[心得] 講給立院裡面的學生們聽聽
現在各種消息都再傳說張安樂要率眾奪回立法院。不管是不是真的,這是一個對場內學生
的警訊,社運如打仗,講求一鼓作氣,再而衰,三而竭。週日的佔領凱道還沒能逼出馬英
九,官員至今一個也沒下台,就知道這場學運從週日起已經由盛轉衰。
我猜這裡應該有些人有辦法直接聯繫上立院內運籌的學生領袖們,不妨把我的意見作為一
個參考。從週日晚上林飛凡的發言,不難猜測,學生現在也在苦思要怎麼尋求退場,我建
議:
「不要想著怎麼退場,要想想怎麼進場。」
退什麼場?退這個憑著一股熱血與膽識闖進立院的這個場。
進什麼場?進這個倚靠縝密計畫和選票邁向立院這個戰場。
學生運動講求的是機動性,在體制外,你必須打游擊。然而現在學生團體已經陷入了進退
維谷的持久戰,在缺乏機會製造新一波衝突以擴大戰果的現在,你只能死守立院,死待著
身旁的戰友一個一個離去。
八年前有個朋友跟我說過,要拒絕進入體制,才能保持火力。我想了八年,我覺得不對。
應該是:
「唯有進入體制,才能保持火力。」
學生們的訴求是具有民意基礎的,幾個領頭的,也在這次累積了足夠的曝光率,指揮整場
行動的臨危不亂也幫你們作了非常有效的形象宣傳。儘管整個發展可以看得出來是以打帶
跑的方式逐漸在修正自己的訴求和理念,最後傳達出來的想法卻依然起到了很大的迴響與
共鳴,這些都是可運用於幫助自己進入國會殿堂的政治資本啊。
國家的運作最終需要體制內的協調,而真正代表民意的,不是一個假日的街頭示威,也不
是一個月的癱瘓立院快閃,而是以選票為基礎,以硬實力站在國會講堂裡的發言與對議案
的表決權;真正起到作用的,不是在網路上發表幹文,也不是上政論節目跟其他明顯智商
不如你的人舌戰,而是以人民以賦予你的權力,勇敢的站上政治的舞台,把自己的理念化
作實際的行動,如此才能起到監督政府制衡政府改變政府的初衷。
同學們,加油。美好的一仗已經打完,另一個更大,更艱難的戰場,還等著你們呢。
下一次你們再回來立法院,你們可以很驕傲的說,因為我們,國家變得更好了。
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邏輯無助於科學。
法蘭西斯‧培根
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