[心得] 高考文化行政(二)

看板Examination作者tretrefly (molto bella)時間17年前 (2007/07/09 20:28)推噓5(5推 0噓 4→)

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文化行政高考普考第一題都是論述文化行政與一般行政的差別而高考強調在性質差別以及文化行政工作者必要的行政思考模式我前面寫兩者在業務和對象的差異後者寫文化行政工作者必須要靈活對文化活動的規劃要多元對文化團體要彈性還有一個忘記了...... 第二題是地方文化自主性發展與全球化民族國家的關係我用箭頭標民族國家相對地方文化自主相對全球化意思是民族國家著重在塑造單一民族的榮耀與文化忽略了一個國家中可能有多元文化的事實地方文化自主是從多元文化的核心自己發展規劃文化建設相對於全球化會造成主流強勢文化凌駕於弱勢文化造成全球文化單一的狀況最後當然是大暢多元文化的好處與必要性(我自己點頭如搗蒜) 第三題是文化公民權與台灣國家認同的關係乍看之下有點硬扯不過深思文化公民權在題目上有說明其他先進國家文化公民權主要是強調族群差異的背景也就是說文化公民權的意義在於讓每個"公民"都能有足夠的資源理解各民族的"文化" 過去台灣的文化活動多是以宣揚中國傳統文化或是外來文化認知為主在台灣各民族文化似乎著墨得不多以致於大家想到台灣傳統都侷限在俗文化夜市飲食廟會例如閩南人的蚵仔麵線客家人的薑絲大腸原住民的山豬肉外省人的酒釀（雖然我說得義憤填膺．．．．還是餓了）造成大家對台灣文化有種不登大雅之堂的感覺身為台灣人客家民族不了解閩南人靠海打拼的智慧閩南人不懂客家人硬頸持家的辛苦漢人不理解原住民在台數千年的生活智慧與歷史　 (記住喔　台灣不是只有四百年歷史是台灣漢人移民四百年史喔!!) 本省人不懂外省人來台後發展的眷村文化相反的我們十分了解大陸的桑基魚塘東北三寶歷史發展或是國外的種種造成了台灣人不知台灣事的詭異狀況 (連大陸都沒我們這麼誇張......她們對自兒個家鄉意識可是很強烈的) 這都是文化公民權意欲改變的現況總之這邊我又拉哩拉紮十分愉快 (寫到台灣文化認同實在有太多荒謬事情了 - 咦離題了嗎?歹勢) 第四題意指文化藝術發展與政治國家認同密不可分以台灣國家博物館的定位發展說明現象題目舉了國立故宮博物院國立歷史博物館國立台灣博物館和國立台灣歷史博物館等這邊我以名稱內容物發展來分別評論前三個博物館其實我跟他們實在太不熟了(就愛宅在書堆裡) 所以這題寫的很心虛想聽聽大家的意見又是七面作結尾........(心虛的七面) 未完待續 -- 善妒讓女人變成魔鬼然後包容之後換來的眼淚將讓人無法超生 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.65.149 ※ 編輯: tretrefly 來自: 218.167.65.149 (07/09 21:30)

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Godspeed02

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hmying

07/10 16:57, , 2^F

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hmying

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