[考試] 無異曲線之應用

看板Economics作者 (==================)時間10年前 (2014/02/21 22:38), 編輯推噓2(2推 0噓 9→)
留言11則, 3人參與, 最新討論串1/1
來源: 101中興應經在職專班 科目: 經濟學 問題: 請應用無異曲線說明已就業者從事"在職進修"的經濟涵義 想法:不好意思，小弟經濟底子比較薄弱，遇到這種開放式的問題， 沒做過類似的就很難下筆， 原本想說是不是從無異曲線的形狀下手:完全互補、完全替代型...失敗 後來參考利用休閒和無異曲線導出勞動供給曲線(坐標軸:工資、勞動時數)後彎 但此題坐標軸卻不知要放什麼才好，可以麻煩各位先進， 給個提示或大方向嗎? 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.170.189.150
→
02/22 09:50, , 1F
進修、工作經驗，然後說你覺得現在進修效用比較高 ?
02/22 09:50, 1F
推
02/22 09:50, , 2F
1. 假設工資率w=w0 + ae 即工資=原始工資w0 +a比例的在
02/22 09:50, 2F
→
02/22 09:51, , 3F
職進修時數
02/22 09:51, 3F
→
02/22 09:53, , 4F
2. 進一步假設工時爲固定，則可以畫出預算線=(w0+ae)*8
02/22 09:53, 4F
→
02/22 09:55, , 5F
縱軸是e,進修時數，橫軸是l,休閒時數，一條負斜率預算線
02/22 09:55, 5F
→
02/22 09:58, , 6F
更正，縱軸是所得,橫軸是e才對
02/22 09:58, 6F
→
02/22 09:59, , 7F
無異曲線爲所得和在職進修時數的關係
02/22 09:59, 7F
→
02/22 20:36, , 8F
不好意思 縱軸所得 橫軸e 這樣預算線不就變成正斜率了嗎?
02/22 20:36, 8F
推
02/23 06:46, , 9F
噢！應該改橫軸爲休閒l=16-e,或你可以參考Spence的教育
02/23 06:46, 9F
→
02/23 06:47, , 10F
訊息模型看看
02/23 06:47, 10F
→
02/23 10:45, , 11F
感謝，我大概有個方向了，謝謝。
02/23 10:45, 11F
‣ 更多 ryan24 的文章
文章代碼(AID): #1J1sJi_K (Economics)