[評價] 105-2 王倫 光電導論
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：105-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
王倫
δ 課程大概內容
基本成像原理、幾何光學、Ray tracing
光學干涉(單狹縫、雙狹縫)
光學干涉應用：光學薄膜
Hologram
----------期中分隔線----------
Fabry Perot干涉儀
Michelson干涉儀
Fiber
Laser
傅氏光學
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★+0.5
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
"Optics" by Ajoy Ghatak, 5th edition, McGraw Hill, 2012
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
當天課堂開始時，會先解答上周同學所提出的問題，有時也會複習上周教學
內容。通常會花掉將近一節課的時間。主要授課方式為投影片講解，搭配手
寫板書、小型教學道具(干涉條紋投影片等)。課堂結束時，會請同學寫下當
次上課學到的東西以及想問的問題，下周解惑。
上課節奏並不會很快，但真的十分雜亂。如同99-2的評價，過了六年還是差
不多。小作業很多、上課講義雜亂簡略，但考試就真的是考講過的東西。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
給分其實滿甜的，從助教給的成績表中，調分後31人中有20人成績在80以上
。詳細計算分數的方式如下：
期中考 25%
期末考 35%
作業與報告 40%
ρ 考題型式、作業方式
1.考題形式：
簡答、名詞解釋、計算等。
有兩次小考，沒有在學期初先說，也不清楚計分方式。主要是讓我們熟悉光
學。兩次小考的主題是：幾何光學、傅立葉轉換。(小考不難)
2.作業/報告方式：
這學期作業有5次，滿分可能超過100，超過100的部分照算，因此考不好的人
可以用作業或報告來彌補。這5次作業分別為：玻璃球焦距實驗(小組)、干涉
實驗(平面波、球面波)(小組)、第14章習題5題(個人)、Fabry Perot反射率
推導(個人)、傅氏光學實驗(小組)。有些實驗器材要自費：如雷射筆、玻璃
珠、絲襪(做傅氏光學用)、干涉條紋塑膠投影片等。
期末有學期報告，報告主題由教授提供的主題為主，但也可跟教授討論其他
主題。在期末前一周先進行口頭報告，期末考周繳交書面報告。小組人數約
2~3人。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽習慣不清楚，不過應該全簽。這門課為電機系複選必修，比較少有外系
的同學來修，若要講基礎的話，要有高中光學知識以及傅立葉轉換的知識。
上課不點名，但有時候會洩漏考題(一直強調期中期末會出現)。
Ψ 總結
整體小作業多，但對光學有興趣的人可以透過作業的小實驗來驗證上課的原
理。上課方式真的很雜亂，希望上課是很有系統的同學可能不太適合這門課
。考試前真的不知道要念甚麼，只能靠助教在考前辦的CPR來急救，教授自
己編的講義也很簡略，看課本或許還比較清楚。這也是為甚麼我只給1.5顆
星的原因。雖然不喜歡上課的方式，但最後分數的確給的不吝嗇。
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