[新聞] 學者提建議 從師範高年級甄選 再公費補助
學者提建議 從師範高年級甄選 再公費補助
陳至中／台北報導
教育部擬擴增公費名額，挽救師資培育素質，學者認為，公費生不代表「品質保證」
，政府若想找到人才，不妨從師範大學三、四年級學生中挑選有能力、有熱忱者，予以公
費補助，才能確保畢業後長期待在偏鄉服務。
流浪教師問題嚴重，偏遠地區中、小學卻找不到教師，教育部擴增公費生，也是為了
彌補偏鄉師資不足。
但台灣師範大學師資培育處處長周愚文表示，縱使強迫分發，許多學生還是寧可賠錢
，也不願到偏鄉服務。要留住人才，重點不在分數高低，在於有無熱忱。
周愚文說，公費生畢業後至少需強迫分發四年，現在年輕人換工作換的快，要在一個
地方待四年已屬不易，何況是偏鄉。且從大學第一年起就領公費，畢業後又保障出路，易
使人缺乏危機感，部分教育大學近來發現，就算公費生進來時成績比一般生高出好幾十分
，後續表現卻不見得較好。
他建議，政府若有心找好老師，直接從師範體系三、四年級學生中甄選，給予一、兩
年經費資助，確保其畢業後有熱忱，能長期投身教育事業。
台中教育大學校長楊思偉也表示，公費的確能吸引到高中優秀畢業生，但進來優秀
，不代表出去也一定優秀，公費生應有嚴格淘汰制度，年年審核，表現未達標準就停止補
助
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