位老師共勉:) P.S. 我現在常讓孩子用免費的均一教育平台 有複習影片也有練習題真是太棒了 對弱勢生非常多的敝校及偏鄉孩子很有幫助 我設每月固定扣款贊助這群教育慈善工作者 希望有餘裕的大家也一起來幫忙 也不一定要捐均一 其他如TFT為臺灣而教也是很棒的機構 為孩子們向大家叩首(拜~) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.73.244.124 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1530035530.A.C68.html

06/27 01:52, 6年前 , 1F
小學老師根本不算老師
06/27 01:52, 1F

06/27 01:52, 6年前 , 2F
甚麼都教=甚麼都不會
06/27 01:52, 2F
很遺憾您沒有碰到讓自己受益的小學老師 大部分時間我也覺得自己像保姆 甚至像學生的媽媽... 不過現在的導師大概就教國數兩科 再配個綜合課(生涯/人際/活動) 有心的老師會指導孩子閱讀分析理解 做簡報檔及報告 做摘要筆記+繪製比較與歸納的圖表 以及思辨能力 還有良好品格 這些都是終身受用的

06/27 01:54, 6年前 , 3F
那些八卦魯蛇說什麼回扣根本智缺
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我最近在看一本書叫《真確》 有些直覺會讓人產生負面想法 但是其實這世界比我們想像的要美好:)

06/27 01:54, 6年前 , 4F
你真的以為老師會改?
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是改作業還是改陋習? 我相信會的 都會的 週末兩天我才參加完在苗栗的大型研習 近千名竹苗地區老師自願聚集聽課 講師無私的分享他們的智慧財產 (有的連編寫用心的Word檔都給) 會後還設群組希望大家分享課堂實踐成果 教育界正興起一股改造的力量 除了身為老師 我們也是有孩子的人 我們的孩子也要託付給別的老師 唯有一起努力讓這環境變好 才是完美的自私

06/27 01:56, 6年前 , 5F
一堆母語課,壓縮到數學理科教學時間
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一週一節我覺得OK 不管哪種母語都很有趣且美麗喔

06/27 02:00, 6年前 , 6F
幹 小學數學 沒上都會
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簡單成這樣幹嘛浪費錢買(這是我小學
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的想法
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老爸標準:沒有90一分一下
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辛苦你了 相信爸爸也有看見你的聰穎與努力

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跟同學交換改
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小四生母湯啊... 真的要交換改 國中再做比較好

06/27 02:08, 6年前 , 11F
助學弱勢棒棒
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嘿啊嘿啊 一起來好棒棒!

06/27 02:35, 6年前 , 12F
願意教課外教材都是熱忱,純粹是一份榮譽感
06/27 02:35, 12F
其實就是相同概念的變化題 我教的大部分孩子是中後端生 家長也不會有特別的想法也不送安親 還是要讓他們有多練習的機會 不過份量比起熱門學校還是少很多... 小學的數學概念是會用一輩子的 還是希望他們學得好些 對數字保有敏感度 別輕易被騙或唬弄

06/27 02:36, 6年前 , 13F
希望你到退休都可以保持這種熱忱
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我每天熱忱都會消減 不過好好睡一覺 或是去參加喜歡的研習 刺激一下又充飽電了哈哈

06/27 02:57, 6年前 , 14F
會說1樓那種話的人,基本上人性的柔軟面比
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較沒獲得充分發展。所以無法肯定教育中,
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06/27 02:57, 6年前 , 16F
愛這個成分的重要性。
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說到「愛」 我花了很久很久才明白 那些難解的學生問題 其實只要愛他們就可以解決一大半 只要疼他們就可以讓他們長出力量 雖然可能要好多年以後 等他們回來說了 才會知道原來真的有用...

06/27 02:59, 6年前 , 17F
會很多種基礎不是會的話,也無法肯定跟珍
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惜孩子成長的每個進展的價值與意義,特別
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不適合從事小孩(學生或自己的子女)教育。
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06/27 02:59, 6年前 , 20F
老師加油!讓孩子以後不會像酸民一
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謝謝!我的孩子們很甜喔 帶到這屆我很幸運啊~

06/27 03:05, 6年前 , 21F
推推推推推你
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我退退退退退 謝謝你:)

06/27 03:09, 6年前 , 22F
同為小學老師推
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(握手)

06/27 03:11, 6年前 , 23F
1樓那種人根本不懂教育的價值不止在
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於學科知識,更是人格養成還有價值觀
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念的奠基,整串的回文看下來八卦版仇
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師已經仇到失去理智了,連一堆反智的
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話都說的出來

06/27 03:14, 6年前 , 28F
教育專業沒有大家想得那麼簡單,站在
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台上拿著課本唸一唸台下學生就都會了
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06/27 03:15, 6年前 , 30F
,更多教學技巧與課程設計安排的專業
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06/27 03:15, 6年前 , 31F
是這堆鄉民根本看不懂,所以才會說什
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麼都會這麼表面的話,更深層的專業他
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根本看不到,另外輔導學生也是很重要
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的工作,不是只要上課就好
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※ 編輯: sunnyborage (42.73.244.124), 06/27/2018 03:46:31

06/27 03:49, 6年前 , 35F
有熱情的老師給推
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06/27 04:25, 6年前 , 36F
均一是不錯阿,我也推薦但還是沒人看
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均一要在上課帶孩子做 指定任務請他們完成 老師用後台監控 全班的瀏覽及作答狀況後台都看得到 亂答卡關的就要過去關心

06/27 04:26, 6年前 , 37F
只能說當你學生很倒楣
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06/27 04:27, 6年前 , 38F
光是這句:每天少說要練10題基礎計算5題
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光上課教+寫的 就去掉一些了 學完還是需要一些練習 不是只有會就好 還要寫得順手 像除法碰到商要補零時 很多孩子搞不清楚就寫錯了 或是停下來想速度變慢 碰到應用題又要解又要算就會煩 所以小四很重要 中低年級所學務必在此精熟 且要有一定的速度和答對率 不然跨不過高年級的門檻

06/27 04:28, 6年前 , 39F
就造成多少人痛恨畏懼了
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06/27 04:30, 6年前 , 40F
你說一次段考範圍寫個20題還差不多
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06/27 04:31, 6年前 , 41F
我想應該很多成績好的人覺得生不如死
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敝班前三名小孩有去補MPM 那個量才是恐怖 下課都在寫 不過他們也沒生不如死 因為有感受到挑戰的快感 他們的數感、上課反應也不錯

06/27 04:31, 6年前 , 42F
浪費時間比浪費30元可恨多了
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36.227.6.217 06/, , 43F
說不定家長還要付個5000請人代抄作業
36.227.6.217 06/, 43F
27 04:38 如果家長願意花5000請人代抄 至少他還會去請人來處理 我會很高興 但事實上多的是放生、只會罵小孩的家長 我這學期試驗 所有作業在學校由我指導寫完 雖然無法到每人都百分百OK 但寫不完的也都留校在17:30前完成 有練習到 他們回去也輕鬆 概念與操作可參考戴翠華老師

06/27 06:20, 6年前 , 44F
推用心的老師 版上一堆死魯酸言別在意
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謝謝~ 有些人並非有敵意 只是不了解而已 解釋就好了

06/27 06:22, 6年前 , 45F
退休時記得別說沒尊嚴喔
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退休不用尊嚴 記得還我每個月扣繳的退休金就好T.T

06/27 06:58, 6年前 , 46F
推推 認真的同行
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06/27 07:05, 6年前 , 47F
推,小孩給你教到是福氣
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06/27 07:23, 6年前 , 48F
好老師一定要推!某樓怨念很重,考試加
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油。
06/27 07:23, 49F
感謝樓上幾位 我曾是教學挫敗怨念重的老師 也曾是求學時卡關的學生 他們的憤怒其實我都經歷過 多聽多分享就會找到生路 希望大家都能好過些

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推你
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06/27 09:14, 6年前 , 51F
你願意買補充教材送學生很有心,但新聞
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中的老師做法真的讓人無法苟同,老師不
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該指定且預設家長必須花錢買課外教材的
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我待過的某學校發生過案件 那時我去警局做筆錄 但最後媒體報導比事實誇大許多且不甚相符 記者也沒採訪我 在警局時我只跟一位警察杯杯說過話而已 那位警察還不錯 他說該嫌已是累犯 但也是位可憐人 如果要解決這個案件就要先協助他解決困難 否則還是會再犯 這是我教書第二年發生的事 從此我學會媒體報導一定要多看幾家 且要有兩造說法平衡報導 如果沒有 參考看看就好 另外警察也給了我啟示 去看原因 以關懷同理從問題的根本解決 而別只想著懲罰或辱罵 以往的高壓教育便是走錯方向 孩子長大了 不會記得老師想教他什麼 只記恨當年老師的責罰

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推善心
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※ 編輯: sunnyborage (42.73.244.124), 06/27/2018 11:27:47

06/27 12:27, 6年前 , 55F
06/27 12:27, 55F

06/27 13:14, 6年前 , 56F
好老師推
06/27 13:14, 56F

06/27 19:30, 6年前 , 57F
好老師 在這個板發文辛苦了
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文章代碼(AID): #1RCdrAne (Gossiping)