[心得] 102年高普考法律廉政雙榜心得文-下篇
四、各科準備心得
1.國文-林嵩
公文：記格式，考前幾天默寫在格子紙上練習，內容多參考範例學習敘述方式。
作文：除了正課之外有上作文班，倒不是底子不好，而是有時遇到比較假掰的題目腦袋會
空空的，記得第一堂課也想了很久才下筆...
林嵩老師提供的例和論很不錯，熟悉的話可以運用自如，不怕寫不出東西來。
選擇：沒去上，完全吃老本。
2.法英三合一
憲法-哲夫：因為之前準備移民署有唸過一輪，所以上完課沒再複習，只有考前選擇題
練得比較多；另外哲夫老師對大法官釋字和基本權部分講解的很清楚。
法緒-陳治宇：老實說不喜歡陳治宇上課的風格，覺得板書抄得落落長只為解釋一個觀念
迅雷不及掩耳般的解題也教人吃不消，這科只有緒論有自己整理筆記，
各論除行政法、刑法外，其他就隨它去。
英文：吃老本，有寫101年的考題不過已經是很久以前的事了，今年在考場看到高考的
題目真是心驚肉跳，難度差好多...
3.行政法-林清
行政法啟蒙首推林清老師!!!
當初函授就是林清老師，所以底子打得不錯，覺得上老師的課有如沐春風的感覺~
真人也很親切、很會鼓勵學生。
因為當初報A班師資是哲夫，所以先去上了哲夫老師的課，感覺內容比較深，實務決議等
內容也補充的很多，當然老師的架構也很適合寫申論，不過因我還是偏愛林清，所以後來
又跑去上林清老師的課，總體來說，光是上課就聽了三遍，想不熟悉都很難!
林清老師的板書就是我唯一的筆記，也是寫申論的架構，把筆記記熟就不怕申論答不出來
我會把課本內容摘重點抄寫在筆記旁邊一併複習，也寫了兩三次申論給老師改。
基本上前言就點出本題主要涉及xx概念，依xx法/xx概念分析如下，若實例題也可以直接
破題，例如某甲主張不成立，依xx概念解釋分析如下....這樣，之後就可以用三段論法
把題目完成；之後衝刺期主要解題是寫出關鍵字和法條條號等，解題流程就在腦袋的小劇
場跑一遍，用想的可以那麼一定也寫得出來。
選擇部分有做完百分百一遍，還有近一年各項考試選擇題，我覺得選擇一定要衝高分，
我把林清老師課本後半法條部分切割下來當隨手K，通勤、排隊劃位的時候就拿來翻，
考前再完整把每個法掃過一兩遍，選擇的純法條題應該可以掌握。
由於我完全信任林清老師，所以題庫班就都沒有去了 嘿嘿
4.行政學-宋文
一開始上行政學很困惑，因為居然沒有先定義行政是什麼就莫名其妙接收了一堆人名，
每個人輪流講了一些話就有一堆大標小標在等著我們，慢慢的才發現，就是從這些
不同學派學者的角度來綜合定義什麼是「行政」這兩個字，所以就比較好接受了，也逐漸
唸出心得，所以剛入門的人真的不必急，大家都是這樣糊里糊塗過來的。
這科我原本有作筆記，就是把所有大標小標都抄下來，想說略過落落長的文字唸起來會
比較有fu，但其實光這樣活頁紙堆起來就差不多有三分之一行政學課本厚了，我根本連
翻都不想翻它XD 最後是靠著版友分享的口訣，把容易考的內容的標題記起來，再加上
老師精美的板書一起讀，再細看幾次課本就比較有概念了。
申論的話一開始也很焦慮，經典深論、葵花寶典也有買，但是都沒在看><"最後是死守
宋文老師總複習的申論講義，唸久就會發現其實很多內容都是相互連結的，所以相關概念
在申論時其實可以拿來用，老師也不敢說你錯；我也只有寫兩次給學長改格式，靠警特
練筆一次成績出來很滿意這樣就上考場了，另外，題庫班王濬老師分享的口訣也很讚，
今年第一題行政文化幸好開發中國家特質還記得，已開發國家就相反，靠反推的方式可以
節省腦容量XDD
選擇把總複習講義寫完一遍並確實訂正，還是那句老話，選擇題一定要衝高分數!!
5.刑法、刑訴-周昉
終於到了大家最關心的地方XD，我想也是很多非法律系同學比較害怕的兩個法科，我當初
也是完全不知道三階是啥毀，考完移民署有先看林東茂的刑法綜覽，雖然文字平實但全都
不了解；刑訴雖然移民署有考，但我也只會強制處分、調查證據一點薄薄的概念，幾乎要
重頭來過。
上周昉的課非常歡樂，老師會用最淺白鄉土的方法解釋給你聽，但是在歡笑的同時也別
忘記腦筋要跟著一起轉，當下不了解沒關係，課後複習我會先把課本看過(話說周老師
課本跟他本人差好多，課本真的很難吞，很文言文QQ，但習慣就好，法科就是這樣拐彎
抹角)，課本看過後上課內容就能抓住六七成，然後我會再重聽一次上課錄音檔，這兩科
是我唯二有重聽錄音檔的科目，我務求能夠理解老師高級版的笑話，譬如遭人開槍立馬
跳窗的上半身是不能未遂、下半身是障礙未遂的內行人笑話，或試著用自己的話解釋，
能做到這樣表示你真的完全融會貫通了。
這兩科基本觀念還有名詞定義、理論要熟記，老師上課會提示考點所在，板書也會有體系
架構，我就依板書架構為主，再把課本內容、相關重要實務決議抄錄整理在附近，這些都
是申論時可以模仿的專業文字，理論重要爭點也寫在小本子裡，可以帶著走常常翻看。
解題時，刑法三階寫法必須要很嚴謹，當初我面臨到的一個嚴重問題就是，老師上的內容
我都懂，但是我不知道要怎麼寫，因此那時買了李允呈的解題書，不過我只看了前面序言
的寫作建議心理建設一番，後面就沒看了><" (心裡OS:又是不同人，又開始打架了@#$%.)
所以只好重拾課本裡的例題，觀摩怎麼鋪陳解題，後來又大量下載公職王刑法刑訴考題，
漸漸抓住申論的方向。
在此分享周老師教我們的解題技巧，其實三段就可以寫得很漂亮了↓
(一)定義
(二)爭點
(三)結論
看了有沒有很想打我XD 真的就這樣耶~~~
第一段寫定義，題目不會，至少定義你有記，用關鍵字拼湊，把老師常掛在嘴邊的口訣，
ex易持有為持有，以詐術使人判斷能力陷於錯誤而自動交付....把關鍵字稍加擴充變成
自己的文字。第二段若沒有爭點就涵攝法律事實，有爭點就搬出來甲說、乙說一番，最後
用通說作結。我今年考試也是這樣去寫，分數都不差。
法條部分，刑法總則、財產犯罪、公共危險罪要特別熟悉，老師提示的考點一定要多加
留意，像今年高考第二題買票、第四題共犯獨立性修法過後的爭點等，課堂上都有提過。
刑訴的話我覺得法條的串聯是很重要的，重要的條號我都有記，相關的概念譬如二審、
三審還有不同審判等等我考前也有仔細看並稍微背誦一下，果真這次考得很機車。
果真如老師所言該背的要背一背、記一記。結論是相信老師的功力就對了!
6.公務員法-郭如意
郭老師的課雖然步調慢，但是絕對可以學得很紮實，我自己後來是一個法一個法整理筆記
的，並且參考板友分享的口訣還有前人留下的筆記，加入新修法或釋字下去一起記。
這科比較沒什麼技巧，就是多看多記，一個法案下來，每一條的內容大概是什麼都要有
個底，比較長的法條，我就把它拆解成幾段去記。
這科題庫班我覺得很棒(是同個老師XD)，因為當時筆記整理得差不多，老師上課提示考點
部分和觀念比較題，讓我可以把既有的概念直向和橫向的連結起來成一張網，又開始看題
庫，練習寫擬答等等，愈念愈有趣。
回想去年地特任用法都還沒教完就上考場，結果被來個大摧殘(得26分)，走出考場那種
挫敗又悔恨的心情真是....那時我就跟自己說要記住這種滋味，公務員法一定要好好唸，
高考寫得頗順，普考則是第三題非常傻眼(嘆)
7.社會學-林葳=畢成
這科有先看社會學聖經，但只是隨意翻翻，看得不是很認真。
之後上課時老師會提點每個單元的重點所在，我就只做那部分的筆記，把上課板書和課文
大小標抄一抄；老師上課講解的例子非常鄉民，所以記憶時比較不會有硬吞下去的感覺。
另外題庫班我也推薦(同個老師)，題庫班真的是實際教你解題技巧最徹底的一個!!
看到題目，有哪些重要名詞，從名詞延伸出哪些東西，然後把這些東西變成標題，
標題怎麼下會很漂亮...
如果不太會下標，也被老師這麼牽著實地去寫了數十題而變得熟悉了不少，不過今年
最後一題解釋名詞對於得分我還是感到不可思議，算了，就隨他去吧~~
以上
感恩各位大德觀賞至此
上述分享是我個人的心得，可能也不見得適合每個人的念書步調，
但是我總覺得，如果你愈唸到最後愈有信心、愈感到充實的話，
相信我，你離上榜的那天已經不遠了
祝福各位!!!
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