[問題] 背法條與筆記的時間如何搭配?

看板Examination作者 (查克)時間7年前 (2017/02/04 07:51), 7年前編輯推噓8(8011)
留言19則, 10人參與, 最新討論串1/1
其實是最近背法條和筆記的時間似乎在讀書計畫偏多了。會覺得耽誤課文的研讀,故想在 這請教: 我目前的讀書計畫 07:00-10:00背法條: 憲法、行政法、法緒(各一小時)。背新法條、復習舊法條、速讀法條比例是3:2:1 10:00-14:30法學複習: 專對法緒和行政法,比較偏特訓(會看的不只是課本,也包含法條與大法官解釋) 14:30-15:30一般: 正常學科進度 15:30-18:30筆記: 問答題綱要、題庫、考古題錯誤題(各一小時)。背新題目、複習新題目、速讀題目比例也 是3:2:1。 如果要增加文科就比須把法條和筆記各砍半小時。 -- 姐妹一二三四五 姐妹個十百千萬 姐妹相逢三盤糕 姐妹論道兩杯茶 姐妹投緣四海情 姐妹交心五車話 姐妹思念三更夢 姐妹懷舊半天霞 姐妹今生兩家姓 姐妹來生一個爸 姐妹上場三鋒壯 姐妹禁區兩師誇 姐妹上陣一個隊 姐妹下場五隻蘿 姐妹快攻兩衛強 姐妹外線三分猛 姐妹生離兩行淚 姐妹死別一枝花 姐妹情啊!夜空中萬千星點 姐妹情啊!紅塵裡無限光華 姐妹情是沒有色的情 姐妹情是沒有牆的家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.32.8.27 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1486165870.A.7ED.html

02/04 08:27, , 1F
法條應該是理解後加記憶吧?不是單單用背的!
02/04 08:27, 1F

02/04 09:02, , 2F
我是唸某單元前速覽一次相關法條,唸完後背重點法條的關
02/04 09:02, 2F

02/04 09:02, , 3F
鍵字~
02/04 09:02, 3F

02/04 09:13, , 4F
法條要會用,死背沒用,可透過考題來幫助理解,再針對重要法
02/04 09:13, 4F

02/04 09:13, , 5F
條背誦
02/04 09:13, 5F

02/04 11:29, , 6F
法條不是用背的吧
02/04 11:29, 6F

02/04 12:55, , 7F
請問樓主都不用午餐午休嗎?看您的行程中午沒休?法靠理解
02/04 12:55, 7F

02/04 12:59, , 8F
硬背隔天就忘了
02/04 12:59, 8F

02/04 14:37, , 9F
大概瞭解為什麼要「背法條」,但覺得可以用零碎時間做這
02/04 14:37, 9F

02/04 14:37, , 10F
些事耶:例如用通勤、洗澡、吃飯的時候回想前一個時段
02/04 14:37, 10F

02/04 14:37, , 11F
唸過的內容,還有法條為什麼這樣用(而不是一板一眼的背)
02/04 14:37, 11F

02/04 14:37, , 12F
;這段時間如果想休息睡覺也ok,總之用一個「額外複習」
02/04 14:37, 12F

02/04 14:37, , 13F
的心態來看就好。除非全部內容已經熟讀過1-2遍,不然還
02/04 14:37, 13F

02/04 14:37, , 14F
是以複習學科為主比較有實質幫助唷,加油!
02/04 14:37, 14F

02/04 15:38, , 15F
推樓上
02/04 15:38, 15F

02/04 16:31, , 16F
你考哪一科?
02/04 16:31, 16F
身障特考一般行政四等。 在讀法科時,會把課文和法條、大法官解釋一起看(先看課文→法條→大法官解釋。) 我也承認如果背法條太長,頭腦比較累,如教會有工作,完成後也因為彈性不足,而陷入 混亂,最後有擺爛的傾向。所以會減短為一小時半)還有考古題筆記) ※ 編輯: lotr (60.250.35.179), 02/04/2017 17:39:12 ※ 編輯: lotr (60.250.35.179), 02/04/2017 17:40:15 ※ 編輯: lotr (60.250.35.179), 02/04/2017 17:42:21 ※ 編輯: lotr (60.250.35.179), 02/04/2017 17:46:57

02/04 20:08, , 17F
覺得你背法條的時間太長了 正常學科這麼一點點確定有
02/04 20:08, 17F

02/04 20:08, , 18F
讀進去?
02/04 20:08, 18F

02/05 09:33, , 19F
考公職不是要用背的才考的上嗎?
02/05 09:33, 19F
文章代碼(AID): #1ObHTkVj (Examination)