[分享] 專家評析:對學生機關算盡的總統

看板FuMouDiscuss作者 (Away from all)時間10年前 (2014/03/30 23:42), 編輯推噓6(601)
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http://ppt.cc/DieX http://www.stormmediagroup.com/opencms/review/detail/87befb13-b7e9-11e3-82ad-ef2804cba5a1/?uuid=87befb13-b7e9-11e3-82ad-ef2804cba5a1 馬英九三拖四拖,萬不得已才對30日佔領凱道行動給予善意回應。而且他對學生四項訴求 承諾三項,內容既自相矛盾,又把責任推給立院,廻避獨裁黨主席必須對立院黨紀鬆綁( 亦即回復國會自主),才是解開問題之鑰。同時,他再次指摘學生違法,警告民進黨勿利 用學生純真,似為自已未來的推翻承諾預留伏筆。以上顯示,除了小動作頻頻,他還是一 個機關算盡的總統。 從學生進佔國會,要求與馬對話開始,馬就小動作頻頻,如一再以「暴力」稱呼學生的和 平佔領,以「違法」定性抗議他毀憲亂紀的學生,把公民社會的抵抗權及「國家最後的良 知」學生蓄意醜化,總統府並一再放假話,分化打擊運動陣營。特定藍營媒體及政客亦配 合演出,把這次學運硬抝成民進黨陰謀,把學運領導者描繪為民進黨棋子。一切的一切, 都說明馬政府是將學生當敵人對付,將學生對馬政府的不滿上綱為藍綠對抗,甚至以當家 鬧事的手法發動「康乃馨運動」,來對抗及抵消「太陽花學運」。 既知道呼籲民進黨不要利用學生的「單純」,又把單純學生當可怕的敵人對付,以不符比 例原則的國家暴力驅離行政院靜坐學生(居然還有人指控這些人是「準政變」),以康乃 馨「反運動」迎面對撞(阿扁當年也是以此手法對付紅衫軍)。這絕不是一個正派民主國 家元首應有的作法,也不是一個曾經參與學運(因此更易同情及了解學運)者的正常反應 ,當然更與馬3月29日記者會的溫情喊話「學生關心國是的精神讓人動容」,完全格格不 入。 會對學生關心國是感覺動容的人,絕不會搞以上一連串小動作,不會對學生要求與己對話 充耳不聞。同時學生運動明明是針對馬的下令違反程序正義而發,要拯救台灣民主,如果 馬真正對他們關心國是動容,他也斷無可能反咬他們破壞民主、違反法治。馬會如此反常 ,唯一的解釋就是他並非如他所說,是學運的過來人或同情者。 1971年釣魚台遊行,馬身為台大學生代聯會祕書長,不能不參加,但他遊行回來後到處「 陳情」自清,與其他參與學生的坦然以對截然不同。當年底中華民國退出聯合國,台大學 生展開救國運動,接連要求國會全面改選、內政革新及言論自由等,如火如荼,從頭到尾 亦不見馬身影。 而且馬從來不是民主運動的同情者,當年參與釣魚台遊行,馬頂多是一名大中國民族主義 者,後來總統直選呼聲高漲時,馬也是委任直選的擁護者。馬把自己打扮成學運過來人或 同情者,與他後來的行徑落差極大,例如他在國外留學時,不只充當國民黨反民主文字打 手,還被獨派指控是特務學生。 至於說馬機關算盡,他一再以強硬言論及拒絕對話激怒學生,讓事件不斷擴大惡化、學生 無法回家,整個社會付出昂貴成本之後,才對凱道行動做出善意回應。這與其說是善意, 不如說是計算。他既同意本會期通過國會監督條例,又要同步進行(而非暫停)服貿協議 審查,這顯然自相矛盾。他把責任推給國會,也與學運展開後他把責任推給王金平的作為 ,一脈相承。 該負最大責任的人,永遠故做局外人及調停者,沒有比這更大的機關算盡了!而學生面對 一個慣完「兩手策略」,既稱讚學生關心國是,又暗批學生被民進黨利用,既假意對話( 不設前提就是對話不必有交集),又授意總統府惡意放話(企圖中傷及分化學生),既承 諾解決問題,又不願負責解決問題的國家領導人,除了更加提高警覺,更堅持不懈的奮鬥 下去,還能有什麼更高期望! *作者為知名時事評論人 -- "...馬就小動作頻頻,如一再以「暴力」稱呼學生的和平佔領,以「違法」 定性抗議他毀憲亂紀的學生。" 鄉民表示:不意外。 House表示: Rules are just helpful guidelines for stupid people who can't make up their own mind. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.166.102.197 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/FuMouDiscuss/M.1396194164.A.6C9.html

03/30 23:43, , 1F
不意外。
03/30 23:43, 1F

03/30 23:45, , 2F
想太多..還機關算盡 明明就是謝謝指教答錄機
03/30 23:45, 2F

03/30 23:47, , 3F
不意外
03/30 23:47, 3F

03/30 23:48, , 4F
他根本就沒參加過學運,怎麼會了解學運背後的意涵
03/30 23:48, 4F

03/30 23:48, , 5F
確實 該幫他挖墳墓了
03/30 23:48, 5F

03/30 23:51, , 6F
不意外
03/30 23:51, 6F

03/31 00:01, , 7F
本來就是把學生當作政敵在討伐
03/31 00:01, 7F
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