[心得] GRE二戰323 AW寫作4.0 感謝Mason GRE
[考試成績]
2020.05.09 一戰314 V151 Q163 AW4.0(VQVQV)
2020.06.21 二戰323 V154 Q169 AW4.0(VQVQV)
[身份背景] 全職考生
[英文能力] TOEFL107 (去年)、TOEIC 875 (2017年)
[準備時間] 2020.03-2020.06 (Mason GRE三月平日晚上班)
代PO
【考試動機】
帶1.增加校系選擇的多元性。在研究學校與科系的過程中時，發現有不少學校會要求GRE，
所以決定試看看。
2.精進自己的作文與邏輯表達。在聽了某補習班的公開課後，被「GRE作文對於未來學術
作文有幫助」這句話說服，所以決定要考GRE，但還是報名了Mason。
【選擇Mason GRE】
之前在SK2準備托福，基於對品牌的信任，在決定要考GRE的同時就直接報名Mason GRE。
【字彙填空】
GRE的單字讓我見識到單字世界的浩大。翻開Mason1000、2000，出現的單字幾乎都沒看過
的…幸好，在上課過程中，老師會用天天單、電影單等各種單加深我們對單字的印象。開
始背GRE單字後，發現生活中到處都是GRE單字。不論是CNN、BBC等新聞媒體，甚至是美國
影集、動森手機英文版等都可以看到!!!
此外，Mason整理的2000單、1000單、單字填空，讓我能有效率、有方向地複習單字。以
下是我試過的六種背單字方法，以及我嘗試後分析的優缺點，想要與在苦海中的戰友分享
，希望可以有機會可以減少戰友們試錯的過程。
1.單字搭配自己領域相關的例句來記憶
(1)細節：使用1000單，每個不認識的單字(幾乎是全部…)輸入到新聞/學術平台的網站的
查詢功能中，找到單字相關的例句。我是使用UC-Berkeley的GGSC
(https://greatergood.berkeley.edu/topic)。
(2)好處：背過的單字可以用自己熟悉的方式理解，且很少忘記
(3)缺點：費時。mason1000一頁單字大概就要花3小時來找、抄下例句並記得
2.填空配單字法(vesrion 1)
(1)細節：由於法1太耗時，所以我在只背了100個單字的情況下，轉成用字彙填空本來背
單字。邊做題邊查單字。
(2)好處：一邊熟悉、理解題型，一邊記得單字
(3)缺點：因為一堆單字沒看過，不僅會很挫折，而且查單字很費時。所以4個小時大概只
會做完10-15題
3.記憶曲線
(1)細節：由於法2也很耗時，所以有轉戰讀書會夥伴推薦的「記憶曲線」(感謝Linda)。
一直有聽說記憶曲線的神奇功效，想說藉此機會來嘗試看看也不錯!如何使用，請看影片
((https://www.youtube.com/watch?v=zbu9WBAZCZE)
(2)好處：
a.每天有明確的目標，要看完多少單字。
b.有理論依據，背得比較心安。
c.用紙抄下每天要背的單字，以及口訣。第一輪結束，看到自己的紙張量，很有真實感、
也可以真實看到自己的努力過程。
(3)缺點：
a.每天要有固定讀書的時間，少一天，計畫表會亂掉(自己也可能會慌)
b.會有一段時間，每天要複習的單字是五倍，蠻崩潰的，幾乎整天就是單字單字單字。
c.第六次大概可以記得9成，但第七次隔了兩周，卻只剩下7-8成。
4.辨認相似單字
細節：在一戰時，我已發現自己有些單字彙混淆。雖然這代表腦袋中的單字量變大了，但
接下來的任務還是需要辨別相似的單字!我用兩周時間，重新抄了一份Mason 2000，並在
旁邊備註易混淆的單字
5.填空配單字法(version 2)
(1)細節：使用空白的填空單字本，做題、分析每題錯的原因、寫下不認識或不熟悉的單
字(為了防止三戰沒題寫，我全部都額外寫在筆記本上)
(2)好處：不僅可以解題、熟悉易錯字，還可以再次對單字的加深印象。
6.Quizlet
(1)好處：
a. Mason校友很多，所以有很多人已經幫忙打好2000單和1000單，很方便
b. 我主要是用它來找我混淆的單字(google：mason 2000+中文意思，然後自然就會跑出
對應意思的單字)
(2)缺點：我用的是quizlet的“learn”，一直滑同樣的頁面，結果滑到想睡覺…
【邏輯閱讀】
雖然已知“只看主要資訊”、“語氣轉折如何判斷”等概念，但是…並沒有內化…再加上
GRE的閱讀在單字上仍有些許難度…我的閱讀正確率並不高。幸好，在閱讀課上，Kory帶
著我們分析題目。跟著老師一起分析題目，學習老師的邏輯，讓我漸漸能抓到理解文章的
訣竅。我覺得課程中最神奇的是「scope分析法」：如何在兩個看起來都可以選的選項中
，判別誘答、比較不好的選項。
在上完課後，就是要把這些解題技巧練習與內化啦!! 剛開始，我是知道概念，卻不會用
在解題中；一戰前，我慢慢抓到技巧，卻沒辦法快速解題，一篇閱讀要看各十幾分鐘；二
戰前，我在閱讀中，有時能一邊讀選項，一遍心裡偷笑ETS的誘答被我看出來了。
比較可惜的是，我沒有在考試前把答題速度練起來(包含單字)，以至於求快就沒有正確率
。我最後的選擇是把正確率放在優先的位子：不求多，V1放掉長篇、V2放掉中篇，但求有
寫的閱讀有7成把握。
【寫作】
1.了解學術寫作的重點，並知道不同範例的邏輯
在課程中，Mason會先教我們怎麼寫學術文章，提供給我們一些不錯的架構，接著會帶我
們看不同範例。在聽Mason分析大量文章的過程中，我能藉此了解：什麼是好文章、怎樣
的架構敘述是易於理解的、敘述與舉例要怎麼放比例等等。
此外，額外的作文課一定要參加。我覺得剛上完去和寫幾篇以後再去，各有好處：剛上完
就去，可以聽Mason分析範例作文內容、減少自己盲目試錯的過程；練一段時間再去，可
以再次檢視自己在作文上忽略與忘記的地方。但重點就是「模仿並學習好的文章」。
2.看作文並分析架構很重要
我很喜歡看我讀書會夥伴的文章。第一個原因是可以學習別人的論點：如果看到自己沒有
想到的論點，就會有種「哇!原來這裡可以這樣攻擊」、｢故事原來可以這樣敘述｣。第
二個原因是可以增進自己的邏輯：如果是覺得別人故事有點難懂，可以藉機思考「如果是
我，我可以怎麼架構這個故事，讓讀者更容易理解」。
【數學】
1.KH的數學課，接住對數學的焦慮。
KH在課程中總是很有耐心地講解數學題，也會仔細告訴我們這題考點與可能會犯錯的地方
在哪裡。我本來其實有點擔心數學，上到第二堂的斜率都快眼眶泛淚，但KH上課的耐心解
答，是可以接住同學對於數學的惶恐與不安！
2.算完就跳下一題，六成把握就選一個並標記起來
一戰考試時，明明覺得每題都看懂，成績出來卻只有163，當下只有傻眼…原本以為要用
數學拉分，竟然是敗在數學…不過在填完再戰表單、收到Mason的回饋以後，我才了解自
己的問題：太糾結於每題都要答對，每題算完還確認一次計算過程，以至於沒時間回來檢
查。二戰時，我秉持著「算完就要換下一題，要算很久就跳過」的原則其他再回來檢查，
在第二輪檢查時，先把複雜題(跟猴哥難題一樣簡單但機車的圖表題)解決，再回來每題重
算一次。果然讓我檢查到第一輪做題時掉入的5題以上陷阱。
3.看到機經，要學會相信自己
我自己在看到機經題會想要多確認兩次，因為我覺得「都做過了，怎麼可以錯」。但是這
是我的壞習慣，這樣的想法會導致我耗費過多時間在「再三確認」的過程上。所以看到機
經題，就相信自己平常的練習，我覺得很想要再三檢查的話，可以等到所有題目都做完、
還有剩時間，再回來鑽牛角尖。
【考試/準備時程】
因為有好心人告訴我(感謝Joy)，要在上完課1個月內去考，有動力一鼓作氣衝上去；另外
，也是為了讓二戰可以安排在暑假(要搶考場)前，所以我在上完課一個月多一點點就去考
。
我一戰基本上就是一直背單字，然後跟著讀書會的進度做閱讀、寫作文、寫數學。但一戰
前的模擬考慘不人賭，只有308、309，數學幾乎全對，Verbal都進easy。當下我已經處於
對一戰辦放棄的狀態，帶著輕鬆心情進去考，結果Verbal進入medium。想對模擬考很慘烈
的戰友們說：模擬考不代表全部。
【考試/考場狀況】
一戰：板橋地球村
優點：地點很方便，環境很乾淨。
缺點：
1.隔板中間的空隙(右前與左前方)有點大…我坐在靠中間走道，監考官或考生走來走去多
少會受到一點影響。
2.我拿到的鉛筆有一半都有點鈍了，但我有點懶得換，結果…寫到第三個V是靠著最後接
近尾端的粉末完成的…所以，建議大家拿到鉛筆前要確認有沒有很多節都鈍掉，鈍了也可
以把握休息時間換筆。
二戰：關渡馬偕
優點：如版上所說人很親切、有食物、空氣好。另外，我拿到的鉛筆是全新的，所以寫到
一半鈍掉就可以立刻換一節!
缺點：地板很吵…輕輕走路都會吱吱作響，當考官及休息時間其他考生快步走過的時候，
就變成了大量的震動與超大吱吱聲。如果跟我一樣容易被影響的同學，可能要有心理準備
…
【總結】
在準備GRE的過程中，我不僅增加了字彙與解題技巧，也重新審視並調整了自己學習方式
，更體會到了生活與工作(全職考生的工作就是讀書)平衡的重要性。
感謝Mason GRE精要的課程與講義，讓我能成功殺G。感謝line群組中，無私奉獻自己想法
、幫大家解題的同學們。感謝這段時間和我一起組讀書會、討論問題的夥伴Eva、Linda、
Paul。感謝所有在這段時間給我支持和鼓勵的親朋好友。
最後的最後，感謝看到最後的你/妳，願意看完上千個字的心得文，我猜你/妳可能是很渴
望找到適合你/妳的GRE方法。我相信，花心力準備GRE的我們，花時間看很多心得文的妳/
你，一定比剛開始準備GRE、第一次踏入Mason GRE教室的我們更接近目標了!
祝福在ETS苦海中的大家可以順利考完GRE!
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07/21 23:43,
3年前
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07/21 23:43, 1F