[學習] Goethe-Zertifikat B2 檢定心得
有點落落長的考試心得
第一次在板上發文,因為記憶力不好
以下內容如有錯誤煩請不吝指正,vielen Dank!!
[前言]
上一次考德文檢定是兩年前的B1(為了申請交換學生)
而德國學校碩士德語課程所需的C1和TestDaf則是另一個階段
相較起來B2這張檢定的定位較為尷尬
不過學德文也學了一段時間
總覺得還是應該考個檢定來了解自己的程度在哪裡
算是C1/TestDaf考試前的跳板
不同於B1的300分,B2總分為100分,聽+說+寫>45分,口說>15分才算及格
[考前練習/參考書籍]
練習:這次考試主要是自修為主
我每周有去歌德上C1課程練習口語表達和寫作
聽力則用Deutsche Welle的Deutsch Aktuell來訓練
參考書籍:基本上還是用Hueber出版社的
Fit furs Goethe-Zertifikat B2,相信很多人都用這本
還有歌德網站上兩套模擬考題(Modelsatz)也一定要練習
和正式考題長得一模一樣,參考價值高
另外我自己有參考Fit furs TestDaf裡面
一些口說/寫作要用的Redemittel,相信網路上可以找到不少
(其實我手邊比較多TestDaf的書...
因為想說考完B2就要考TestDaf)
字彙擴充方面則推薦陳棟編的「德福/DSH核心詞彙詳解」(簡體書)
用字首整理很多基本動詞,方便記憶也相當實用。
[考試 Die B2 Pruefung , 16 Mai 2012]
早上是閱讀、寫作和聽力,中間各有10分鐘的休息
下午則是個人有不同的口試時間
上一組結束後才會進行下組考試
我的口試時間原本在三點,不過拖到快四點才進去考試
第一次發覺等待如此漫長,不知道什麼時候會被叫進去
那種感覺就像放在砧板等待他人宰割的魚肉一樣…:P
[閱讀Leseverstehen]
八十分鐘,有配對/文章閱讀/文義判斷/填空等四個部分
1.五題配對:幫五個人找到他們有興趣的組織
(z.B.喜歡Kultur的人,可以建議他
加入修復修德勒斯登聖母教堂的組織)
難度和B1的廣告配對差不多,但是要小心關鍵字,如果沒看到可能會選錯
2.五題文章閱讀:講的是來自德勒斯登的咖啡濾紙發明人
Frau Melitta Bentz如何發明咖啡濾紙
並從家庭主婦躍升為女企業家的故事,不會很難懂
3.五題文義判斷:判斷作者的主張為positiv還是negativ
這次考試的文章是說在幼稚園裝設電腦和數位器材對孩子學習的影響
原本我以為作者是反對裝設電腦
(覺得應該不會鼓吹小孩子過早使用電腦)
但是仔細閱讀文章後
發現作者是鼓勵孩子早點接觸數位媒體來培養反應能力
因此閱讀文章時要抓對作者意思,不然可能會全軍覆沒。
4.十格填空:這部分很難準備,要靠平時累積大量閱讀的單字和語感
做歌德模擬考題時就是滿江紅的情形…屬於完全沒轍的題型
不過正式考試的程度比模擬考題簡單許多
文章是敘述一位外國學生在德國求學的經驗分享
格子多半出在形容詞詞尾變化和介系詞(z.B denken an + etwas(Akk.))上面。
[寫作Schriftlicher Ausdruck]
有八十分鐘,分為作文和改錯題兩部分。
1.作文:考試前監考官會請你先閱讀簡易版的考題
裡面有兩篇文章,一篇摘自德文報紙(A考題)
另一篇摘自網路(B考題),根據你有興趣的文章來決定要考哪份考題(A或B)。
我選的文章是摘自德文報紙的報導:
內容是說一隻八周大的小狗狗(Hundebaby)疑似被主人遺棄
躲在車站角落被站務人員發現
(文章還形容這隻小狗是個Schwarzfahrer逃票者,很可愛的說法)
站務人員把小狗狗交給警察
警察先生為了照顧這隻狗狗
還去動物收容所(Tierheim)幫小狗找臨時媽媽
並考慮如果主人沒出現,就要收養這隻小狗。
題目要求你寫一篇回應這篇報導的文章,並涵蓋以下四點:
‧闡述你對這位警察先生作為的看法
‧在你們國家也有相同的情況嗎?
‧如果有人在街上遺棄動物,你會怎麼做?
‧如果你家突然多了一位出乎預期(unerwartet)的動物訪客,你會怎麼做?
這四點不一定要照順序寫,可以有自己的安排
我寫的順序是1→4→2→3
並舉日前搭捷運闖五關的狗狗為例子
(記得那隻狗狗也被人收養了,根本是這篇文章的台灣版呀!)
另外我覺得前面版友提供的Redemittel蠻實用的:
http://gfarmak.wordpress.com/2011/01/20/redemittel-b2/
書信格式直接套用即可
2.十格改錯題:這裡是書信的改錯
我覺得這部分較閱讀填空簡單
因為有完整句子可參考,不像填空要自己想出來空缺的地方
容易出題的地方像是動詞是不是放在第二位
Sie(您)要大寫,還有一些書信形式上的錯誤
(z.B. sehr geehrten Damen und Herren->geehrte,
mit freundliche Gruesse->freundlichen)
這部分也是正式考試比模擬考題簡單。
[聽力Hoerverstehen]
三十分鐘,分為填空和選擇題兩部分,聽力全部播完後會有五分鐘的作答時間。
1.五題填空:根據錄音的內容更正行程表的資訊
填寫數字、名稱、人數、職業、時間等項目
注意這裡只播一次,必須聚精會神凝聽
錯過就拜拜了~我想這次聽力考不好就是敗在這裡吧!
2.十題選擇:聽一篇節目訪談來回答問題,長度約五分鐘。
這部分可以聽兩次:第一次聽全篇文章
第二次照題目1-3、題目4-5……分段再聽一次。
這次訪談主題為,,Leben im Wohnheim”,
講年長人口住在Wohnheim的考量,何時入住為佳
如何尋找一起入住Wohnheim的夥伴…等
(聽文章敘述感覺Wohnheim類似是長青社區的概念
就是老人住在一起互相照料,相對的字是養老院Altersheim)
[口說Muendlicher Ausdruck]
工作人員會帶你和你的Partner到一間教室
有十五分鐘可以看題和準備筆記,之後再到主考官的教室正式考試
實說時間約十五分,總長度共三十分鐘。
這次我的夥伴是男生(考B1時是女生),兩位主考官都是德國人
一位是Barbara,有上過她的Nachrichten im Internet課程
另外一位是不認識的大叔,應該也是高階班的老師
據說有時候主考官會要求考生先自我介紹
不過這次主考官要我們直接開始
兩位考生面對面坐著,主考官則坐在我們旁邊
1.Monolog:閱讀文章,闡述文章大意並舉例,大概三分鐘左右
這個部分是獨白,不需要跟夥伴互動。
主考官請坐我對面的Partner先講
他抽到的題目是女性主管當道的問題
因為我太緊張所以沒仔細聽他講什麼
但是他講得很流暢,很多地方也換句話說,不是全然照本宣科
我抽到的題目是父親應該多花時間在照顧孩子
因為根據調查顯示有60%的德國父親會把這個工作交給母親
原因除了工作忙碌外
父親也要負責修腳踏車、整理花園等粗重工作
除了簡述文章外,還說在我家die Situation ist ganz anders~:P
然後以父母應該共同照顧孩子作結
因為我說得有點結巴
大叔主考官微笑地說:「講完了嗎?那我們進行下一階段吧!」
不知道為什麼看到這個禮貌的笑容時我有點挫
因為覺得自己講得不好:P
2.Dialog:題目有三張圖片,和你的夥伴依據主題
討論圖片的優缺點後共同選出一張圖片
這次三張圖片分別為中國式庭院(亭子&小溪)
有噴泉的湖泊和叢林裡的瀑布
我們的題目是選出一張照片作為國家公園裡的裝置
這部分我覺得之前版友建議很受用
就是選兩張圖片作筆記並列出優缺點
這樣就不怕你的Partner跟你選到同一張圖片
甚至能提出相反的意見反駁Partner
考試時我先發言,選的是中國式庭院
大概敘述了圖片內容並覺得這裝置很適合親子戲水、亭子可以野餐等等
Partner選的則是瀑布
因為他很喜歡液體(die Fluessigkeit)的形式
剛好我也有選到這張做筆記
就以瀑布佈置走自然風,可能會有蟲蛇躲藏
瀑布水深可能會發生意外,不好救援等理由說服我的Partner
不過我似乎講得太起勁了,有點太嗨
當Partner說出,,Ich bin total ueberzeugt!"時
臉上表情看起來有些無奈
這位Partner對不起~我不是故意的~囧!
[成績]
前天收到歌德B2檢定的證書,很開心通過了!
Leseverstehen 20.0/25
Hoerverstehen 16.5/25
Schriftlicher Ausdruck 17.0/25
Muendlicher Ausdruck 21.5/25
Insgesamt 75.0/100
Praedikat befriedigend
很可惜沒達到自己設定的目標gut
除了反省自己準備時間不夠,也發覺自己的聽力還是很不足
覺得考最爛的口說反而拿下最高分這點蠻讓我訝異的
不過因為這次考試多半靠自修
所以這樣的考試成績雖不算滿意但在預期中
只是下一階段我得趕緊找到口說Partner
好好加強我的聽力和寫作了!!
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※ 編輯: DerTod 來自: 114.37.97.17 (06/10 15:59)