[心得] 從報復中，粉碎你的道德與正義！湊佳苗《告白》

看板Detective作者heero5104 (島田Heero)時間14年前 (2009/10/27 17:42)推噓4(4推 0噓 4→)

留言8則, 5人參與討論串1/1

（圖文網誌版：http://heero.pixnet.net/blog/post/26003284） 2009年本屋大賞第一名 2008年「週刊文春傑作推理best10」第一名 2009年「這本推理小說真厲害！」第四名第29回小說推理新人獎毫無疑問是2009年台灣書市裡最熱絡的推理小說，會如此熱門也許有以下幾點原因：一是小說確實精彩、引人入勝，二是書中人物的想法與作為極為真實、卻富爭議性、有相當多討論空間，造成一個人接著一個人地不停推廣的現象。三為這本書篇幅輕薄易讀又便宜，很～～難讓人會不花錢買下去XD　本作榮獲了「好看小說評價指標」的本屋大賞第一名，也在三大推理榜單中名列前茅，只有「本格推理BEST10」此榜單未有入榜。得獎紀錄不消提，在讀者間能得到一致的好口碑，就已經是相當令人難以相信的處女作成就。與同樣在今年引發話題的塔娜．法蘭琪《神秘森林》一樣驚人，但《告白》的優勢更大，書中探討的教育＆校園問題是更接近大眾讀者興趣的。整本小說由六個短篇小說組成，全是由主角擔任第一人稱敘事的「手記」方式，分別是由中學女老師森口悠子為主角的第一章｢神職者｣、以班長美月為主角的第二章｢殉教者｣、以學生兇手B的母親所寫的日記為主角的第三章｢慈愛者｣、以兇手B為主角的第四章｢求道者｣、以兇手A為主角的第五章｢信奉者｣以及最後一章｢傳道者｣，主角又回到已經辭去教職的森口。對我這個對手記敘事模式情有獨鍾的讀者來說是相當開心的。第一章短篇《神職者》，就已經憑藉極為驚人的意外性結局，為湊佳苗贏得第29回小說推理新人獎。最後森口的衝擊性告白是如此駭人，讓我頓時也對牛奶感受到一股畏懼噁心感。而故事中對日本流行的熱血教師文化更做出堪稱經典的質疑。好像大家都覺得熱血教師把誤入歧途的壞學生拯救回來是理所當然，但為那些人犧牲掉光陰與求學機會的普通好學生而言呢？憑什麼？論點簡單，卻深入人心，把金八老師、極道鮮師、麻辣教師鬼塚全都狠打了一巴掌！的確，在那些劇情中出風頭的都是壞學生，普通的好學生只能默默吃虧嗎？這就是首先讓人讚嘆不已的地方。更驚人的，卻是湊佳苗還能運用這個短篇，發展出一本更具破壞力的長篇小說。不能否認，這本書讀來絕不舒服溫暖，而是感受到強烈的惡意流竄。故事中的學生極度討人厭，想法令人嘔心，卻在一段段告白中顯得真實非常。直樹在母愛壓力影響下逐漸形成的偏差心理，修哉在缺乏母愛滋潤下造成的偏差心理，直樹之母在溺愛下對其他事物表露的偏差心理，森口在愛女喪命後選擇制裁報復的偏差心理，種種不正常、異常的人與行為之大成，卻在仔細描寫獨白的過程中，顯得極具說服力。不禁令我聯想到東野圭吾《徬徨之刃》，同樣是令人感到心寒痛惡的學生與探討少年法是否公正問題，直樹與修哉卻不會有快兒與阿誠的「為惡而惡」、「被製造出來的惡」之反感。ＥＸ：P.172 修哉的獨白「用文章表現的道德觀，單純只是教育的學習成果而已。有人本能覺得殺人是壞事嗎？這個信仰薄弱的國家大部分的人，因為從懂事開始就被灌輸這種觀念，所以才根深蒂固了不是麼？正因為如此才會認為殘忍的犯罪者當然該判處死刑，連這裡面的矛盾都看不出來。但是很罕見的也有在接受了教育之後，不顧自己的地位跟名譽，主張就算是犯罪者生命也一樣寶貴的人。到底要接受怎樣的教育才能培養出那種感性呢？從出生開始就每天晚上聽歌頌生命尊嚴的故事？要是這樣的話我可以理解為何自己沒有這種感性。因為我從來沒聽過母親給我講故事。聽的都是電子工程學的話。電流電壓、歐姆定律諾頓定理...母親的夢想是發明家，要製造能夠消除任何癌細胞的機器。一個人的價值觀跟標準是由成長環境決定的。而判斷他人的標準是依據自己最初接觸的人物而定，我想這個人都是母親。比方說同一個人物Ａ，由嚴格的母親養出來的人會覺得Ａ很溫和，但由溫柔的母親養出來的人就會覺得Ａ很嚴格。」採取的報復方式也不相同，也許是男性作家與女性作家所最能展現的差異。《徬徨之刃》長峰的報復就是殺戮、血腥，《告白》中森口的報復，乾淨不見血，卻反讓讀者產生更強烈的戰慄。身為女性的細膩與恐怖報復法，在此鮮活地伴隨惡意（而不是長峰單純的殺意）刺入讀者心中。巧妙操作校園霸凌的方法，比起亂砍亂殺，更讓讀者產生了難以忘懷的情緒。不得不說是相當高明的。湊佳苗更在第二章點出校園生活的霸凌形態：「大部分的人都希望得到別人讚賞，但是做好事做大事太困難了。那最簡單的方法就是譴責做壞事的人。話雖如此，率先糾舉的人，站在糾舉最前線的人還是需要相當勇氣的。但是跟著打落水狗就簡單了。不需要自己的理念，只要附和就好。這麼作除了當好人，還能發洩日常的壓力，豈不是一舉數得的樂事嗎？而且一旦嚐過甜頭，一次制裁結束後為了獲得新的快感就會找尋下一個制裁對象吧。一開始的目的是要糾舉壞人，漸漸就變成強行創造出制裁對象了。這樣一來就跟中世紀歐洲的女巫審判沒有兩樣。愚蠢的凡人忘記了最重要的事情。那就是自己並沒有制裁他人的權力。」是的，利用群眾心態與熱血教師，森口對兇手展開可怕的報復。但那報復究竟是什麼，在前幾章，藉由直樹與母親、修哉等人極度自私、令人反感的獨白，慢慢累積張力、以及讀者對他們厭惡的情緒後，到最終章時才一口氣地爆發出來。森口的報復制裁可說是嚇人至極，足以讓擁有道德觀的人、主張法律審判制度的人怒罵批評，這也是本作的爭議點所在。但無可否認，在作者精心的舖述過後（而這個過程又是如此簡單易讀、不是長篇大論，展現了強大的寫作功力！）後，多少的讀者忍不住強烈認同森口，認為學生該死，遭到報復活該？也就在閱讀過程中讓自己的道德觀、社會觀受到影響甚至破裂，贊同了森口的「惡」，與以暴制暴的不正當行為呢？這部作品帶來了真實的黑暗人性，雖然結局的衝擊感稍嫌刻意，卻依舊真實地彷彿存在於我們身邊、校園之中。這個社會與人性，本來就不是說改變就可以改變，想要導向良善就可以人人良善的。《告白》提供了一個反思空間，讓大家開始質疑法律的效用、教師的正當性、與學生的道德觀，只要社會上多那麼幾個書中的人物，這個世界將顯得如此黑暗與絕望。這本小說其實也是一本警世的作品，希望在令人戰慄的結局後，為真實世界的我們喚起更多心中的良知啊。 -- 新聞人Heero的推理、日劇、動漫、足球評論部落格 http://heero.pixnet.net/blog (痞客邦) http://www.wretch.cc/blog/heero5104 (無名) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.195.200.48

推

leonfan0034

10/27 19:22, , 1^F

10/27 19:22, 1^F

→

leonfan0034

10/27 19:23, , 2^F

10/27 19:23, 2^F

推

tomx

10/27 21:52, , 3^F

10/27 21:52, 3^F