[問卦] 管院課程是不是理想教育的典範？消失
如題
管院的課程裡面有些保留傳統的紙筆測驗
但更多的是分組上台報告的方式
上台報告要求的是學生軟硬兼具的綜合能力
內容的部分，考驗學生收集資訊、統整資訊能力跟文字表達能力
報告的部分，考驗學生的台風、口語表達能力
整體而言，還需要團體溝通合作協調使組織健全運作，
多的是不僅限於學校技能，
而是能夠出社會也帶得走的能力
這種教學模式，
更容易激發學生學習情緒、樂在學習中，
導致管院科目高分群偏多
有沒有管院課程是理想教育的典範的卦？
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