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看板Education作者時間13年前 (2011/07/08 00:30), 編輯推噓4(4010)
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※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1E06J374 ] 作者: pure0612 (benice) 看板: Teacher 標題: [分享] 喬治亞共和國以駐校"警察"處理霸凌問題,令老師不安 時間: Tue Jun 21 17:30:40 2011 校園霸凌是許多國家待解決的問題。喬治亞共和國政府採取的作法是讓制服官員出現在教 室裡,對於防止霸凌事件的確有效,不過也引起政府公權力是否太強大的不安。 陽光灑進教室映照在魚貫進入教室孩童的笑臉上。很難想像這樣一所學校曾經恐懼到處蔓 延,霸凌事件頻傳,而且根據聯合國數據,約47%學童表示曾是同學肢體暴力的犧牲者。 2007年光一個月內,就有4名學童死於嚴重霸凌事件。 許多學生開始持刀上學自保。 不過,這是在政府介入之前的情況。 一千名受過警察訓練的制服官員現在駐紮在巿區校園內。 '就像野生動物' 官員之一Mukhran Guliashvili表示,"如果學童干擾上課,我們會和他們談。" "我們受過包括心理訓練等特訓,所以知道如何處理學童的問題。" 每所學校有三名官員巡邏,他們不會逮捕學生,但他們提交給政府的報告可能導致學童被 退學。 而且,因為官員每隔幾周換學校,所以他們較容易保持權威中立形象。 學童表示這個策略似乎有效。 一名青少女表示,"他們來這裡以前,情況很糟,因為學童就像野生動物。 現在學童很冷靜。" 另一名女孩說:"學校以前不安全,現在氣氛當然好多了。現在有更多人在學習。" 不准笑? 不過歷史老師Davit Bragvadze不太認同這個策略。 他跟學生說笑話,將課程內容生活化,他是那種啟發學生的老師,不過若課程進行太熱烈 ,官員就會進教室抱怨。 其中一名官員甚至向政府報告Mr Bragvadze在課後還和學生一起說笑。 "我覺得不舒服。" "這對我不是好事,對上課不是好事,對教育的進程也不是好事。是反效果。" Lali Kilnadze老師則因為官員進駐校園,面臨更嚴重的後果。 她已上訴法院企圖爭回自己的教職。 當官員想提報她的同事將點名簿忘在教職員辦公室,Ms Kiknadze反對。 官員便提報她,指控她不支持政府的改革政策。 教書20年的她就此被辭退。 她的律師Tamar Gabisonia,也是人權組織發起人,表示官員經常介入老師的工作。 "就像學校被警察統治,這些官員認為有職權且過度行使公權力。" 下重手 Ms Gabisonia相信駐校官員是喬治亞的大問題之一:政府覺得社會秩序受威脅,下了重手 。 人權組織表示五月喬治亞國慶日時,警察驅離國會前的反政府示威。 他們向群眾射擊塑膠子彈,並被控甌打記者及和平示威者。 喬治亞警察被控反應過度,任意使用暴力,而這削減了政府的公信力。 現在歐盟及聯合國官員都呼籲要調查喬治亞警方是否濫用職權。 不過該國政府表示示威者並不和平,實際上數百人持棍棒示威。 警察驅散群眾時,有些示威者將瓶子當作武器摔向警察,告訴BBC新聞他們想對抗。 五月的示威最後差點失控,顯示喬治亞當局很難不以暴制暴,同時還要維持公民自由。 受歡迎的終止校園霸凌政策 喬治亞教育部長Dimitri Shashkin無疑於駐校官員的作法,透過如此做,他能達成兩個目 的。 該政策能支持老師專心去教書,並由官員來擔心校園安全問題。 "官員沒有武器,而且他們穿著制服。" "然後,民調顯示85%人民支持這個改革政策,81%表示學校現在安全了。這個政策受到人民 廣大支持。" 同時間,回到學校的學生很感謝學校因有官員在安全多了。 但是這些官員直接回報政府學校的狀況,官員似乎比老師更有影響力。 人權組織表示這令人擔心喬治亞政府公權力變得太過強大了。 本文譯自BBC網站,原作者Damien McGuinness -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.126.61.198

06/21 22:00,
06/21 22:00

06/21 22:40,
這其實也不好,細看文章,喬治亞會箝制教育。要走到
06/21 22:40

06/21 22:40,
這一步,真是可悲。
06/21 22:40

06/21 23:30,
箝制?我倒覺得總比現在放任不管還要好吧....
06/21 23:30

06/22 07:25,
駐校警察處理霸凌給推 但不贊成進入教室干預教學~
06/22 07:25
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.27.119.1

07/08 08:35, , 1F
這就是民主國家和專制國家的差別:民主國家要是那些維
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持秩序的官員變成了整肅異己的工具,可以訴諸法院來挽
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回,並且還要追加賠償金,讓執行國家政策的人不能藉機
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生事。而專制國家則會連媒體都箝制,只報好的,不報不
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合理的一面,使得反對政府的人就被政府趁機處裡掉。
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07/13 18:42, , 6F
喬治亞前身是蘇維埃主義,政治風氣跟台灣差很多
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07/13 18:43, , 7F
同一政策放在不同國家會自然產生不同的實行方式
07/13 18:43, 7F

07/14 11:50, , 8F
台灣不也是抓著教官以為這能有效遏止霸凌?
07/14 11:50, 8F

07/14 12:53, , 9F
改善之道就是賦與教官更大的管教權,就能遏止霸凌
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07/14 12:57, , 10F
學校不是軍隊 怎麼樣的管教權都不對盤
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07/14 13:24, , 11F
軍隊跟管教權並沒有關係,別扯遠了
07/14 13:24, 11F

07/14 13:25, , 12F
當然有關阿 因為本來就不是軍人的專業 要對盤什麼
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07/14 13:34, , 13F
其實這不是教官的問題, 是制度的問題
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07/14 13:35, , 14F
而現階段執行面來講,教官還是很好利用的
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