討論串當明星高中迷思與基測相遇
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說到好老師,我突然想到這些事:. 在大學裡,所謂的好老師好教授大部分都被學生認定是這樣:. 作業少、上課不點名、考試簡單輕鬆過、學期成績還可以high pass. 我有一個認識的老師,性急且作風強硬,學生做的作業只要有不好之處皆會一一明確指出,甚而耐不住性子直接批評但是其實那個老師會關心每個學生的學
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為什麼會教的好老師一定要教前段班?. 這樣對後段班的學生不公平.... 為什麼會教的好老師一定要教後段班?. 這樣對前段班的學生公平嗎?. 為了公平起見.... 大家都常態分班.... 教課的老師也常態分班.... 通通用抽籤的.... 為什麼沒有人想把老師的能力提升到每個老師相差不多呢?. 是老師
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