[心得] 原來台大歷史系周婉窈教授也是先知
剛才重看林莉菁小姐的《我的青春,我的FORMOSA》,
讀到台大歷史系周婉窈教授幫本書寫的序,赫然驚覺,
原來周教授也是先知!!!
(序全文網址:http://stn.eslite.com/Article.aspx?id=1928)
摘述幾段先知的論述如下:
許多徵兆和數據顯示,我們的自由度的確在倒退中。台灣在1987年
7月15日解除戒嚴,但別以為解嚴,我們就自由民主了。不是的。
解嚴之後,白色恐怖的三大殺手鐧「動員戡亂時期臨時條款」、「懲
治叛亂條例」、「戡亂時期檢肅匪諜條例」,在一連串政治運動的激
烈抗議中,才終於在1991年廢止。1992年刑法一百條修訂,台灣才成
為一個思想自由有基本保障的社會。這樣算來,才二十年啊!問題在
於,我們沒落實轉型正義,所以處處是危機;關於這個問題,由於我
在別的地方已經寫過了,在此不再多談。
總之,在我們的自由、民主、人權的核心價值還沒真正穩固時,威權
時期的很多東西都彈回來了,而且是以國家機器的規模在反撲!這其
實也是可以了解的,今天掌握台灣國家大權的很多人,在戒嚴時期是
青年黨國菁英,在台灣民主化的過程中,站在反威權運動的對反面,
他們可能不甘不願接受威權的解體,可能從來沒真正肯定自由、民主
、人權的價值(鍾鼎邦案就是明證),更不要說多元文化觀了。當他
們再起時,我們能期待他們會捍衛民主社會的核心價值嗎?
※
有人說,台灣人最難過「錢關」,中國因素加進來之後,情勢更加嚴
峻。就像母語復振問題一樣,我認為我們一定要「預先」看到滅亡的
景況,我們才有足夠的意志力去保存它。
※
這本書以很生動有趣的畫面和筆法,成功捕捉到戒嚴下的時代風貌。
希望這本漫畫書能以漫畫本身吸引你,在這同時引領你了解台灣從戒
嚴到民主化的坎坷歷程,也體認到捍衛我們的生活方式的重要。我們
社會的自由民主還不完美,很有改善的空間,但在這個基礎上,我們
還能前進;如果倒退到不可逆轉,那麼,再要有個林莉菁毫不被檢查
地描述你們這個世代的際遇,不知何年何月了?
戒嚴時期的黨國教育非常成功,足足影響兩代人,這本漫畫書可
以讓我們知道,那樣的教育教養出來的人,信仰什麼、認同什麼、唾
棄什麼。目前掌握台灣前途決定大權的正是來自這第一個世代,而且
多數是統治集團的血緣和精神後裔。明白這個局面,就會知道:台灣
未來的路真的不好走。如果你不想噩夢成真,那麼,讓我們不分世代
,一起努力,克服難關,走出我們Formosa應有的前程。
※
全文很長,但周教授字字句句都正中了目前臺灣所面臨的景況,
而這本《我的青春,我的FORMOSA》更是描寫了我們如何從自我認同混亂中
覺醒過來的過程。
在太陽花學運即將走出立法院,轉守為攻,出關播種的此刻,
周教授的序文和林莉菁小姐的這部作品,應該可以帶給大家一些力量和思維。
願,天祐臺灣。
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