109高考社會行政上榜心得已刪文

看板Examination作者時間5年前 (2020/10/09 22:19), 5年前編輯推噓0(000)
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(非特殊事由不得限定工作能力以外之徵才條件,受訓期間有勞務行為者應正常給薪) 需求人數:3人(依訓練結果而定)(應填明確人數或一定人數範圍) 通知方式:E-mail 面試時間:無 受訓時間:7/11-7/12;19:00-20:00或是20:00-21:00 截止時間:7/8 強烈建議雇主在徵到人後,修改標題註明「已徵得」或其同義詞,體諒勞工心情 如有缺漏資訊,會盡快與主辦人聯絡並補齊,謝謝大家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.230.7.173 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/part-time/M.1562140955.A.366.html ※ 編輯: zzxtc (61.230.7.173 臺灣), 07/03/2019 16:04:30 !!!以上為暫存檔內容 以下為目前文章內容 請自行合併!!! 作者: zzxtc () 看板: Examination 標題: 109高考社會行政上榜心得 時間: Fri Oct 9 22:18:31 2020 (一)成績 https://i.imgur.com/ErNRi2M.jpg
(108年地特三等比較) https://i.imgur.com/K6Krs6z.jpg
(二)背景 1. 學歷:三流私大心理碩士 2. ADHD:經驗上,長時間的考試 對我來講非常痛苦,想法很容易 飄走;吃利他能會噁心、頭暈和 想吐。所以非必要不會吃利他 能;準備上盡量念得夠熟,考 試時可以即時反應;答題前先擬 答題架構 3. 前期:一邊接案及交接工作, 一邊上課唸書 (108/08/08-108/12/31) 後期:一邊協助家務和接案,一 邊上課唸書 4. 唸書時間:2-7小時/天 (不含上課) 5. 北車附近某補習班上課 ⑴ 剛開始確定要考高考時,先 到書局待一個下午,翻各科 的教科書,看看哪類專業科 目唸起來最有感覺,加上之 前找工作時的經驗,選擇了 社會行政 ⑵ 跑四間補習班,詳細詢問教 材和上課方式,確定法條教 的是最新的、面授並且可以 改申論,只有一家符合 (三)唸書原則 1. 記憶的形成雖然有很多理論,但 不論是資源庫理論或是路徑論, 大致都依照下圖 https://i.imgur.com/KiuwmO3.jpg
2. 核心點在於「組織」,沒有組 織,輸出就會有問題。考試時, 應用的是黃框區塊;平時,上課 或聽錄音檔,都只有輸入,不會 有組織 3. 刺激-組織-輸出 ⑴ 整理筆記:盡量用自己理解 的語句書寫,最好加上自己 懂的符號或縮寫;只是照抄 的話,並沒有組織 ⑵ 聽寫:邊聽錄音檔邊做筆記 ,不要翻書本或講義;或是 看其他老師的上課影片,在 沒有教材的情況下做筆記 ⑶ 想例子:把理論或定義用自 己的話說一遍,並說一個例 子 ⑷ 練習:申論或是題庫,寫完 一定要檢討;後期申論只練 答題架構 https://i.imgur.com/RMTzSWm.png
https://i.imgur.com/QRpCy5F.jpg
https://i.imgur.com/1D9CbdZ.jpg
4. 預習:不用到很仔細,因為一 開始本來就不會,只要課前大小 標看過,並且有點想法即可 5. 關注本版某位老師的文章 6. 整理時事並和學習內容結合 (四)各科準備 1. 國文: ⑴ 測驗:上課和吃老本 ⑵ 公文:格式寫久了就會了 ⑶ 作文:重要程度:切題>邏輯 通順>篇幅>字跡(個人感覺) 。這次高考作文寫到第五頁 (差三行滿五頁),按板上作文 高手的分享,不才沒有切題 (寫成實質理性和形式理性都 重要),但邏輯一致,篇幅也 夠,多少能彌補測驗的不足 2. 三合一: ⑴ 憲法和法緒:上課、刷題和 訂正,第一次接觸法條真的 蠻辛苦的,題目寫久了,都 覺得有些在看有沒有缺漏字 ⑵ 英文:吃老本+看看英文文 章或YouTube 3. 行政法: ⑴ 因為正課在去年地特考完後 才開始,所以花錢上另一位 老師的視訊課程(跳著看)。 因為沒有教材,除了板書筆 記,聽到什麼就寫什麼,不 會的專有名詞靠google https://i.imgur.com/Nr9COE0.jpg
⑵ 地特考完(慘不忍睹)正式上 課,預習方式如前述,認真 上課,雖然有時思緒會飄走 ,或身體動來動去影響到旁 邊的同學(被拍椅背且被瞪當 下感覺真的很抱歉,會藉故 去廁所吃一顆利他能),但筆 記勤做、回家整理、每個禮 拜交兩題申論(看書寫,但絕 不照抄,寫出來的自己一定 要懂) ⑶ 正課上到一半,報名題庫班 ,兩邊都上。題庫班的申論 是老師說到哪寫到哪(字跡非 常醜,很感謝老師願意看完) https://i.imgur.com/DjCbp6H.jpg
⑷ 總複習:恰逢疫情,補習班 策略性調整補課機制,我就 順勢買了一堆在家補課的點 數,把兩位名師的總複習都 上過一遍 4. 社會研究: ⑴ 吃老本:因為碩班時,跟著 老闆接過不少研究案,也有 幫學弟妹們上課和協助研究 發表,之前也在台大醫幫忙 做短期研究,自認很熟。只 是,這次考試大概寫得不得 閱卷老師的喜愛(先前研究多 以量性為重),比地特考得還 差(當時申論格式全錯) ⑵ 練題:除了考古題外,前幾 名國立大學的碩班考試題目 也拿來練習 5. 社會學: ⑴ 正課開始後發現不太好吸收 ,主要是這位老師太盡心盡 力放很多資料,也常常上超 過時間(身為ADHD患者非常 痛苦),這讓我想複習時不知 如何下手但後期念下來,其 實在申論篇幅上很有幫助 ⑵ 題庫班:題庫班老師的教法 比較有骨幹,抓得到架構。 所以,我把這位老師的正課 全部都補過一遍(一樣是用聽 寫把老師說的話抄下來,不 會的google) ⑶ 總複習:兩位老師的課都上 ,最後把兩邊的筆記精簡摘 要在一起 6. 社工: ⑴ 正課因為很接近地特,一樣 補另一位老師的視訊,板書 和聽寫筆記;地特結束後, 關心時事,結合課本擬題並 作答給老師改 https://i.imgur.com/rne9wJ9.jpg
⑵ 正課開始,這位老師有骨幹 也有內容,只是太擔心學生 通通不會,講得很細。上課 時間一拉長,真的會讓我難 受。只是,去年的地特題目 剛好都是考試前天的上課內 容,所以意外高分 ⑶ 題庫班:上題庫班時,正課 也差不多了,題庫班就是每 次上課教兩篇申論給老師改 ,這老師特別認真,補充很 多,也很細心說明改的方向 https://i.imgur.com/39fiLZo.jpg
7. 社會福利及政策與立法 ⑴ 法條整理:照抄因為沒有組 織過,記憶不夠深刻。如果 可以畫圖、縮寫或改寫加上 例子等會比較容易記憶內容 https://i.imgur.com/OsYvpy1.jpg
⑵ 正課:認真上以及整理筆記 ⑶ 題庫班:因為正課很早就上 完,重要法條也整理得差不 多了,每堂課教兩篇申論給 老師改 (五)結論 1. 接受刺激後,組織並輸出比起只 是坐在書桌前看書重要 2. 找到好玩的方式唸書 https://reurl.cc/d518Lk 3. 祝大家早日上岸啦! -- Sent from my iPhone SE PiTT // PHJCI -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.44.177.172 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1602253143.A.860.html ※ 編輯: zzxtc (114.44.177.172 臺灣), 10/09/2020 22:22:49
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