[新聞] 葉永烜：成功教育，是讓後10%的人也能發揮所長消失
葉永烜：成功教育，是讓後10%的人也能發揮所長
2015-12-21 15:36 聯合晚報 記者鄭語謙／台北報導
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教育部今天頒發國家講座及學術獎，馬英九總統致詞時表示表示，政府一向重視學術研究
，除了邁頂計畫等多項補助，也積極推動人才培育等；學術研究是國家生存命脈，未來會
繼續提供經費、人力等資源給學者，讓國家不斷向前。
由於日前馬總統在視察生技園區工程時因當著中研院長翁啟惠的面批評工程落後，引發各
界不少正反意見，馬總統上午的談話，格外受人注意。
馬總統、行政院長毛治國今天出席頒獎，教育部長吳思華表示，國家講座主持人為國內學
術界最高榮譽，今年有七人獲得，包括清大教授季昀、江安世、宋世文，台大教授郭光宇
、高嘉宏、陳銘憲，及中央大學教授葉永烜，每人每年有100萬元連續三年共300萬元，季
昀、葉永烜都是二度獲國家講座。
分享二度獲得國家講座的中央大學天文所教授葉永烜，大學就投入物理基礎研究的他，對
時下不少年輕人只想念有社會競爭力的科系，忽視基礎科學感到憂心；他認為，研究還是
要和興趣結合，不因大環境影響就放棄初衷；他強調成功的教育，不是讓前10%的人發揮
所長，而是讓後面10%的人也能發揮所長。
葉永烜是國際聞名的天文學家，他1982年向歐洲太空總署（ESA）、美國太空總署（NASA
）提出的「卡西尼探測土星」計畫，總預算高達30億美元，成功將探測船送上土星，當時
是美國太空史上最貴的計畫之一，他擔任共同主持人。這項原本不被大家看好的太空計畫
，發現土星最大衛星土衛六「泰坦」存在生命跡象，NASA還主動將研究從2008年延至2017
年。
葉永烜大學讀的是物理，看了太空研究書籍後傾心天文，研究所改研究太陽系起源當初說
。他說，自己肩負全人類的夢想，連晚上也不浪費時間，總是看著星空推敲理論。
對教育部舉辦的高中職青年論壇中，有高中生說，因為社會組被認為就業缺乏競爭力，即
使有興趣也不敢選，只能硬著頭皮念自然組。葉永烜表示，想念社會組是非常好的選擇，
「有興趣比較重要」，就像他當初大學念物理，研究所時發現天文更有吸引力，扎實的基
礎研究讓他有了後來的成果。
來自澳門的葉永烜有感而發說，2030年台灣25歲的年輕人中，將有13%是新住民第二代，
大學國際化也會大幅改變高教面貌，這是社會進步的主要動力，教育若要成功，就要利用
這波少子化促進教育品質，讓新一代成為精英中的精英。
他強調，「成功的教育，不是使前面10%的學生發揮所長，而是讓也要讓後面10%的學生也
能發揮所長」，不管大學排名提升多少，台灣教育應培養年輕一代，讓多元文化和諧相處
。
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