馬英九:國小的英語或母語各酌減一小時,國文增至八小時
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搶救國語文》北市小學要加課
‧謝育宏 2006/04/10
台北市長馬英九上午表示,搶救學生的國語文能力要「從根做起」,語文學習除了「學
而時習之」之外,沒有第二條路走,如果授課時間不增加,根本是空談。他指示教育局研
究,英語或母語各酌減一小時,再想辦法挪出彈性課程時間,將國小的國文課上課時間增
至八小時。
【記者王彩鸝/台北報導】
台北市長馬英九上午表示,搶救學生的國語文能力要「從根做起」,語文學習除了「學而
時習之」之外,沒有第二條路走,如果授課時間不增加,根本是空談。他指示教育局研究
,英語或母語各酌減一小時,再想辦法挪出彈性課程時間,將國小的國文課上課時間增至
八小時。
馬英九強調,「語文救不活,國家有問題」;而語文要好,文言文比率一定要適度提升。
馬英九擔心說,現在國人的寫詩的能力,都不如印尼外勞,真是「 是可忍孰不可忍」。
馬英九憂心的說,如果我們的國語文能力低落,如何跟大陸說台灣是中華文化的捍衛者?
馬英九指示教育局研究將英語和鄉土語言(母語)授課時數各減一小時。馬英九認為,小
學生的英語教學只要讓學生對英語不感陌生、發音正確;鄉土語言則讓學生熟悉常用問候
語,就已足夠,挪出的時間用來教國文,他強調,如果下一代的國文能力低落,台灣要做
全球華語文中心,「門都沒有」。
馬英九說,從他在40年前念小學時就有人喊學生國語文能力低落,只是近年低落情況更嚴
重,問題的關鍵在授課時數不夠。馬英九舉他最近讀的一本法文書說,法國語文專家說,
學語文一次一定要兩小時,學語文要靠記憶和練習,一定要有足夠的時間,這是常識,但
是現在所訂的政策都「不符常識」。
除了增加小學國文課上課時數,馬英九也要求規畫青少年文學創作獎,他舉社會局辦過外
勞詩文獎,首獎是由一名在台工作三年的印尼籍護士奪得,馬英九說,這位印尼護士跟她
的先生都是以華文詩寫信,她的語文能力恐怕本國勞工都不敵。
針對教育局研究調查指出,媒體語文運用影響學生的國語文程度,馬英九指示各校辦理「
媒體觀察」(Media Watch)教學活動以為因應,他說他親耳聽過電子媒體記者報導說,「
在這場颱風造成的水災中,所有財產都『付之一炬』」,像這類誤用成語的媒體用語,就
可以當作學生「抓錯」的教材。
【2006/04/10 聯合晚報】
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馬先生..會不會 .. 太愛國文了.. 現在年輕人都不大會說母語了.. 再不學..全忘光了
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