[心得] 日/社會科學類/通識/國際政治-梁崇民
修課學期:101-1
課程類別:社會通識
課程名稱:國際政治
授課老師:梁崇民
計分方式:期中考+期末考+口試全英文報告+加分小作業+出席
心得感想:
1. 第一堂課
說實在的,當初有點嚇到,老師本人有事沒來,
而是老師的法國學生下來發了一張很像小型測驗的紙,
上面問你一些有關你的資料、聯合國有幾個成員國、問你如何定義真實、
世界目前多少人口等等滿廣泛範圍的小問題,有的抽象有的具體,
原PO也是亂答。老師第二周的課才出現,並針對這些問題做檢討。
所以其實就算有點一頭霧水,一開始不要太害怕,
久了其實你習慣後,你大概就知道老師在幹嘛了。
2.課程
老師的口音滿特殊的,也很喜歡跟學生討論或互動
然後每堂課都會給我們一篇A4大小的英文新聞,
邊上課邊分析,跟我們進行討論,
老師喜歡點學生念這些新聞或文章,或是聽聽看你的想法和意見等等,
由於我上課的這般剛好有滿多外籍學生的EX 西班牙、法國、美國、韓國、日本、俄羅斯
以及好像是南美洲那邊的學生,整個就像是小型聯合國的感覺,非常非常的特別,
我覺得每堂課讀一些英文時事,和國際政治相關的,
其實對於自己理解國際局勢方面滿有幫助的,老師還會適時帶到歐盟的整體發展等等,
據說他開了滿多堂課,不過教材都大同小異,因為全都融在一起這樣@@
除了上課以外,老師也會有電腦補充一些時事新聞讓我們聽國外的發音,
雖然我英文實在也沒有很好,常常都在放空,不過課堂的重點老師都會用中文在細講,
不用太擔心全部都是英文聽不懂,很多單字會重複出現,熟了就大概能猜出來意思。
而且老師還是會顧及多數台灣學生的整體狀況來適時調整,
只是一旦因為外籍生多的話,他好像就會特別愛講英文這樣XD
他對於流利口音或是又比較特別表現的學生,會比較有印象,
有時會請你幫忙"有時會常點你起來問問你的想法等
3.點名
基本上老師都是會每堂課按選課名單走一遍,
所以他常點名,建議一定要乖乖出席,
出席率佔滿重要的比例。
4.口試
期中口試報告的部分,老師會希望大家盡量不要重複題目,
並要求你跟他約時間,到聖言樓跟他討論,
他有時會跟你額外談很多其他議題,最後才花幾十分鐘跟你講報告,
同時你也可以當場先演練給他看,他可以先幫你糾正哪裡可以加強,
越早準備好越能先約時間,否則到後面就會很倉促。
所以一切是越早決定完成越好,早點報告完也越好,
因為老師向來都是利用第二堂的時間給同學報告,
可是因為常常有時間沒控制好的情況,往往無法如預期般報告完,
到最後會沒甚麼時間,老師自己也會由很有耐心到變成希望你報告越快越好這樣XD
你的報告時間就常常被壓縮,然後接近期末你壓力也會很大。
原PO雖然英文沒有很好,不過顧及課業壓力滿大的,也是硬著頭皮早點報告,
早死早超生?
不過其實你只要有認真準備,大概重點內容能順利都用英文表達出來,就很好了。
不用到一字一句都背出來!但是原PO建議還是要多背,內容熟了你才知道忘記要麼接,
老師有允許可以帶手掌大的小抄上台,不過盡量都用英文也盡量不要看小抄啦,
能用自己腦袋中簡單字彙帶過的就簡單帶過就好。
老師打分數並不嚴苛,因為他希望你學習英文,培養對英文的興趣。
期末有的時候也會有小口試,我們當時是分2-3人為一組,
將同學之前期中口試報告的議題挑一題,主題式做彙整在老師面前用英文討論,
然後從我們討論的內容,做簡單的問答就完成。
5.筆試
期末我們當時還有一份小筆試,但是事發下來給我們帶回去寫,
內容跟問題都是從同學期中口試報告的延伸,多半是一些名詞解釋,
或是一些基本內容的問題等等,還有一份自我評量表,讓你自己評分我的成績,
全部也都會成為老師最終評分的依據。
6.課外延伸
老師常會寄很多不同的議題、英文網站,等等小問題給你,你可以回信作答加分,
有時老師也會希望你可以到聖言樓小教室與他討論問題,這也會是加分的一環。
老師也常需要學生去幫他忙,例如:打打字、固定跟他討論議題、校稿幫忙等等,
如果你行有餘力,然後想要加分或是學習研究案的撰寫等等,
其實都可以多和老師接觸。
7.總結
老師人不錯啦,打分數也算大方,但是好像也有個上限,不會打得特別高,
除非你有卓越表現,英文能力好的會滿吃香的,但英文不好的也不用灰心,
因為你能學到滿多字彙的,如何撰寫報告、與外籍生對談等寶貴經驗
還有強迫自己練習英文,各方面我覺得都會有所提升。
盡量全勤出席應該就有不錯的基本分,剩下要再往上有更好成績,
就要看自己的努力到哪裡囉,以上是原PO落落長的心得。
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