[心得] 台科 一戰321 AW3.5 感謝Mason GRE

看板GRE作者 (assblack)時間5年前 (2019/03/27 01:18), 編輯推噓3(300)
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考試成績:2019/03/17 VQVQV 一戰321 V152 Q169 AW3.5 求學背景:台科機械 英文能力:學測15 TOEIC805 澳洲打工一年半 準備時間:12月看字彙的力量 1月補習 2月衝刺 3月考試 考試地點:公館地球村 【前言】 原本有想說要不要報補習班,問了同學都推薦說GRE最好補一下,上來GRE板看一整串下來 都是Mason,就報了Mason。其實原本自認英文不差,不過寫完幾題邏輯閱讀才發現真的不 行。GRE不只要英文還要有邏輯,慶幸自己有報補習班。 另外一個原因是自己念書很坐不住,從國中開始除了考前幾天,回家沒有看過書,包含大 學也是,到補習班有讀書會,大家一起念會比較有動力。在準備GRE的時候也是,在家完全 不想念,還好有戰友拖我去圖書館念書。知道弱點就可以對症下藥的概念。 【字彙填空】 因為閱讀很弱,所以V的搶分重點我放在字彙填空。考前做完6本填空本,檢討得時候要看 問題是字看不懂還是邏輯的問題。字看不懂就只能背,這個沒有捷徑,看不懂考試的時候 不會突然通靈看懂。1000單真的好用,把常考的單字都彙整進來,我考前刷到99%看懂, 到是2000只有考前兩天翻過一次。個人覺得時間不夠或是語感強的刷1000就夠,字首字根 判斷很好用,GRE單字抓方向就可以了,用字首字根快速判斷方向可以節省時間。Mason也 有講,新資訊要跟就資訊連結。背一個新單字要找方法跟原本的東西連結起來,不論是用 字首字根判斷或是用諧音去背,有了聯結就不容易忘記。另外Quizlet有多好用就不多說了 。邏輯問題的話整篇一定要重看,看是粗心沒看到還是負負得正搞錯。多格填空有些空格 會有相關,利用轉折詞可以快速刪掉一些答案。 【閱讀】 因為閱讀很慢,所以我閱讀策略是長篇放掉,幫自己多爭取一點時間在比較有把握的短篇 跟邏輯題上面。Kory的閱讀課講得很清楚,四種邏輯題各自有各自的解法。短篇的重點是 轉折、作者語氣還有句子功能。因為閱讀很慢,所以我有再去看楊鵬長難句,看完以後抓 重點跟抓方向的能力有明顯的提升,不過我還是很慢就是了。實戰的時候只能用最廢的方 法長篇全部猜D來幫自己爭取時間,把握住好拿的分。 【數學】 數學的難度對有理工背景的人來說不難,小心一點就可以了。像是題目是問變成原本的幾 趴還是增加幾趴。圖表題敘述會比較長,不過看懂英文其實不會太難。有些題目看起來很 簡單,實際上真的是那麼簡單。台灣人被考試摧殘久了多少會有被害妄想症,GRE數學真 的沒有那麼難,不要自己嚇自己。數學我做完數學1後,四回計時練習錯誤率在一題內就不 做了,把準備時間放到閱讀上面。 【AW】 考前兩周練了很多作文,跟戰友約定每天一篇。約了時間馬上寫完馬上互改。實戰的時候 運氣很好有碰到一篇寫過的題目,雖然是很久以前寫的,沒有什麼印象,不過看到熟悉的 題目緊張的感覺馬上放鬆不少。對考試的心情有很大的影響。作文久沒寫真的會沒有手感 ,強烈建議至少兩天一篇維持手感。實戰的時候遇到寫過的題目也比較不會緊張。Issue 後面的論點整理很棒,可以節省很多想點的時間跟心力。 【心得】 感謝把我拖出來念書+陪我改作文的戰友,沒有妳的話我的GRE不知道會崩到哪裡去。如果 你跟我一樣在家就讀不下書的話,找個戰友陪你吧,互相督促互相檢討,交學相長,進步 的速度是會比自己念還快的。Mason系統化的整理考試方法,讓補習的效率很高,短時間 內可以衝高分。另外PP1跟PP2的成績不好也沒關係,他不是最終成績,實戰考好最重要。 考GRE心態很重要,考試前崩潰了沒人可以救你。維持平常心,考試前努力準備,實戰的時 候穩定輸出,跟著進度走就可以達成自己的目標。找到自己的弱點,去設計對自己有利的 考試策略。如果目標是320,Q150、V170,那Q大概可以錯一半。就像我前面講的,我的閱 讀很爛,所以我放掉長篇,把重點放在我有把握的填空、邏輯跟短篇上。只要這些正確率 有到65趴那V就有150。最後再次感謝Mason GRE讓我可以一戰解決,讓我在準備托福前多了 點時間去考大重駕照、只有見面過一次的讀書會(還是有在線上解題)、以及拉我出來念書 還有互改作文的戰友。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 43.248.18.212 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/GRE/M.1553620733.A.66F.html

03/27 16:21, 5年前 , 1F
03/27 16:21, 1F

03/28 10:59, 5年前 , 2F
考試策略應用的好就有機會高分!
03/28 10:59, 2F

04/03 16:14, 5年前 , 3F
恭喜高分!
04/03 16:14, 3F
文章代碼(AID): #1ScbxzPl (GRE)