[評價] 102-1 李琳山 數位語音處理概論

看板EE_Comment作者 (hungchi)時間10年前 (2014/01/14 00:47), 編輯推噓1(100)
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 102-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 李琳山 教授 δ 課程大概內容 1.Introduction 2.Fundamentals of Speech Recognition 3.Map of Subject Areas 4.More about Hidden Markov Models 5.Acoustic Modeling 6.Language Modeling 7.Speech Signals and Front-end Processing 8.Search Algorithms for Speech Recognition **********以上期中考********************** 9.Speech Recognition Updates 10.Speech-based Infromation Retrieval 11.Spoken Document Understanding and Organization for User-content Interaction 12.Computer-Assisted Language Learning 13.Speaker Variabilities: Adaption and Recognition 14.Linguistic Processing and Latent Topic Analysis 15.Robustness for Acoustic Environment 16.Some Fundamental Principles–EM Algorithm 17.Spoken Dialogues 18.Conclusion **********以上期末考********************** Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★,大推這門課!! η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 沒課本,只有投影片,不過投影片會有Reference讓大家去看 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片上課,偶爾會用板書輔助解釋,老師上課的講解都非常的清楚 不過我覺得速度蠻快的,每個禮拜課堂開始的時候老師都會把前面的 內容複習一次。另外我覺得很棒的一點是跟信號與系統一樣,老師上 課都會錄音放到網路上,上課有不清楚的地方可以課後再聽一次。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 三次作業分別15%、5%、15% Final Project 30% 期中考 25% 期末考 10% 分數還沒出來不知道,不過應該是紮實分 ρ 考題型式、作業方式 三次作業: 第一次作業是用C/C++或Matlab寫關於Hidden Markov Model的程式 第二次作業是二選一,使用HTK或是標記Spectrogram 第三次作業是用C/C++或Matlab寫關於Language Model的程式 第一次和第三次是程式實作,要花一點時間,第二次很快就能寫完 從配分比例也可略知一二各作業的難度XD Final Project: 題目自訂,任何跟語音相關的主題都可以寫,型式可以是閱讀論文的 讀書報告,或是程式的實作。 期中考、期末考: 考試open book,主要是問答題,都從上課或作業內容出,加上open book,基本上不難,考前老師會提供考古題,考題型式都差不多。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 上課不會點名,不管遲到,不過一堂課三小時下來內容都很多,上課老師 的講解會比投影片清楚很多,不然就是用線上的錄音把課補上。 基礎的話主要是機率、線性代數、信號與系統,不過用到最多的應該是 機率。 加簽的情況有點忘記了,大學部是1類加選,研究所不太確定。 Ψ 總結 真的是一門非常棒的課,一學期修下來收穫非常多,對於語音處理的基本 概念跟其相關主題都會有一定的認識,上課介紹的演算法都很經典,老師 是這個領域的大師,上課的講解也非常的清楚,深入淺出,透過上課就 能學到很多,總之,非常推薦有興趣的人來修。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.250.58 ※ 編輯: charleykuo97 來自: 140.112.250.58 (01/14 09:55) ※ 編輯: charleykuo97 來自: 140.112.250.58 (01/14 09:55)

01/15 15:25, , 1F
只看投影片幾乎看不懂,幸好有補課QwQ 推這門課
01/15 15:25, 1F
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