討論串體罰爭辯
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推噓3(3推 0噓 1→)留言4則,0人參與, 最新作者sizumaru (8-BALL N￾ N ￾)時間20年前 (2004/02/17 13:30), 編輯資訊
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台灣立報2004.02.16. 必要之惡?體罰爭辯 記者廖炳棋專題報導. 對喜愛漫畫的讀者來說,日本「GTO麻辣教師」和「王牌至尊」這2套漫畫應該不陌生. 吧!這2套擁有廣大回響的漫畫,各自描述主人翁因緣際會成為教師,看到學生在學校. 無法無天,漠視校規、欺凌老師與同學,主人翁在「不爽」之下,以非常
(還有3404個字)

推噓1(1推 0噓 1→)留言2則,0人參與, 最新作者bigbow1 (大碗)時間20年前 (2004/02/18 10:04), 編輯資訊
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先撇開體罰應不應該. 為什麼體罰是由老師直接來執行 而且不用經過一個公開的 師生都參與的審判機制?. 若真的要邁向體罰逐漸減少. 這個老師可以"隨時"制裁學生的權利應該是有所限制的. 我一直覺得體罰某方面是一種利用群眾暴力來使孩子向某些價值觀低頭的手段. 例如罰站 當同學都坐著而被罰者站著時 被罰者
(還有196個字)
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