Re: [問題] 唸研究所的感覺
※ 引述《xspider (spider)》之銘言：
: 各位鄉民好，小弟我目前大三，有在補習研究所。由於是第一次補習所以有點迷惘
: 所以小弟想先跟各位鄉民分享一下目前的狀況，再請問一些問題。
: 小弟我，本身對於研究學科是蠻喜愛的，我喜歡去鑽研一些現象或是東西，來得
: 到一些啟發。本身也蠻喜歡看書，但是很排斥被逼著看教科書，也不喜歡天天坐在教
: 室，等著老師告訴你答案。目前，我正在台北的碩X補習研究所，我想要走科技管理
: 或是工業工程管理。目前是一個禮拜要從桃園去台北兩天。我本身也不太喜歡去學校
: 因為絕得學校無法讓我真正能學到東西，再加上本身是人文社會學院，不喜歡文科
: 所以才到補習班去補商科類的東西。由於，我本身對於研究所很陌生，不知道說
: 研究所是不是跟念大學部的東西一樣，都很死，上課就上課，無法鑽研自己真正有
: 興趣的領域。所以，對於要不要繼續補習(錢還未繳清)，感到有點徬徨。
: 小弟我，想要請教各位鄉民，唸研究所的感覺跟念大學的差別在哪裡?
: 在現在的情況，有唸研究所的必要嗎?
: (請不吝指教)
我以前也是這樣,當時不太喜歡去學校,更覺得老師都沒辦法讓我學到東西.
常常覺得,這些書本上不是都有的東西,幹麻要花時間再請老師照者唸一次
這樣不是對大家都不好嗎,而且超浪費時間的.然後時常翹課.
當時我五年被當了26門課,時常都有退學的危機.我也覺得無所謂,
不想學的東西,當掉算了,過了也沒意義. (所以我延畢了)
後來歷經二技兩年換了一個系唸,雖然我開始找到自己想做的事情了,
但是你開是發現,大家的觀念竟然跟你完全不一樣.因為,大家都說
"老師說....." ,而不是
"我覺得....." ,
但是自己卻常常跟人意見不同,一方面是轉系的關係,一方面是學習習慣的關係.
遇到了許多插曲,蠻有意思的(有空再分享)
轉系後開始覺得自己的興趣來了,剛開始有認真上課.
但是後來開始覺得上課和課本的東西都好無聊,
(所以這跟個性有關)
因為又開始不想上課了,然後又看一些課外的書..
然後想法跟你差不多,喜歡解決事情的快感,喜歡自己看很多書籍思考,
等我發現自己適合唸研究所時,已經四上了.
急急忙忙的自己看書沒補習,也算考到資源不錯的研究所.
到了研究所我也不愛上課,因為覺得,為何大學就學過的東西還要再學一次
我才發現,我課餘看的東西,我認為是常識,竟然大家都沒學過...
現在研究所快畢業了.我深深覺得,這樣的個性雖然讓我研究很順利
因為你會自己去找很多有趣的問題,自己去想很多有趣的解決方法,研究也很順利.
老師也很敢讓我放手的做,所以這兩年我過的很愉快
所以我覺得你絕對是適合做研究的.
(不過請找願意放手讓你自己鑽的老師)
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不過這樣的個性,確會製造很多問題,
首先,
因為你的學習習慣是 "自己看" 所以,老師放手讓你做的結果就是
你會花很多時間 多頭馬車的做研究,因為你會覺得覺得一大堆東西你都想做.
花很多時間在看各種paper.
(我一年級時看paper的量算超大的,看到最後像看雜誌一樣的感覺)
我碩二上還丟四個完全不太相同的研究方向,問老師論文該做哪個
這樣不是不好,但是很花時間而且沒戰力 (也就是沒publication)
因為碩士班很短,你這種個性雖然很適合做研究,也學得到很多東西.
但是要注意快樂做自己想做的事情,很容易因為沒經驗而花了太多冤旺的時間.
所以很多事情不是,"自己喜歡"就好, 老師的經驗更重要.
如何找到一個放手讓你做的老師,又很有經驗的不斷引導你,那真的蠻難的.
反而那種正規 "說一步做一步" 的學生比較容易畢業,也比較輕鬆.
第二,
因為你自學,學東西都沒系統,所以你的思考也很沒系統,
常常解決一個小小的問題,或者有了idea 就停住了,做不了大事
所以勸你不要覺得上課沒用,這樣沒系統的自學和思考雖然快,
但是卻很沒有整體的概念.
(補習班也蠻速成的,不要以為那就是系統式的思考)
第三,以前上課不認真的後果又來了
我數學不太行,英文也不太好. (因為當時覺得學這些沒用處)
導致我要做更深入的研究,或者寫paper,卻發生有很好的idea與solution
但是卻無法驗證(沒有數理基礎)以及寫成英文發表(英文爛),
就算是寫出來了也感覺缺少了什麼
所以自己鑽研有興趣的事情是好事,不過因為沒基礎
總是照者 "木桶理論"走
你的研究深度,卡在你最淺的木板,讓你裝不了大水.
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結論:
首先恭喜你適合作研究
但是,別以為基礎或老師上課不重要,也不要老是照者自己的想法走
如果你研究所要轉換跑道,
1.建議你大學時就去旁聽他們的基礎課程 (不然到最後只是半桶水)
2.多去接觸那個領域的研究到底是在做什麼,不要考了才後悔
3.找個適合你的老師 (這點最重要,否則會摧毀你的熱誠的)
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※ 編輯: howshou 來自: 140.118.109.34 (03/17 10:16)
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