[心得] 友達大亨

看板Drama作者 (中肯不嘴砲)時間2年前 (2022/01/30 17:43), 編輯推噓0(000)
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體驗日期:01/28 票券類型:日人官貴 經歷過上次不甚滿意的《來生簽證》,這次本來抱持著「看看拾光號能有多雷」的心態, 破罐子破摔買了票。結果這次體驗出乎意料的好,而且這個好不是因為事前調低了預期, 而是客觀來看拾光號確實改進了他們在《來生簽證》的不足之處。 不過兩個作品下來,也稍微抓到了他們家想要呈現的風格,或者說是核心概念。如果我們 拿劇場 ─ 遊戲當作分析的軸線,那麼驚喜製造就傾向於劇場,而拾光號則高度遊戲化。 (然後笨蛋工作室大概在中間)至於他們在劇場遊戲化所要傳達的想法,是讓觀眾/玩家 在體驗過程中,思考、挖掘自已是什麼樣的人、自己想要的究竟是什麼。 前導與序幕 在前導問卷/心理測驗中,製作單位留下了一個楔子,說是玉兔投胎要來尋找與她有相同 頻率的朋友。她也就是我們初入月滿珈琲廳第一個遇見的人,女給小玉。人如設定,是個 會自行分泌腦內啡嗨起來、充滿兔子躍動感氣場的女性。 不過在我的理解上,小玉其實是裏主角;或者說,她跟另一位加在一起,才算是一個主角 。她的名字叫做清香,是月滿珈琲廳的主理人,也是友達大亨的主持人。雖然說是小姐與 丫鬟的身分,但清香與小玉兩人情同姊妹。而整個劇情的焦點,都在兩人的互動上面。 在清香與小玉之外,月滿珈琲廳還有著聰明、秀英跟白井さん,這三個人的支持。聰明是 帝國大學醫學系的高材生,現在擔任男給;秀英則是清香的好友,深造歸國的前衛女性; 白井さん則是仰慕清香的日商。 然而,由於日治政府不斷限縮相關營業法規,加上新興喫茶店的競爭,讓清香動了歇業的 念頭。換句話說,這場友達大亨的遊戲恐怕也會是最後一屆的競賽。然而,大家都對這店 有了感情,豈能說停就停?於是在眾人慫恿之下,月滿珈琲廳最終該何去何從,將由友達 大亨的參賽者們,從五個不同理念之中投票決定結果。 遊戲階段 遊戲方式不是重點,總之過程中觀眾/玩家會不斷得到各種價值觀標籤,諸如「沒有最好 ,只有更好」或是「結婚是一輩子的事」來呈現自己是個怎麼樣的人。同時,我們可以用 遊戲過程獲得的金幣,向五位角色用購買股票的形式,表達對月滿珈琲館走向的想法。 最終,本次友達大亨以小玉的後援會理念勝出;但我也覺得這或多或少跟她是裏主角,還 有月滿珈琲館已經在觀眾心中成為主場有關。 附帶一提,五人的價值觀分別如下: 進步 ─ 白井:引入資本、不斷擴張,就連喫茶店也要屈服 素顏 ─ 秀英:朋友就是該無條件支持朋友的決定,哪怕是關店 腎上腺素 ─ 聰明:就算珈琲館停業,也可以開別的店,只要大家開心在一起就好 後援會 ─ 小玉:支持朋友,但也支持月滿繼續走下去 觀望 ─ 清香:停損收店 尾聲 不過遊戲結束之後,還有額外的分組活動。某種意義上,我覺得這才是《友達大亨》真正 的價值所在。在前導心理測驗中,製作單位就先按照大家的行為傾向分為十個協會。而在 這個階段,我們則是按照持有的股票類別再一次分組。換句話說,經過這二階的分類,如 果真的有按照價值觀去玩而不是單純追求勝利的人,應該可以跟某種能夠與自己個性互補 的人分在一組。(有部分人則是直接依據遊戲最後給予的投票機會,直接配對成功;但由 於遊戲過程有點倉卒,實際上很難從中觀察其他人的標籤,所以我猜這種多半都是組隊報 名的人彼此互選) 然後,製作單位也提供了幾個引導的問題,讓大家彼此破冰熟稔。像是「你會暴怒的雷點 」、「如果你們要一起作弊,會想怎麼做」、「提出一個困擾你的問題,讓對方提出建議 」或是「如果你提出的這個問題會獲得正確解答,你會想問什麼」。(具體文字記不清了 ,但大致意思是這樣)雖然最後沒有留下聯絡方式,但的確有交到朋友的感覺。而我相信 友達大亨就是這樣一個一個交朋友交出來的。 結語 平心而論,如果是以期待劇場演出的角度來買票,可能會看得有些不過癮。不過考慮到劇 場遊戲化的結構,這是可以接受的取捨。而這次拾光號在演出與遊戲之間的節奏拿捏得很 不錯,是一場值回票價的舒心體驗。 最後的最後,其實製作單位有埋了幾個彩蛋。像是刻意使用「船」來比喻友誼,還有在最 後的分組活動刻意提到了「老祖宗」,明顯就是串聯《來生簽證》的關鍵意象。是不是還 有其他連結,我就不清楚了。 另外,當清香為觀眾演唱的時候,有提到她的藝名叫做純純。我原以為只是致敬史實上那 位純純的名號;實際一查,原來她真的也叫做清香,而且也曾開過一間珈琲店,還跟日本 人白石先生結婚。這種在沒什麼人會注意到的地方玩哏的用心值得讚許。 (是說,這位純純小姐唱得很好聽;拾光號不考慮在 Spotify 上面出單曲嗎?) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.192.72.145 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Drama/M.1643535816.A.A10.html
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