[心得] 關於反服貿的心得與建議
此篇文章作者為我朋友，作者本人因沒有使用PTT習慣，
但又非常想要分享此文章於版上，所以由我代PO文，
所以請大家請勿丟水球或寄站內信，感謝大家 !!!
為何會提出以下觀點，是在318後，在生活週遭所發現到的現象所提出的看法，
自從318後，服貿議題便讓許多人去認真了解其嚴重性，
但跳脫校園或太陽花學運的活動地點後，
會發現許多民眾對服貿議題根本不了解甚至不關心，以下提出真實案例：
案例1：某天中午到小吃攤吃飯時，看見新聞報導服貿相關新聞，
隨口問了老闆你知道服貿的內容或者會影響的層面嗎？
老闆說道，每天都要做生意，時間上已經夠忙了，哪有時間管那個問題，
我則回話，但這影響到我們的生活非常重要，
老闆說，他每天都是從電視上吸取資訊，但新聞都是說個大概，
也沒有很詳細的說明到底會影響到什麼產業，還有後果會是什麼，
且簽訂服貿後，到底對台灣具體影響又是什麼，新聞什麼都沒有說清楚阿，
每天都報是誰的蛋糕被偷吃，還有香蕉的話題。
案例2：有天參與家庭聚會，電視上播放著太陽花學運新聞，
便問了在場的長輩對服貿的了解，很多長輩說道，不是很清楚耶，
而且電視和報紙又沒說很仔細，況且我們又不像你們年輕人會用網路上網看資訊
案例3：在蘋果刊登集資廣告隔天，同事看見報紙，便說道，這好恐怖喔，
服貿有那麼恐怖嗎，值得他們用生命去對抗，我傳給他關於服貿相關文章，
同事看了幾篇便累了，他說道，裡面文章說的好難理解喔，
難道沒有影片或漫畫可以讓我更好明白嗎？
或許很多人看見這些人對事件的態度和認知會搖頭，
但我相信在你我生活周遭有很多類似的民眾，
我相信他們其實不是不想理解服貿的議題，
但媒體或政府總是把這議題說的非常難懂並複雜化，
甚至根本不想說明其影響層面，只單單說相信政府吧！
我們做的絕對是對人民好，『利大於弊』!!!!!!
有人會認為深藍或很多民眾思想已被洗腦太嚴重，但如果都沒試過怎麼知道
就像前文提到的第3個同事的案例，
當天我在回家後，便積極尋找能夠更簡單明白議題和活動的影片或漫畫，
隔天再度將資料給同事看，同事看了慢慢的了解服貿的議題，
也自己動手去看更多文章和資料，現在更是到假日便親自到立院參與靜坐。
而第1個案例的小吃攤老闆，我和同事有次到小吃攤吃飯，趁著老闆比較有空閒時，
主動和老闆聊關於服貿議題和此次學運的事，
並且我們主動將關於服貿的資料留給老闆觀看，之後我們吃完飯便走了，
過了幾天，再度光臨小吃攤，老闆主動的和我們聊服貿的議題，
並且還問我們有沒有相關資料可以讓他再看，或者哪裡有管道可以觀看更詳細的資料，
老闆開始對學運有了不一樣的看法，我和同事對此改變都很訝異。
而在第2個案例中的長輩們，當然在我努力解釋並提供資料，
長輩們也不再認為立院的學生只是在胡鬧了，並且轉而力挺立院學生。
統合以上案例，老實說剛開始我真的沒想到有如此變化，
但我在沒有預設任何前提下，我努力去做了影響與改變，
以我為個體，改變了周圍3位，
若像330那時的50萬人，每個人都去影響周圍1或2甚至3個人，
從原本的50萬人，變成150萬人，以此類推下去，我想這是非常可觀的吧！
太陽花學運此次的傳遞訊息方式大都以網路為媒介，對於不用網路的民眾，
能吸收資訊的管道只有電視或報紙，而在找尋資料的過程中，
我發現服貿資料大都以大量的文字文章為主，
如果能有更多元化方式能讓民眾了解服貿的議題，和簽定後所會影響到的層面，
那麼就能讓此議題繼續延續下去，並讓更多人了解，所以提出下列方式
影片：利用動態視覺讓人印象深刻，也較易理解和容易觀看
形式：
1.系列影片：可請網路名人製作一系列影片，例如蔡先生，利用他慣有的搞笑方式
讓人可以更加理解文條中所會影響的事項，並且其後果是什麼，
可吸引平常不關心時事的人觀看
2.背書影片：將已有表態的專家學者或有知名度的人，
各自拍攝影片並在其中說明為何反對服貿，
讓更多人知道有多少專家學者或知名人士的背書，
以他們的影響力去吸引更多的民眾對此話題的關注
3.故事影片：推出一系列影片，以戲劇的方式演出故事，例如簽訂服貿後，
對我們的健保所帶來的衝擊，以故事劇情去帶出其嚴重性，以此類推
將服貿中對各行業，和我們的食、衣、住、行、育、樂，
所帶來的影響，拍成一系列，
能夠讓人更加感受到其影響程度的廣泛和細微，
並定期推出，讓人像看戲劇般會想定期看影片
廣告：能見度最高的管道
形式：
1. 報紙廣告：在刊出蘋果集資廣告後，很多人看見了並想了解服貿的議題，
但有點可惜的是很多人並未使用QR碼習慣，
所以看見文章，也就未能即時了解議題，
在330後，看見報紙只在331報紙上報導當天照片，
之後並沒有其延續的議題太多，可提議再次刊登廣告，
並使用330當天50萬人民的照片，並附上文章，
說明50萬人的訴求以及其中的精神意義!
2.電視廣告： 很多導演或媒體人非常支持此次活動，
或許能請他們憑藉他們專業的技術以及人脈，刊登電視廣告，
讓更多人能看見了解此次議題背後的層面
小說： 將太陽花學運寫成故事，利用文字能夠讓人了解平時所沒有注意到的細節
還有其中精神層面故事，有參與運動的人都是其中的腳色，
讓人有參與感，並有動力繼續延續其精神，其故事結局就是學運的結局，
而這結局將是參與此場學運的任何人所決定，就像10年後，
在歷史上這場學運的結果會是什麼，其歷史定位又是什麼?
對往後的台灣又帶來什麼影響，後續效應會是什麼 ?
我想這都是參與其中的人們會帶來的結果吧！
文章：隨著時間越久，可發現其版面越來越少，要繼續讓其事件文章讓人看見，
延續其影響力!!
形式：
1.投書：專家學者和一般民眾投書給報章雜誌，發表對此學運事件的文章，
專家學者可憑其專業性帶給人們資訊，而民眾則提供可以自身或週遭的經驗
讓人了解其影響的人事物
2.台商文章：在參與地方響應學運的活動哩，有台商現身說明自身在大陸的經商經驗，
以及為何反對服貿協議，藉由台商在大陸的經驗分享，
可以讓民眾更明白與大陸做生意的各種面貌，
也可戳破政府官員不願意談到關於服貿的另一面。
3.感人文章：在參與學運過程中，發現其中有著非常多感人的故事，
可以利用文章方式寫出並附上照片或插畫，
讓人感受到其中感動及溫馨層面，並且傳遞出學運的正向面讓世人看見，
或是參加完330後的感想文章寫出，
讓人可以更加感受並了解學運中的精神和感動，
並且讓文章不只在網路傳遞，要散撥至網路外的世界，
讓更多族群看見正面的文章
漫畫或插畫：簡單圖畫讓人一看便明瞭，觀看時間非常方便且短，簡單好入手
可請插畫家推出系列性畫作，將服貿中複雜的文字，
透過漫畫形式呈現，讓人更容易明白，
也可投書報章雜誌，吸引平時只看報紙的中年族群，
利用圖畫吸引其目光，也可讓父母讓較年幼的兒童了解現在所發生的事件。
親人活動：近幾天看見許多新聞是父母現場找子女的訊息，
很多父母只知道孩子去立法院參加活動，
但並不清楚孩子所要參加的動機，間接造成人面對學運的負面印象，
藉由活動讓家人更加了解彼此的狀況，傳遞出正面的訊息，
也讓原本反對的父母轉變成支持的立場
形式：
1.書信活動： 可舉辦讓在立法院參予活動的人們，親自寫封信，
對自己的家人訴說來活動的動機，和想要表達的訴求，
讓在家鄉的家人們可以了解其親人的行動，也會更加支持，
甚至親自參與其活動，也可提升活動正面的形象。
2.親自打電話：由前陣子廣告中靈感，舉辦打電話給家人活動，
和家人訴說參予的活動動機，
並且讓其他參與同學一起和其主角家人通話，
讓主角家人們了解他並不是一個人，且他很安全有人陪同著，
可讓家人放心之外，也可凝聚立院人與人之間的感情。
3.邀請家人參與：很多參加靜坐活動都是年輕人為主，
比較少看見是家庭式參加，可利用假日時，父母比較有空，
邀請一起靜坐，可讓父母實際感受其活動的訴求，並且感到安心
4.親人共同參與：邀請立院現場有親人一起參與上台發表感想，
傳遞出現場不只有同學而已，還有更多是親人結伴參與活動訊息，
藉此傳遞出此次學運不只是學生參與而已
很多年輕的家長，看著新聞總是漠不觀己的眼神，說著這不干我的事！
這是很多家長的疑問，在此不得不說了，
這場運動不只是年輕人要站出來，
而有孩子的父母，更應該要為了年幼的孩子站出來，
此次不僅關乎我們的台灣，更是和孩子的未來有重要關係，
請父母轉頭看向年幼的孩子或看著懷中的孩子，
試問如果在未來的20年後，孩子問父母當年的學運你有為我站出來嗎?
身為父母你的答案是什麼呢？
1. 孩子，我要和你非常驕傲的說，當年我有站出來為你的未來爭取!!! 以及我們做到了!
2. 孩子，很抱歉，當時我並沒有站出來，我冷漠的看待一切，所以對你的現況，
我很抱歉！
身為父母的你，要選擇哪個答案呢？
或許很多人可以選擇移民，但就算移民到任何國家，
那都不是屬於自己的國家，就像沒有根的植物，只能隨風飄，
到哪都不是內心深處出生長大的家鄉，家鄉只有一個那就是台灣，
如果台灣變成了不再是原本熱情和純樸的台灣，我想那就不是所謂的『家鄉』了吧。
以上只是個人的小小看法，如果有哪裡不夠完善，還請多包含，
相信版上有更多人有更好的想法，歡迎大家一起提出來吧！
大家都各有專長，若以各自的專業去進行製作相關資料，
相信會有更多人能夠了解服貿的議題，並且一起參與太陽花學運的活動，
在這場戰役裡，我們還有許多能做的事，所以不要放棄任何微小的可能性，
我們已經站在懸崖邊了，我們完全沒有退路，只有前進才是唯一的生存方法，
大家一起撐下去吧，為了我們僅有的家鄉『台灣』！ 太陽花，這次你一定要撐下去！
在此感謝大家看完這長篇的文章，感謝！
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