Re: [心得] 既然如此,又何必入圍這麼多項?

看板Cheer作者 (快雨時晴)時間14年前 (2010/06/27 01:39), 編輯推噓11(11011)
留言22則, 14人參與, 最新討論串3/13 (看更多)
※ 引述《kath (梅子)》之銘言: : ※ 引述《togood (電視櫃、鞋櫃出清)》之銘言: : : 難過啊~~~~~~~~~~~~ : : 永遠搞不懂金曲獎的評審..... : : .......真的超難過的>< : 評審:【以創作專輯「太陽」風光入圍最佳國語女歌手、最佳國語專輯、 : 最佳年度單曲等6項大獎的才女陳綺貞,最後全軍覆沒,1項都沒拿。評審 : 團指出,他們也很喜歡陳綺貞的作品,但是她的個人曲風太強烈,所以落敗】 個人一點淺見 個人曲風太強烈是一種比較婉轉的說法 說白一點 陳綺貞的風格比較偏 詞的意境很有個人風格的深奧 愛的很愛(就像在這裡的大家一樣) 看不懂的 進不去那個意境 就覺得沒什麼 這影響得獎的機會非常大 全部的評審都要理解 認同 感受得到 綺貞的詞曲所編織的世界 太難! 如果有20個人評 假如10個很愛 給9~10分 其他10個認為不怎樣 給5~6 相對一般較主流的作品 20個都給8分 那就得不到獎了 上一屆Tanya得獎 我個人就很不意外 因為他整張專輯的曲目做得比前幾張向"主流"音樂靠近不少 這次又恢復創作人的本性做了這張 果然就沒得獎 但我不覺得怎樣 因為我覺得我喜歡的本來就是做自己的Tanya 我想陳綺貞在大家心裡應該也如Tanya在我心裡一樣 她不需要向主流靠攏得個什麼金曲獎 她只需要如評審說的那樣 繼續做他個人風格強烈的專輯 那才是我們想聽的陳綺貞 至於得不得獎? 睡一覺起來 就忘光的事很重要嗎XD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.113.88.176

06/27 01:40, , 1F
啊~ 睡一覺起來就又只記得每天都是一種練習的絃律了 XD
06/27 01:40, 1F

06/27 01:42, , 2F
推睡一覺起來就忘光的是很重要嗎
06/27 01:42, 2F

06/27 01:43, , 3F
看到女神般的女神 睡個好覺 夢個好夢 我覺得比較重要XD
06/27 01:43, 3F

06/27 01:44, , 4F
怕的是綺貞自己怎麼看這樣的結果?
06/27 01:44, 4F

06/27 01:44, , 5F
繼續做他個人風格強烈的專輯 那才是我們想聽的陳綺貞+1
06/27 01:44, 5F

06/27 01:44, , 6F
這個結果會不會影響她往後的創作方向?
06/27 01:44, 6F

06/27 01:45, , 7F
那上次得獎後有改變嗎...XD
06/27 01:45, 7F

06/27 01:45, , 8F
綺貞是很堅強的~ 加油 :)
06/27 01:45, 8F

06/27 01:45, , 9F
Tanya G/H 會比陌生人和雙棲動物偏主流?
06/27 01:45, 9F

06/27 01:47, , 10F
樓上 如果就大家認識的綺貞的話 我想不會
06/27 01:47, 10F

06/27 01:47, , 11F
我是指ACC大
06/27 01:47, 11F

06/27 01:50, , 12F
我也相信應該不會,不過多少有一些些些的擔心:)
06/27 01:50, 12F

06/27 01:52, , 13F
不夠商業化?不夠白話? 支持你想支持的就夠了...其他都多的
06/27 01:52, 13F

06/27 01:53, , 14F
有心的人才能體會老師的美....
06/27 01:53, 14F

06/27 01:57, , 15F
不覺得Tanya得獎是因為向主流音樂靠近 打動人心才是關鍵
06/27 01:57, 15F

06/27 02:24, , 16F
每年評審都未必相同吧 就算相同他們當時要的也不一定
06/27 02:24, 16F

06/27 02:24, , 17F
一樣 要商業化去形容陌生人是一種冒瀆
06/27 02:24, 17F

06/27 02:25, , 18F
這張專輯真的是用音符把人的心揉捏在掌心
06/27 02:25, 18F

06/27 02:26, , 19F
不商業化也不是壞事 至少不用整天被分屍......
06/27 02:26, 19F

06/27 07:23, , 20F
我覺得這張只有幾首歌詞比較誨澀 其他詞曲都蠻平易的啊
06/27 07:23, 20F

06/27 07:24, , 21F
也許是小品和大歌的對抗 沒被評審青睞吧
06/27 07:24, 21F

06/27 15:55, , 22F
說的好阿!! 這才是我們喜歡的老師!!
06/27 15:55, 22F
文章代碼(AID): #1C9ZjHNh (Cheer)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 3 之 13 篇):
文章代碼(AID): #1C9ZjHNh (Cheer)