[心得] 107年教育行政雙榜上榜心得

看板Examination作者xiaowon (小望)時間7年前 (2018/09/21 14:55)推噓11(11推 0噓 1→)

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(一)背景、動機畢業於鳳梨田大學哲學系，在退伍後工作了半年多，認清了社會的殘酷後。才毅然決然決定投入國考。會選擇教育行政的理由，其實很簡單，在看過眾多類科的考試科目後，發現有一科「教育哲學」，以及在當替代役是正好是在學校服務，秉持著愛心、耐心，因此就選擇了教育行政。從105年中下定決心，花光積蓄去購買函授教材(106年函授)邊半工半讀跟課，存夠生活費後，約在106年11月離職，全職投入唸書，有幸在今年高普雙榜。 (二)成績高考國文 53(測10/作文35/公文8) 法英 68 教育行政學 79(20/23/16/20) 比較教育 47(10/18/14/5) 行政法 81(測40/20/21) 教育心理學 63(16/17/16/14) 教育哲學 40(12/15/10/3) 教測統 43(13/4/10/16) 總成績 59.17 (錄取標準 51.53) 錄取 PS.去年地特總成績49.77分普考國文 74(測20/作文42/公文12) 法英 60 教育概要　 79(19/21/18/21) 行政法概要 88 心理學概要 69(15/17/21/16) 教測統概要 77(21/24/16/16) 總成績 74.50 (錄取標準 69.17) 錄取 (三)讀書方法 1.多買書、多看書不少補習班老師推薦一本書主義，但我自己認為，若只唸完補習班教材，在寫作上並不能掌握每個科目的深層脈絡性(羅正老師說的味道)，因此我會不定時的上蝦皮購買或從圖書館借各位大師的專書來看。就結果而言，某幾科的成績還是很慘...但行政學的分數還算不錯。 2.練習申論題因為沒有上面授，比較不清楚其他考生練習申論題的頻率。我自己是在最後半年，規定自己每天寫2-3題當作消遣活動(唸書唸累的時候，用來休息一下) 最後大概是寫了400多題(不含行政法、統測)，在考前一星期拿來密集的複習很好用。題外話，我自己認為，寫完整篇申論題還是挺有必要的，如果只是把大小標寫出來並且腦補答案，實際上場的時候容易在敘述上的用字遣詞卡殼。 3.讀書會有幸在其他版上加入線上讀書會。除了有問題可以相互討論之外，更大的作用是可以去看別人怎麼寫題目，藉以發現自己寫題目上的盲點。唸到低潮期的時候，還可以相互鼓勵。 4.唸書時間我其實會失眠，沒辦法早上八點半趕圖書館開門，大概都十點到，唸到六點，回家寫申論。考前兩個月會待到閉館才走。另外，我後三個月不帶手機出門(反正邊緣) 讀書會討論、查資料什麼的回到家再處理，在圖書館就是唸書。 5.消遣活動唸書很累，適度的休息還是必要的，我每天都還是會打打爐石當作休息。在圖書館的時候，唸累了，我會去找哲學的專書來看(非教育哲學的書)，放鬆身心。這段時間，我把馬克思哲學、海德格哲學、尼采哲學、黑格爾哲學看完了。 (四)各科策略 1.共同科目：吃老本。 2.教育行政學這科除了理論與實務分別要熟悉，也必須更新時事議題，我的做法是去翻閱期刊、電子報，整理成專門筆記一冊。同時我也會刻意去記一些小理論，這次的競值就正好有背到。在答題上，我習慣先從幾個口袋名單上去思考，題目寫多了會發現絕大多數的題目都可以用的上某些理論：校本、TQM、NPM、增權賦能、永續、經營、文化，就算題目乍看之下不是考前述，但看到題目時就先套用這些理論上去看看，說得通就寫進去當作延伸。前面提到的若干小理論，我趁千華打折時購入，在行政學章節，有許多蕭世蒼老師、謝文全老師的書上沒有的理論(千華的書，真的很神奇) 3.比較教育課本熟悉之後，利用電子報的方式去增加自己的知識量和敏感度。我還另外有看幾位比較教育學者的書，楊深坑、沈珊珊、張芳全、李奉儒等老師們的書，當作唸書唸累時的輕鬆讀物。不過就結果而言，分數還是挺慘，尤其是最後的解釋名詞，真心覺得傻眼，本來以為至少有20分以上(正好五個名詞都知道) 可能是寫作的風格讓閱卷老師不喜歡吧，殘念。這科分數也不高，就如同羅正老師說的，投資報酬率真的很低。但是還是不能完全不念，對於其他科的寫作和釐清還是有幫助。 4.行政法選擇題部分利用阿摩加強(兩個月前開始寫題目) 申論題的部分，很建議購買解題書來唸，目的在於學習上考場時的寫法。我是購買周董、周凌的解題書，但一開始沒仔細看，買成司律用。但反而讓我覺得有很多爭點是上林清老師課程時，不會上到的，內容很硬但是幫助很大。法條的背誦部分，我是把行政程序法全部背起來，行政罰、訴願、訴訟、行執把常用的條號背起來。(沒有一字不漏，把條號和內容做出連結，考試時寫出數字再用自己的話寫出內容) 聯席會議背常用到的30個左右、釋字背50個左右。利用自己錄音的方式，睡前聽、打爐石的時候聽、洗澡聽。在考場上，就算遇到不確定的爭點，也務必兩說併陳，將法條、釋字、法理帶進來寫自己的看法，分數應該也不會太差。 5.教育心理學多寫題目其實會發現，教心能考的不多，但是理論學者不少，就是多看多熟悉。我也是會先準備好口袋名單，遇到題目時先硬套進去看看：班杜拉、操作制約、建構主義、鷹架。另外，我有購入小花心理學辭典，每天走路去圖書館時翻來背(但要注意交通安全) 這科的分數，我從去年高考、地特都是落在60上下，也就不知道該怎麼再往上提升了。 6.教育哲學這科...我要拿來當作反面教材...哲學系畢業結果這科考最糟，現在還是覺得吐血。申論題要寫好，是要寫出教授想看的內容，並且要結合題意。根據我讀書會戰友的分析，我總是會太過於炫技，因為我懂得太多。每次我再唸這科時，總是會不斷的批判裡面的理論，因為跟我熟知的哲學太不相同。考試不是做學問，不是要寫小論文。加上我們系的風氣是以分析哲學為主要專長(就是維根斯坦他們) 所以在行文上，我會不自覺帶有很強的批判性，反而沒有順應題目的要求去舉例。這次的題目，我幾乎都是用非教育哲學課本上的理論去解題。本來想說要藉此讓老師知道我的哲學功底，可能可以拿個80分，結果分數就...考試還是求穩比較好。所以，這科還是以課本為主，少過於強烈的批判應該才能拿高分。 7.教育統計與測驗每天規定自己要算五題，考前一個月開始背測驗的部分。結果這次這科考出來真的挺傻眼...資料採礦完全沒看過...sp表也是不夠熟悉... (五)結語在準備的期間，常常會對自己失去信心，尤其在版上、聽函授時，會深覺自己一個非本科生的不利，但是如果真的能夠做好破釜沉舟的決心，扛住壓力，堅持下去。我一個非頂大畢業也非教育相關科系出身的人也可以上榜，那麼其他人也一定可以。另外，如果對我們讀書會有興趣的版友可以站內信我(這次高考上榜兩位) 群主說想要多招幾位戰友。還有，如果你也是哲學系出身的，看到教育哲學而想來考的，請三思，真的，要三思啊！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.240.17.14 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1537512957.A.070.html

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dolphinsoul

09/21 16:05, 7年前 , 1^F

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austimboy

09/21 17:02, 7年前 , 2^F

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yamoi99

09/21 17:08, 7年前 , 3^F

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