[心得] 一戰329 AW3.5 詳細分享 感謝Mason GRE
考試成績：一戰329 V161 Q168 AW3.5 (2018/10/26)
考試地點：台中火車站前地球村
求學背景：清華核工大三
英文能力：學測15級分 多益780
數學能力：學測11級分
上課班級：8月平日早上B班
主要準備時間：2018/8~2018/10
大二升大三暑假一個月＋開學後兩個月
(代po)
完整圖文並茂PDF版：https://drive.google.com/file/d/1HLT6HTdtgQrejiDQstrxgb3P8AgLwXSt/view?usp=sharing
完整圖文並茂Google文件版：
https://docs.google.com/document/d/1D7WZ5QXFMyv1mr6gA143gC851GvihkSVR3Bn-Lia-JI/edit?usp=sharing
<前言>
以下多數內容是從日記節錄拼湊而成，寫法主觀且用語激烈，句構組織的也很零散，但已盡力轉換使部分內容客觀與委婉一些，提高易讀性。以下個人備考上的心路歷程，倘若能對任何一位正在猶豫或奮戰中的考生有任何一點幫助，那就達成了筆者撰寫分享此文最重要的目的。
<考試動機>
由於大二上時已經有留美的念頭，因此開始了解申請所需的材料。既然GRE是除了法商學院以外申請美國研究所必要的考試（商學院用GMAT，法學院用LSAT)，那就及早準備，免得大四時程緊繃和專題研究、寫SOP與CV、聯絡教授等等互相衝突。況且GRE所檢驗的是批判性的邏輯思維，是要身為碩博士或知識份子必備的能力，對於日常思考、解決問題及自我成長也有重要幫助。GRE亦是我從小參加過的各種考試中，唯一打從心底自願且覺得幫助最大的考試，它要檢驗的是具普遍性用途廣的思維能力，而不像學測、指考、學期中段考等等要求太多死知識容易受時代變遷淘汰，讀了ꐊ]覺得對往後人生閱歷用途相對有限。所以，與其說準備GRE是應付一個短期痛苦、考後恨不得忘掉的考試，對我來說是學習一輩子受用無窮的人生技能，相當樂意與興奮。此外，藉著GRE能快速有效的認識西方文化思想，發現與我從小接受的東方傳統教育明顯不同，兩者各有優缺。因此若能將東西方互補性的文化知識思想整合，視野勢必能更加寬廣完整，亦能提高競爭力。簡單來說，為了在專業領域深造、拓展視野與人脈、學習批判性邏輯思考這三要素就是我準備GRE的主要動力。
以下斜體內容為上課講義片段，能有效提升動力，考後回想亦都是實在話，非常贊同。
很多人覺得GRE難，我反而覺得還好有GRE考試，得以讓自己的智力和毅力凸顯。要我們比帥氣比顏值，那完了；比運動比身材；那完了；跟富二代比財富，那完了。但比讀書比學習比考試比毅力，這我們非常在行。哪個富二代有毅力坐在書桌前八個小時？極少數人有磐石般的決心焚膏繼晷夜夜苦讀。GRE是一個極佳的智力和毅力的指標，是一分耕耘一分收獲的訊號。
高等微積分只有少數人才學得會，而GRE是每個人靠努力和毅力就能學會；考起來可以用五年，時效極為長。最棒的是，GRE字彙在各種外文讀物、原文電影小說都見到，都是天天單; GRE作文鍛煉論理分析寫作，既練英文寫作又練邏輯思考，極為有用。
追夢不是請客吃飯，是一場艱苦的奮鬥和拼搏。若你正在做與他人不同之事，他人在休息而你在辛苦上課唸書，感到學習的痛苦與困難，你就走在對的方向了。唯有我們做不同的事情，我們才能期待不同結果發生
Mason
<選擇MasonGRE>
一開始看到自己兩位在香港和北京的朋友都沒有補習看個紅寶書寫個模考就輕鬆330+，就有想自己準備的念頭，後來發現我和他們條件不同根本不可類比。兩個托福在高中就110+，香港的那位英文講的比中文好，身旁又一堆外國朋友，而在北京的那位我也不知道是有什麼神秘力量，總之先前的英文實力就已經爆炸強了。既然實力有天壤之別，我就不妄想能複製他們的成功了。而想在短時間內有系統高效率的準備考試，我想補習班就是最佳選擇。
去年冬天開始找補習班，大概找了字神帝國、美加、戴爾、寰宇、和MasonGRE，經過比較後，我覺得以高分人數、堂數精華度、價錢經濟及地理位置都是MasonGRE勝出。此外MasonGRE更積極提供同學留學申請相關服務，不僅侷限於GRE考試，像是舉辦說明會演講、免費留學諮詢、幫有共同領域目標的同學們牽線組團奮鬥，已經超越了一般補習班的範疇，可以說是資源集中地和結交各領域戰友的平台。去年12月時MasonGRE團隊親自來清大蒙民偉樓宣傳，當天我被拍進去的照片到現在還是MasonGRE臉書上的封面照片，親切感大增，再加上隔月有王俐雯學姊在校內分享申請哈佛＋M
IT博士的經驗中大推MasonGRE（到現在王學姐亦是MasonGRE“工學院申請留學”專頁裡的管理人）就覺得選擇MasonGRE準沒錯，連考完GRE之後申請學校的平台人脈都有提供，物超所值。
《 課前準備(2017年底到2018七月) 》
<看高分心得文>
我在MasonGRE的臉書、部落格以及其他補習班觀看各320+的高手心得文近兩百篇，讀到後來只要看到考生照片和背景介紹就能預測其內容、身歷其境到讓我還沒考過GRE就知道怎麼寫高分心得文，老實說都可以寫一個讀心得文的心得文了。
首先，要特別仔細去看先前英文能力背景和自己差不多甚至略低的同學，畢竟至少擁有相同條件，才有機會如法炮製複製他們的成功。根據我人腦大數據分析，以學測英文<15級分且沒考過托福或雅思的GRE高分同學之心得文來說，包含以下幾個準備共同點：
<Verbal語文部分>
1. Mason1000精熟、Mason2000大部分熟識 ，多用quizlet背單字app輔助記憶
2. Kory邏輯閱讀複習多遍，閱讀題重質不重量
3. 課前預習上課專心
4. 字彙填空1~6和Kory邏輯閱讀講義仔細做完
5. 上課中Mason和Kory傳授的獨門解題方法技巧熟練。
6. 上考滿分網站寫填空與閱讀機經
<Quantitative數學部分>
1.KH講義做完
<Analytical Writing作文部分>
1.熟悉高頻題
2.參加顧問時間
3.多寫多想多練
<模考>:
1.考滿分填空和閱讀機經
2.兩回官方PP2
這樣讓我在親自準備時更能知道重點在哪裡，掌握明確方向使學習效率提高。至於遇到那種托福100+、雅思7+、外文系、從小就喜歡讀英文小說、每天看英文報章雜誌、甚至已經習慣用英文思考等等的的那種一戰(根本就沒有到“戰”的程度)就順利殺Ｇ欺負弱小的心得文，跪拜一下匆匆看過就好。因為自身條件不如人就別心存妄想也能像他們準備的這麼輕鬆，否則越看越暴躁，就像法國大革命中賦稅沈重的平民，對不知民間疾苦、認為世界很美好免稅的教士王公貴族之不爽。
註：以下推薦指數皆以剛好達到台灣高中畢業要求之英文程度的GRE考生為推薦基準，且離考前至少有三個月以上的時間，目的是讓同本人英文能力背景的考生少繞些遠路。
推薦指數 0(無幫助)～ 6(重要)～10(必要) ，此精簡版僅提供重要材料，推薦指數10的具客觀重要性，為GRE眾高手們常見共同準備點。
課前準備總結： 單字量是準備GRE的基礎，建議事前多加準備，在上課時也能減輕負荷將省下的心力轉至解題邏輯和技巧練習。
《Verbal》
<Mason字彙填空>
推薦指數：10
上課方式以講解題目為主，共有六本課本，每堂上一本。藉著實際作題來記單字效果很好，而且每題的單字整理很有系統，部分附有趣插圖、故事或諧音幫助記憶。
Mason教課風格幽默風趣，讓我想不專心也難，簡直到了渾然忘我進入心流的地步，儘管課間資訊密度量極大吸收效率卻很好，也不會覺得疲憊。唯一分心過的就是發現Mason坐第一排桌子上，手中無任何筆記教材，只面對看著同學桌上的教材就講解的毫不費力，倒看文字的功力可謂登峰造極，作文課也一樣。此外，Mason常以網路資源輔助教學，比如有些難記的單字會藉由播放youtube有趣影片，一經洗腦就不費力的輕鬆記下，而我其實在之前看了眾多心得文中就背過很多遍，個人在此就不破梗了。在每堂課前我都會先做一半題目以上，單字也會預習，這樣在上課時學習效率
更好，能更專注在Mason傳授的獨門解題技巧並熟悉作答思路。其中我覺得最關鍵的解題技巧就是簡化題目資訊讓解題邏輯更加清晰，比如說遇到轉折詞、特定標點符號可運用正負號取代單字、選項空格、甚至整個句子。（舉例請見完整版心得文）
總結來說，撇開單字量不談，我在字彙填空這部分所做的準備與進度依序是：
1. 每堂課前先寫上課會教的題目約40題，上課認真體會Mason的解題邏輯與思路，仔細比較與先前自行預習的差異。
2. 課後按照所學方法把習題做完，寫題目時做記號畫線都沒關係，不用急著模擬電腦作答把解題思路全放在腦中。遇到錯題確實檢討，尤其是題意邏輯關係，要能簡化題目直到讀來自然順暢。
3. 練習考滿分網站填空機經的50個section時才真正熟練解題思路。
而在單字的準備上，個人所做的準備與進度依序是：
1. 將六本字彙填空裡的單字複習多次
2. Mason1000精讀，不熟的單字會再查字典並用螢幕截圖法複習多次，還記不起來的單字便打入quizlet隨時隨地可複習。
3. Mason2000精讀，重複如上步驟。（到此應付GRE單字基本上足夠）
4. 開始看 再要你命3000 提升字彙精準度 ，因為準備不及所以只看了100多頁。
Mason說過：「背單字要先求廣再求精。」本人也是遵循此原則，效率的確較高。以GRE考題來說，很多單字並不需要知道所有偏義，也不需熟練到能用GRE程度單字寫作或口說，只需要了解主要意思與方向甚至會區分褒貶義即可。比如説GRE絕對不會要考生懂得區別monologue和soliloquy或者是clandestine和surreptitious的細微差異與用法範圍。又像我在背rebuff, reproof, rebuke, rebut, reprimand, repulse, repudiate, reproach, refute, reprehend, renounce, berate, castigate, chastise, chide, disown,
objurgate等等單字時，一開始的確想掌握每個精確意思，但背到後來有辦法區分哪些是責罵、拒絕、否認、反駁等大方向字義就很不錯了，幾乎記不起詳細字義甚至偏義、使用範圍與方法、搭配詞、程度大小等等，但是卻對解題沒有影響。把一個單字讀到精熟程度所花的時間至少能初步認識二十餘個以上的生字，當然能將每個單字精熟到能用來寫作或口說最好，但畢竟準備時間有限，還是須以效益最大化為原則，倘若真的心有餘力再一個個熟悉進步即可。
<Kory邏輯閱讀>
推薦指數：∞
先下總結，Kory僅四堂課的價值對我來說已是高到無法被超越的地步，除了獨門考試技巧的傳授，還有對往後受用不盡的邏輯閱讀法，然而影響我最深的卻都不是這兩者，而是在人生態度上的心理建設。下面先介紹上課準備與考試技巧的部分。
個人在每堂課前都會預習近一半的題目，如同Mason的字彙填空課一樣，這樣在上課時效率更好，能更專注在Kory傳授的解題邏輯和作答思路，並仔細比較先前自行預習做題的差異。
課堂中Kory傳授的主動閱讀方法很像CrazyRobin推薦的Manhattan LSAT Reading Comprehension Strategy Guide中所提到，於我心得完整版中詳述。
在此將個人在課中所學到的大方向GRE閱讀技巧重點整理如下。
閱讀準備技巧：
1. 讀GRE文章完全不用管文法問題，重點是文意理解。
2. 句子的功能往往比句子內的意思更重要，重點在了解每一句在段落中的角色與用途。同理，每一段落之於整篇文章也是如此。
3. 文章中只要出現局限讓步就幾乎必考，要懂得與轉折做區別。如遇到Although it is true that 要知道作者立場並沒有改變。
4. 觀察語氣變化，作者有無出現？是客觀敘述還是主觀評論或推論？隱含立場為何？
5. 採取主動閱讀，文章讀1/3的時候就可先預期文章用意，再不斷驗證或修正預期。
6. 文章作者幾乎都站在新觀點並與大眾主流觀點對立。比如說一看到It is believed that或In theory就知道後面一定會有轉折。
7. 練習時將每篇文章簡化，使邏輯明確通順，讀到能說服自己。比如看完一篇文章，我會再回頭掃一遍釐清文章邏輯架構像是：客觀事實陳述=>矛盾與問題浮現=>理論解釋=>作者評論=>作者的支持證據，對主旨題很有幫助。
8. 複習舊文章與閱讀新文章的比例約為3：2。要將舊文章反覆讀到有新的刺激收穫再看新的，這樣進步效率會更高。
解題技巧：
1. 閱讀題省時解法順序：文章讀第一遍(僅需要將資訊分類並了解語氣變化)=>看題目=>讀第二次(到對應段落與定位句找答案)。除非有V165+的實力，不然別妄想細讀一遍就做完所有題目，這樣反而會花更多時間重頭開始看文章再找答案。
2. 就算答案選項本身合理，但只要是違背題目假設與題幹文章說明、答非所問、重述題目或文章內容、主題無關、主角範圍不同、適用地方或時間範圍不合、語氣與題目或文章不同(主觀或客觀)等等都仍是錯誤選項。簡單舉例：題目問1+1=多少，那答案選項只能是2，如果有2+2=4、1+1再減1等於0、1是阿拉伯數字、MasonGRE很棒等等選項，單看句意雖然絕對正確卻都是錯誤選項。不過真實題目會複雜得多且選項誘惑性高，初期可多做邏輯單題來訓練。
3. 熟練Kory獨門的Scope分析。簡單來說是先找出問句中的關鍵字A，再到文章找出有A字的一個句子，最後文章中A字句子裡的關鍵字B要和答案選項的B字相符。此方法資訊重合度高，是很具合理邏輯的高速猜題技巧，就算是不會寫的題目甚至整篇文章完全不看文意也有很高答對機率，受到極多MasonGRE高手推崇。但我卻不鼓勵，自己也沒多加練習此法，建議除非真的準備不及，需臨時抱佛腳再用，因為這對真正閱讀能力沒有幫助。就像Kory自己也侷限讓步的提醒説，若只練此方法雖然正確率會顯著提升，但不過是變成一個f*cking scanner而已。
準備順序：
1. 邏輯單題=>短篇閱讀=>長篇閱讀，而如果只以V150+為目標的話長篇閱讀建議全部放掉，因為在實際佔分比重上低而答題時間卻需最久。況且準備效率很低，每篇都要檢討很久又唯有如此才會進步，比如說我寫吳中東閱讀每篇花一到兩小時都很正常。
2. 邏輯單題與短篇閱讀練到正確率八成以上再練速度，正確率穩定之後速度才會有意義的提升。練速度方法：知道自己離目標速度多遠 => 計算距離考試日期前15天的平均應進步速度(因為考前7~15天是實力穩定期) => 比如說剩一個月需進步兩分鐘=> 一天進步兩秒(Kory稱此為溫水煮青蛙法) => 練習把需要看的資訊濃縮、減少回頭找定位句的時間、看答題哪個步驟效率可以再更高、就算作對也要看如何做得更快 => 複習舊題，要將舊文章反覆讀到有新的刺激收穫再看新的，這樣進步效率會更高，比例大致為3：2。
3. 若答對率不到八成，問題及改進方法大致可歸類為以下四點：
● 文章中單字三成以上看不懂 => 導致資訊缺漏過多連關鍵字及語氣都無法判斷 => 有足夠基礎單字量再來練閱讀。
● 一個長句子看很久 => 句子拆解和簡化資訊的功力不足 => 讀楊鵬長難句。
● 句子看得懂但整篇文章沒感覺 => 找不到語氣、句子功能、太想知道所有詳細資訊導致見樹不見林 => 多練習Bold Face類型的邏輯單題找出定位句與文章邏輯發展架構。
● 答案選錯 => 太想用暴力解題法(純文意理解)導致解題速度緩慢也易掉入陷阱 => 檢討決策流程 => 答案選項需符合邏輯，可參考上面解題技巧2。這點需經大量做題練習，是提升答題正確率最後須突破的瓶頸。
至於Kory傳授的考前準備方式我移到<模考(含PP2)>這部分另行説明。在對GRE的介紹上Kory曾提過：GRE是在美國除了法學院以外所有學院都接受的考試，要求著共同的核心目標，考的是在有限時間與資源下做合理決策的能力，用意也是要淘汰沒把出國當決心的考生。台灣考生一般考2.7次才考好，一戰就考好的比例極低，但要考GRE就是為了更遠的將來而做現在的努力，三戰甚至五戰以上的都很常見。在GRE這第一道關卡亦能認知自己的未來選項，檢驗是否出國就是最好的選擇，亦或者其他條路更適合自己。此外，至少準備GRE能幫助提升思辨力，不會被輕易說服，就算同意뤊鴾駜[點也要先站在相反立場思考。
接下來分享Kory課堂裡傳達的心理建設其中的一個極小片段。(非完全相同，是在課堂中經由本人所聽到的意思轉化寫下，並將語義濃縮)
懷念過去的美好常常是對現狀不滿所做的心理補償，過去其實並沒有多好只是自己過度美化。在很多長輩言論或社論中時常可以看到這種現象，而畢業多年後的大學同學也是如此，且幾乎都是以下模式：先幹瞧工作(老闆、同事) => 再幹瞧家庭(結婚、小孩) => 集體訴苦 => 群體治癒 => 懷念過去大學生活作為補償(其實大學期間過得很廢)。有把事情做好自然會期待未來，如果發現自己時常懷念過去，代表對現狀不滿要有所警惕，持續沈浸在過度美化的過去無助於事，要趕快找方法突破。
抱怨現狀的原因就是自身能力與影響力不足以改善現況，因此該從最重要簡單的事開始做起(比如說GRE320+)，逐步增近能力並提高影響力來解決問題。年少輕狂時想改變世界的種種誓言，都是未經過現實測試與瑣事洗禮的空話。然而在社會上具有足夠能力和影響力的人又都已是既得利益者，通常會認為這個世界其實很美好，不會想改變社會現狀。因此，若具備足夠實力又成為既得利益者後，還想要改變社會讓世界更美好的話，才夠資格談信念與理想。
其實光是有出國想法的GRE考生都是已有特權的既得利益者，以為身旁同輩都是大學生實為同溫層的錯覺。人生際遇有太多種可能，差距大到難以想像，說不定自己有的國小同學已經在監獄。GRE考生要有身為菁英的自覺，既消耗了龐大的資源也受到國家社會的期待，就當承擔起改變世界的責任，連同真的沒能力或不想努力，只好抱怨現狀並懷念過去美好的那種人的份一起。況且你們不像商學院GMAT考生多數只想做個Moneysucker，GRE考生將來可能成為對社會貢獻極大的科學家或醫生等等好的多。總之，現在根本不夠格談理想信念，沒實力卻空口說大話小屁孩都會，趕緊默默
努力提升實力與影響力做問題解決者，才是最優先的本份。
<GRE&GMAT核心難句教程(楊鵬長難句)>
推薦指數：∞
訓練GRE長難句的經典教材，將真實長篇閱讀考題裡精選出129個句子詳盡解說，能高效率地提升閱讀能力。ETS為了縮減考題篇幅同時考察考生閱讀能力，GRE出現的文章都有經過濃縮，訊息密度讀起來明顯比一般文章還高，常充斥著倒裝、插入語、複雜修飾、句子套句子、省略、平行結構、片語分割、多重否定、大量抽象詞、易混代名詞等等提高理解難度。要迅速讀懂長難句就要會簡化訊息並分類，將一個複雜的句子拆解成簡單的主謂關係，把較不重要的修飾語等干擾訊息分離出來。總之楊鵬把GRE長難句解析的相當透徹，分類出十幾種長難句難點與閱讀方法。前言和導覽ꐊ]建議細心閱讀，只要照著楊鵬的方法持之以恆，閱讀能力定有顯著的進步。尤其隨著單字量的擴展，連之前敬畏不已的The Economist、New York Times、A.L.Daily大都看得懂了，看得懂有成就感後就想讀更多，突破了以前對英文閱讀的恐懼，視野也變得更加寬廣。GRE部分共129句我共看了三遍，每句平均看個二十次都很正常，看到後來要能迅速理解結構，讀來自然順暢不會卡住才算及格，到還不用像楊鵬建議的如果是自己寫這種意思也要寫的一模一樣的程度。於完整版附上內文及序言片段，常常每句長難句的解釋都不乏激勵話語，能讀的更有動力。
讀到這裡也累了，下段就來娛樂一下：
看了上百篇GRE高分心得文都沒人特別寫楊鵬長難句多好看多有趣，把這本書說得好像很無聊痛苦，著實令我納悶。自己讀了幾句就開始喋血，欲罷不能，居然有辦法把英語閱讀教得這麼鮮活生動、饒富趣味。最引人入勝的是其寫作風格，熟練運用誇飾和比喻修辭又不失矯揉造作，絲絲入扣深感共鳴。每句我都很仔細地品嚐享受，有些解釋還讓我情不自禁的續寫下去，至第129句閱畢仍意猶未盡，甚至有天下無不散筵席之嘆。讀此書是本人準備GRE裡極其興奮期待之事，能觀摩楊鵬喋血大師發作表演的時候都很亢奮，也讓我極欲在此心得文上大力推薦，是我準備GRE的次要動力
。以下節錄前十二名（多有遺珠之憾，不及備載）：
註：「喋血」是個人用語，並非一般字面意思，而是以詼諧或雙關法取代貶義詞或粗話，詞意精準且應用極廣又不失空泛，有多層含義，具備「不舒服」含義的詞彙多可套用。比如說：這考題很喋血(很難、很坑、使挫折)、被GRE或某教授喋血(感到挫折、傷心、痛苦)... 瀏覽完這六大楊鵬語錄精選就能更知喋血真意了。（心得完整版收錄 12句）
6. ET$出題者的語言表述就像初戀中的靦腆少女，眼語神情閃爍其詞，留有餘味，讓
我們考生自己去猜想。然恐怕不是出於羞澀，其心可誅，關乎讀者的考試成敗，不可
不察。
5. 這種三行以上的插入與一定要在閱讀時毫不猶豫地跳過，讀完整個句子後回頭再來
讀它。否則不但句意無法銜接，而且類似於本句中from…to…這種固定搭配也會在插
入語的干擾下相隔千山萬水，在讀者的大腦中永無聚首之日。
4. A no more… than B 這個固定搭配是指Ａ與Ｂ樣都不…。例如：I can no more
swim than a hammer並不是說我游泳不如錘子游得好，而是說我與錘子一樣都無法游
泳
3. 好不容易看到這裡卻想不起前面主語是誰，不禁心中茫然，如果是沒有練習過長難
句的考生也只好黯然神傷、喋血自娛；有練過的便宛如舊地重遊、怡然自得。
2.相信有不少同學在閱讀現場看到這個長達十行，不算標點符號就有81個單詞的龐然
大句的時候不禁心為之顫、色為之變、氣為之短、膽為之寒。曾經有人把GRE戲稱為
God Read English我們果然在這個句子裡看到了天書的風采，無不驚喜欲狂耳熱眼花
直到五體投地心到神知。
第一名：我們中國考生容易習慣性的把that及其後的內容看成定語從句來修飾此句中
的material，但是這樣讀下來發現意思不通，於是發生思維混亂，大腦拒絕工作，以致
當場昏厥（自評：眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭）
<The Economist>
推薦指數：8
在攻讀GRE教材的之餘，我會在休閒時間閱讀英文報章雜誌如The Economist、New York Times、A.L. Daily等等，對單字與閱讀能力有相當幫助更可吸收新知擴展視野。讀起來其實相對簡單，沒有GRE閱讀題那種資訊密度極高濃縮式的寫法需緩慢仔細的閱讀，也會發現多數GRE單字不過是日常英文，根本不是某些人說的什麼GRE單字這輩子僅會碰這一次而已。我自己也認知到：要是連這種大眾雜誌都看不懂，先別說是要藉英文為工具鑽研專業領域、閱讀期刊、撰寫論文等等，就連日常生活也會有障礙。
此雜誌雖然名為「經濟學人」，但並非專門研究經濟學，也不是學術期刊，而是涉及全球政治、經濟、文化、科技等綜合性領域的雜誌，並對這些議題提供深入的分析和評論。之所以推薦The
Economist是由於其寫作風格及篇幅較貼近GRE閱讀且論述嚴謹中立。第一次知道此雜誌是在高二讀張忠謀自傳的時候，書中提到他認為國內尚無與其質量相稱的雜誌。當時就已讓我對經濟學人相當敬畏並嘗試閱讀一番，可惜英文實力遠遠不夠以致當場被喋血。四年後在看懂經濟學人文章感動的剎那、體會英文實力進步的成就感之時，讓我由衷感謝GRE，兩百美金的報名費光是能換來閱讀經濟學人的習慣就相當值得了。
<吳中東 決勝機考GRE閱讀理解>
推薦指數：9
因為此書內容龐大近200篇，個人是先將Kory邏輯閱讀裡的題目做完並複習多次以後，才開始做此書的精選篇(人文、社會、生命、自然部分約各十篇，可在課程雲端資料夾下載電子檔)，並在此將Kory傳授的方法熟練。每一篇在讀完文章寫完題目並確實檢討後，我會再看過文章，直到能快速將每一段濃縮成一句話的要旨，這對閱讀理解和主旨題都很有幫助(每一篇花一至兩小時都很正常)。順便一提，當我在文章裡遇到楊鵬長難句時便如舊友重逢般欣喜異常，腦海浮現出其幽默詼諧之闡釋與激勵人心的話語。
此書內容為GRE閱讀真題並附上詳解，雖為老G(改版前題目)，但新版GRE在閱讀部分改變不大，對準備GRE閱讀仍非常有幫助。這本書我第一次是在<CrazyRobin
GRE滿分心得文>認識，是CrazyRobin認為必備的材料。GRE閱讀題在短短數百字裡濃縮某領域的精華，讓我能在短時間內高效率地認識許多先前不關心的主題，更刺激我去了解相關背景知識，尤其是自己較沒有在接觸的人文與社會領域。比如說關於美國憲法修正案的數篇考題，描述了過時法律的廢除及新法的建立途中所遇到的阻礙、矛盾及流行思潮的轉變，藉由歷史事件傳達很多想法，讓我初步體會了法律的發展與其制定的過程，扭轉了自己認為法律死板無趣的刻板印象。除此之外，民主政治、資本主義、階級革命、女權運動、黑人文化、藝術發展、文學評論等等主題亦都갊蛪磽魚魽A並沒有先前所想像中的枯燥。許多領域與其中觀點是自己從未能想像到的，顛覆了不少自以為是的刻板印象。透過GRE閱讀讓我體會到廣泛閱讀的重要性，更跳脫出原先狹小的世界觀，也覺得GRE長篇都比不少校內的通識課程還更具通識意義。總之，GRE閱讀裡所傳達的知識與想法是備考中的一大附加價值，甚至超越考題練習以提升成績的助益。不僅長篇閱讀部分，就連字彙填空題都有很深刻的近代知識議題，不純粹是在考英文和邏輯，有時候更是考驗自身有無廣博的知識。若不熟悉或從未見過，就應激起好奇心去主動了解，亦訓練獨立學習。
<考滿分>
推薦指數：10
只需要做上面網站裡的填空與閱讀機經，共有72個section，題目下面網友的解析大致上詳盡準確。所謂機經就是東方的神祕力量，即考試中非法背下來的真題。個人認為考滿分的主要用途是透過仿真考試介面熟悉作答情境，幫助在實戰中保持平常心發揮正常實力，其中的題目也都是用來提升實力而不是抱持僥倖心態死記答案。個人是先將填空機經的easy、medium section及閱讀機經的邏輯單題先做完，之後的閱讀section我會各搭配一回填空機經的hard
section一起寫，就當作是模擬考。實戰中我沒遇到任何一題，軍心卻絲毫沒有動搖，同樣抱持著在考滿分上模擬考十餘次和PP2練出來的平常心盡力作答。
《數學 Quantitative》
<KH數學>
推薦指數：10
KH老師用三堂課共9小時的時間有系統高效率的涵蓋GRE數學的所有考點，有任何問題也都會很耐心仔細的解釋。個人因為準備重心在Verbal，因此在數學上的準備就相當濃縮，僅花了二十個小時以內：
1. 上課時間100％專心。
2. 課後將“基礎數學”和“數學一”仔細做完，數學名詞背好。
3. 兩回PP2模考。
4. 考前三天內將數學二做完，考前一天複習錯題一次。拖這麼晚才寫“數學二”是因為含有機經，考前再寫記憶深刻，只需快速複習一次即可，但實戰中沒有遇到。
《作文》
<Mason作文>
推薦指數：10
效率高到難以超越的兩堂課。Mason將GRE作文寫法盡數傳授並大致涵蓋高頻題，讓我能迅速熟悉考試技巧。上課資訊密度極高，建議100%精氣神集中，特別注意Mason講述的寫作邏輯，筆記也要做得快。課堂外開的作文顧問時間一定要參加，Mason會在15分鐘內直接點出自己的寫作問題，非常有效率。我也旁聽過十餘次其他同學們的顧問時間，基本上會有的問題及改善方法大同小異，比如說多用人當主詞採用主動語氣文法才不容易錯、別用GRE程度單字因為難保用法正確、每段寫好一個觀點就好不要貪多、時態統一注意文法等等。此外，Issue範圍廣難以準備，因此Argument是
拉分關鍵。以下列舉少數幾個Mason在Argument課堂上傳授的大方向寫作技巧：
1. 不要只有反駁攻擊，要正反切，先提供正例侷限讓步後再行反駁、拉出對比。
2. 多舉身旁實例，不需硬寫自己不熟悉的例子，如果都舉不出來也可設想情境。
3. 例子盡可能具體，如多用數字化表示程度大小。
4. 開頭結尾用一兩句快速寫完即可，將時間花在最重要的中間論點。
5. 每段主題句務必寫好
老師也建議平時可多看有營養的文章比如社論，中文的也沒關係，多少增加想法與背景知識對Issue與閱讀都有幫助。記得Mason在上課時曾問到：「難到在座還有人在看中時嗎？」我當下相當激動差點舉手大聲喊又，個人可是從高一起就幾乎天天看中國時報與聯合報社論。可惜就算有想法，若無法用英文清楚表達也是枉然。至少在練過GRE作文的邏輯和閱讀的技巧後，讓我能把社論讀的較深刻也有趣的多，發現中時與聯合的社論相對嚴謹有邏輯一些，但還是以經濟學人的最佳，至於自由時報的就很像Argument的題幹。
<個人準備>
本人因為準備重心在Verbal部分，作文方面實在沒做好充足準備(30小時以內)，實戰只拿到3.5，約全球PR40而已，說起來很沒說服力，此方法僅提供給與本人有相同戰略，欲壓縮作文準備時間留給Verbal的考生參考。
1.在Mason兩堂作文100%精氣神集中，熟悉技巧及高頻題。
2.Issue相對難以準備，因此將準備重心放在Argument。個人搜集歸納了適用於Argument的常見模板，附上連結供參考：
https://docs.google.com/document/d/1XIIwVLB69BzfPSWUlCkPp_0ZPI3tb4TAxmsCfS2jR1I/edit
比如說，一遇到常見的survey、complaint、expert、就要能直接在一分鐘內背出一百多個字的模板再說，類比性、因果關係、比例與實際數字等等也相當常見，事先準備好臨場時便能省時，多想其他論點。此外，所有可能考的題目官方都已公開，想追求作文高分的話可以盡量多寫，並以出題頻率作為練習順序。網上有不少範文附上一個網址連結供參考：
https://www.testpreppractice.net/GRE/awa-samples/gre-issue-essay.html
舊版的北美範文也可多看，熟悉表達方式。在此附上一位MasonGRE學生332分AW4.5的高分心得文連結，作文部分特別推薦：
https://masongre.blogspot.com/2018/06/gre-332-v162-q170-aw-45-mason-gre.html?fbclid=IwAR2Cc9vrZBMbCtRrjTSVvFp0PldXrOyFWA57oT7VqhNhzMRzc1IQukjl2u8
《其他類》
<模考(含PP2)>
推薦指數：10
Mason在讀書計畫裡提到：「一戰考好的人少之又少，因為會有各種考試上的不適應。一定是要兩三戰才能反映實力。」這句話在我聽來，對尚未一戰的考生來說，就是暗示著模擬考的重要。此外，如果一開始就抱持著會二戰以上的心態準備的話，就會有怠惰和拖延進度的藉口，容易將該讀的書拖到一戰後才開始認真準備。除非已經大四，申請時程緊迫可能第二次有沒考場趕不及的風險，不然我反對Mason的建議説GRE該直接報名兩次，我認為要以一戰就得考過的心態去準備，這樣讀書效率與動力會更高。
PP2是官方提供的免費兩回模考，雖然大多數考生認為PP2分數很準，個人則認為此言差矣，主要還是看自己如何使用模考與之後所做的補強。在考前第八天我做了第一回拿到315; 考前第五天做第二回拿了321; 實戰成績為329。之所以有高達14分的進步，在此將可能原因條列如下：
1. 模擬考不是僅僅用來預測落點而已，而是要用來發現自己有哪些可改進的地方，針對弱項趕緊補強，並習慣考試情境以在實戰保持平常心發揮正常實力。
2. 經由第一回模考我了解到自己Verbal不足的地方並趕緊補強與複習，在考前五天密集準備到了像首都圍城戰的地步，讀書效率是這三個月來最高的，全部針對自己弱項對症下藥。期間的密集做題(皆模擬真實考試作答情境，等於共模考了十次有餘)加上總複習過後讓我明顯感受到考試實力的進步。
3.
記得Kory曾經說過：「考前8~15天對自己越變態的實戰分數會比模考及自己預期的還好。」、「考場上不會出現奇蹟、只會發生意外或失常。」、「將自己模考環境定的越嚴苛越能抵銷實戰考場上的不安與緊張感。」、「考前7~15天要嚴格執行模考，就算火災發生了也不能分心逃跑」、「要訓練自己的專注時間超過半小時，以抵銷考場上出現的各種意外所造成的分心或干擾。」個人深感認同，因此PP2我都採用比真實考試還嚴苛的情境：到圖書館十點準時開始作答；電腦座位挑在人多的地方且不用耳塞，以習慣旁人的滑鼠鍵盤聲甚至走動、抖腳、搔頭抓背、咳嗽聲、自言自묊y等等；將椅子高度和電腦角度調的讓自己很不習慣；覺得太冷也不能穿外套；渴了也不能喝水；正常考試提供的中場十分鐘休息我也只休息五分鐘，在期間喝一次水、上一次廁所、吃一根香蕉、伸展拉筋一下。經過了嚴格的模考適應後使我在實戰中得以保持平常心並應付多種意外，再加上在實戰發現了考試時程規則上的漏洞，讓我的作答專注力與精神體力大幅度提升，發揮了比模擬考更好的表現。
4. 個人做第一次的模擬考感到最為痛苦，光是要訓練連續坐著兩小時盯電腦螢幕就很喋血，作答節奏很亂且干擾極多，事後檢討也發現很多該寫對的都錯。但之後會漸入佳境，抵抗干擾的能力大為提升，能在作答時保持專注發揮正常實力。
5. 若只有靠PP2模考兩次其實難以完全熟悉考試情境，因此我還在考滿分機經庫上進行更多次模擬考。
<勇於向前輩高手請教>
推薦指數：7
我在準備GRE遇到瓶頸困惑時可是盡情請教了十餘位我從沒見過面、在臉書上公開發文領GRE高分獎學金的學長姐們，殺Ｇ前輩們幾乎都會很熱情地耐心回覆，且不限於MasonGRE的學生，因為既然敢公開就是歡迎大眾騷擾。最令我印象深刻的是曾在字神帝國的賴琨儒學長，提供許多學習資源包含FanaticFranky及CrazyRobin的GRE備考心得，再加上適時的加油打氣，幫助極大，對我來說有關鍵顯著的貢獻。以下附上FanaticFranky前輩提供的GRE學習資料夾連結，其中CrazyRobin的滿分心得文極推薦精讀，在考試技巧與心態上都有非常實用的建議，讀來相當勵志，在相較他驚人的
準備之下，自己所做的其實微不足道，沒理由抱怨準備GRE的辛苦。
<CrazyRobin GRE滿分心得文>
推薦指數：9
個人修飾版：
https://drive.google.com/file/d/1rOT40_5T-6kfnl6eoEhSEd6K08V_b9lp/view?usp=sharing
原版：
https://drive.google.com/drive/folders/0B0Xfocto2SUqa05PSW0wVXRCWjg
<FanaticFranky前輩的GRE部落格>
推薦指數：5
https://steve61022002.blogspot.com/2017/06/gre-gre.html?m=1
<MasonGRE英文弱底類心得文>
推薦指數：8
https://masongre.blogspot.com/2018/07/gre323-aw35-mason-gre.html
<讀書進度>（於心得完整版中詳述）
推薦指數：1（每人準備方法各有不同僅供參考）
先下總結，2018/8/17~2018/10/25我共準備了以下內容：
1. Mason教材全，除了用複習字彙填空本1~6三次，取代寫填空練習本，Issue只讀高頻題內容。
2. 吳中東閱讀約四十篇（人文、社會、生命、自然約各十篇）
3. 熟悉Argument&Issue 高頻題並各寫兩篇、建立Argument常用模板
4. 考滿分機經全
5. 楊鵬GRE長難句全
6. PP2
《當天考試狀況》
<實戰技巧與漏洞>
推薦指數：9.99
當天我考到三點最後一位離開，比試場裡一位黑人考生還晚了十分鐘。我想他也發現了以下不太算是考試漏洞的實用技巧，個人認為這對分數表現有重要幫助，但會增加監考人員工時，考完得謝謝他們的耐心陪伴
經由肉身實測發現在每個section之間只要不按右上角的continue，考試介面不會自動進入下一個section，螢幕顯示的60秒休息根本就是在嚇考生的，過了也不會怎樣，不用急著按繼續。在完成每個section之後我平均會休息10分鐘(兩作文之間休息15分鐘、中午休息20分鐘)，出去上廁所喝個水、閉目養神讓緊繃的眼睛放鬆、在位子上安靜的拉筋伸懶腰、深呼吸靜坐幾分鐘把氣息條順等等，確定恢復精神專注力後才繼續考試。否則要是兩個作文直接接著寫、寫完AW或Q只喘息一分鐘就繼續考V的話，我一定會恍神而難以發揮實力，再加上讓先前已盯著螢幕半小時的眼睛繼續喋ꘊ憛A和長時間坐著不動阻礙血液循環，都會影響作答表現與身體健康。當然這因人而異，有些考生反而習慣一氣呵成。
依照個人實戰經驗確定至少15分鐘以內考試介面不會自動繼續，推測可無限制休息，想小睡一下亦無不可，只需小心別手抖腳抽筋按到滑鼠踢到電源就好。但不曉得考太久會出什麼事或ETS之後有無修正，存在一定風險請自行斟酌。
<當天行程與所見>
推薦指數：6
六點起床，複習一些閱讀機經，七點吃個八分飽的早餐，八點半到考場(台中站前地球村)發現還沒開，就進去旁邊的便利商店找個位子看作文範文。九點二十考場開放，考前十分鐘我才進場確認身份、填資料、錄音等等。發現大家相當內行，幾乎都擠在考前十分鐘才要進場，前半小時監考人員喊半天也沒人理，因為進考場後不能看書喝水或上廁所，只能呆坐。於心得完整版附上台中站前地球村考場圖片。（補充台中站前地球村考場資訊：考場在地下一樓、座位約十五個並附有隔板、電腦設備正常、兩個監考人員、包包統一放前面、會提供鉛筆一枝和數張計算紙。）
十點正式考試。在寫兩個作文時整個考場都是鍵盤敲打的聲音，對我來說干擾不小便把耳塞戴上。在VQ階段滑鼠按鍵聲此起彼落干擾仍不小，持續帶著耳塞。因為每人作答時間不盡相同，中午也無統一休息，皆自行進出。中午休息時間我就比照自己先前兩回模考已適應的情況，只吃一根自己帶來的香蕉、活動一下筋骨、上廁所喝個水，但多休息很久。完成接下來的三個section後螢幕會直接顯示除了AW以外的成績，這裡要特別小心別按到取消成績的按鈕，之後還可以免費將成績送到自己指定的四所學校。
<作答情形>（完整版中詳述）
推薦指數：5
基本上個人做題策略遵守常見SOP: 答題順序是單字題、邏輯單題、短篇閱讀、長篇閱讀; 不確定的題目做記號後果斷跳過。至於老師建議的單格填空花30秒、雙格花60秒等等關於作答時間分配我是從來沒有遵守過，僅作為理想目標。答對題數取決於做題速度與答對率，兩者要取得最佳化平衡，如果能做對又做得快當然最好。同Kory對閱讀題的建議，但不只是閱讀題而已，個人認為Verbal所有題目也都應以提升答對率為優先，高達8成以後再想辦法提升速度才更有效果。
個人Verbal目標是要在20題裡答對13題以上進入Hard Section確保至少能150+，做題以做對為目標，只要有覺得會寫的題目花個兩三分鐘也沒關係，時間分配不是重點也不求全部寫完。其實只需要求自己會寫12題就足夠，剩下的8題選擇題要是沒猜中任何一題就該好好檢討人品。於心得完整版附上個人每題作答情形，每個section各答對14題，確定100％會的題目其實也才一半左右，剩下的多是猶豫不決的題目或寫不完只好匆匆瀏覽猜測。
《總結》
個人在準備GRE的漫漫長路上受到極多幫助，要感謝的人事物實在太多，包括父母在物質及精神上的全力支持讓我無後顧之憂得以專心、芝容在同以MIT為共同目標一起奮鬥時給予的一路幫助、均銘堂哥免費提供在台北補習一個月的住宿更熱心幫忙解決生活上的疑難雜症、MasonGRE的盡心傳授和高強度的激勵與其強大的留學人脈網平台、網友提供的各式學習資源及無私解惑、眾高手前輩們公開分享的心得文且其中數位與我素不相識卻接受我叨擾並耐心解惑指引方向···每受到一份幫助便是多承載一分期許，本就當努力給予回應，使我備考路上並不孤獨。
最後分享數年前我在高中物理名師張鎮麟的課堂上聽到的一段話：「懂得區別『想要』和『需要』。」想要的事情沒得到也無關緊要，畢竟只是一種沒有迫切需求的慾望，日子還是過得下去，比如說幾乎人人都想要成為超級有錢人，但卻沒人真正需要；需要的事情不管途中遭遇多大困難也會拼命想辦法得到，因為無法接受得不到的後果。寫到這裡，思考自己所規劃的未來藍圖到底是屬於「想要」還是「需要」呢？真的需要冒險出國離開自己早已待習慣的避風港嗎？我是全台核工末代，要深造的領域更是乏人問津的核融合，國內資源相對困乏又無志同道合的同輩戰友，因此答
案很明顯：我豈止想要，是非常需要！
感謝一路辛苦看到這裡的GRE考生，那你們呢？
中華民國壹佰零柒年戊戌立冬 高熵狂人敬識於MasonGRE
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