Re: [問題] 請問福州有國際學校嗎?
baidu到這個﹕
福州國際學校﹕跨國教育的“無縫銜接”
福州國際學校自今年5月掛牌以來﹐中學部依托福州三中金山校區﹐小學部依托福州金山小學﹐面向在榕外商子女和港、澳、台商子女招生﹐為世界各地的客商前來投資解除後顧之憂。開學2個多月了﹐福州國際學校現狀如何﹖孩子們在福州學習、生活快樂嗎﹖昨天﹐記者前往福州國際學校采訪。
小學部有17個一年級學生
在金山小學﹐福州國際學校小學部被稱為“國際班”﹐目前共有17個一年級的孩子﹐來自美國、日本、加拿大、羅馬尼亞等國以及香港、台灣等地區﹐編成一個班。記者到的時候是下午3點半﹐普通班的學生已經放學了﹐國際班的孩子還在上英語課﹐他們圍成一個半圓﹐課堂氣氛很活躍。學生雖然還不多﹐但教室裡配備了電腦、多媒體教學設備、投影儀﹐還有圖書和玩具﹐較普通班而言條件優越。上課的女老師約30歲﹐是學校從我市英語教師中考核錄用的﹐專門教國際班。除她之外﹐還有3位外籍教師負責國際班的日常口語訓練。
校長莊秀娟介紹說﹐除英語課使用從新加坡購進的教材並分班上課外﹐國際班的孩子還學語文、數學、體育、音樂、美術等課程﹐都插入一年（1）班﹐和中國孩子一起上課﹐課間也一起玩耍﹐中午一起吃飯﹛T罷廡╙19癰綻詞保□磯噯頌□歡□形模□捅鏡睾19油媼艘歡問奔□螅□喚齷崽□鼓芩擔□衷謨彌形慕渙骰□久揮姓習□恕﹗弊□３□怠Ｖ揮幸桓鱍□□陌嗉?
在福州三中金山校區﹐記者見到了林陽碩﹐他是日本國籍﹐現在上初二。由於初二年段的外籍學生隻有他一人﹐而他的學習程度和需要與本地學生有所不同﹐學校專門為他開了一個班﹐並為這個單人班提供教室﹐配備多媒體教學設備和電腦等。上課時﹐教室裡隻有兩個人﹐一個是林陽碩﹐一個就是老師﹐教學是一對一的﹐語文、數學、英語、物理都是單獨上課。
副校長林培基告訴記者﹐福州國際學校初中部剛剛起步﹐目前隻有5個學生﹐除林陽碩外﹐初一年段還有3個學生﹐也是3人一班﹔高一年段的1名學生由於學習程度和本地學生差不多﹐編入普通班教學。為這5名外籍學生﹐學校專門聘請了2名外教﹐並配齊了各科老師。
據了解﹐近日有香格裡拉大酒店和“戴克”項目的外商前來聯系子女入學事宜﹐“單人班”的歷史不會太長了。
學費標準和本地學生一致
采訪中記者還了解到﹐由於聽說“老外”喜歡吃燒烤﹐金山小學為外籍孩子專門開辟了一間小廚房﹐裡面有電烤爐、微波爐、冰箱等﹐還為他們準備了專門的午休室和餐廳。但由於孩子們喜歡和同齡人在一起﹐小廚房和餐廳都沒派上用場。莊校長笑著說﹐隻要孩子們在福州國際學校快樂成長﹐學校不怕多花錢。與小學部一樣﹐中學部耗資8﹒5萬元添置的西餐廚房也在閒置中﹐但林培基認為﹐國際學校應該名副其實﹐給學生較好的條件。
據了解﹐福州國際學校的學費標準和本地學生完全一樣﹐小學每學年隻收960元﹐中學每學年1000余元。相比廈門岷廈國際學校小學部每學年6000～8000美元、中學部每學年1﹒1萬美元的收費標準﹐如此低廉的收費和良好的教育環境﹐讓許多外籍學生的家長不敢相信。
爭取實現所有科目雙語教學
記者還采訪了一些外籍學生的家長。“學校做得已經不錯了﹐為了讓孩子得到更好的教育﹐我們都願意多交點學費﹐不能讓學校貼錢哪﹗”美籍學生王晶的母親說﹐女兒原來在廈門岷廈國際學校上學﹐今年轉學到福州﹐現在語文、數學都考90多分了。
隴上正樹和隴上皓石是哥倆﹐他們是日本籍華人。入學第二天﹐小哥倆的父母就找到校長﹐請求開設漢語課﹐希望孩子了解中華民族博大精深的文化。現在﹐兩個孩子都能用流利的漢語背誦唐詩了。
李文美的一兒一女都在福州國際學校。她說﹕“經常有商界友人問我福州國際學校好不好﹐我每次都說不錯﹐把孩子放在這裡我們也很放心。”同時﹐她認為福州國際學校應與世界各地的國際學校接軌﹐根據“國際學校聯合會”的統一標準實施教學﹐這樣學生的成績就可以在世界范圍得到認可。而要做到這一點﹐就要做到所有科目都用雙語教學。“對於我們這樣的‘世界公民’來說﹐隨時可能離開一個地方﹐到另一個地方去工作、生活﹐我們希望孩子的教育可以銜接上。至於費用方面﹐我認為國際學校可以提高標準﹐因為它提供的是非常特殊而且優質的服務。”李文美說。
對此﹐福州國際學校的兩位校長都表示﹐學校正在探索辦學之路﹐雙語教學是發展的需要。如果學校能突破辦學經費的瓶頸﹐許多問題都可以迎刃而解。（記者陳宓）（來源﹕福州日報）
【 在 fishdream.bbs@ptt.cc (魚夢) 的大作中提到: 】
: 家裡即將因爸媽工作因素搬至福建福清
: 似乎福州是距離福清較近的?
: 否則就要去上廈門國際學校了
: ...................
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世界是我們的﹐也是兒子們的﹐但是最終﹐是那幫孫子們的。
※ 來源:‧水木社區 newsmth.net‧[FROM: 61.154.14.*]
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12/19 20:52, , 1F
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