[校園] 記憶中的特別課目
國小階段,有一些蠻特殊的課目
低年級時期
這時還不太懂事,對課目什麼的還沒有概念
中高年級
開始對課目產生認知,所以至今仍有記憶,列舉如下
書法課:要自己帶書法用具,狼豪或羊豪毛筆、墨汁或墨條、硯台、九宮格紙,寫的內容好
像沒有特別規定,寫完交給老蘇打分數,評分等級最高好像是甲上,或甲上上,最低忘了。
圖書課:全班帶到圖書室,進去之前都要脫鞋子,進去之後不能大聲交談喧嘩,挑自己喜歡
的書安靜的看,當年偶們最愛的書,是「漢聲小百科」。
說話課:每個人輪流上台講故事或講笑話,還是想發表演講都行,總之就是要上台講話。
作文課:不知為何,當年遇到很多次寫「我的志願」。那時的三大八股志願是「總統、科學
家、工程師」。
視聽課:忘了正式名稱,只記得全班會去視聽教室看電影。
分組活動:有很多「課外項目」可以去,例如剪紙(只記得這個,因為是唯一被迫參加又上
好上滿的),不知為何,當年「羽球」這個項目非常熱門,而且名額超少,一堆完全沒程度
的同學都要來搶(現在仍然覺得這些同學很不倫不類,不會打球的人跑來佔什麼茅坑),獲選
去羽球的也都是這些同學(佔著茅坑不拉屎),那時為了這事氣了好久,直到最近,才想明白
大概是怎麼回事(推測可能跟班導私底下的課後輔導有關)。
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這個問題,值得研究;
那麼我們把它帶回去,好好的研究研究;
等研究出一點概念來的時候;
再提出來,大家共同研究。
好不好?好不好?
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