Re: [問題] 對"約僱教學助教"的看法？
※ 引述《olivian ()》之銘言：
: 想請問大家
: 對大學"約僱教學助教"的看法？
: 我錄取了某大學的約僱教學助教
: 剛聽到消息時我很高興
: 但是接下來又有點擔心
: 因為我的朋友跟我說我應該要考慮清楚
: 她說2年之後我應該會有工作上的銜接問題
: 若要到外面的公司工作
: 應該會被問到為什麼不在學校繼續工作？
: 而且這兩年的工作經驗是否可被承認為工作資歷？
: 我想在學校工作的原因
: 是因為我覺得工作環境單純
: 加上這兩年我可以好好思考一下我未來的路
: 因為我很想要考研究所
: 今年因為考的不盡理想
: 我覺得這兩年我可以為自己多做一些準備
: 但是聽到有人說會有轉換跑道.工作資歷...珷等等之類的問題
: 讓我覺得我是否該放棄呢？
: 想聽聽看大家的看法 & 給我一些意見....plz.....
: 3Q~~
約僱的定義在於 約僱人員採一年一聘 不成文規定是兩年後請妳走人
也就是不再發聘書給約僱人員 約僱人員也不在學校編制人員內
一般是比照國科會的專任研究助理薪水
勞健保自付 無該學校的福利津貼
我以前也當過"教學助教" 同時要離職的時候也幫教授找過國科專任助理
所以很清楚這兩者的差別
多了約僱兩字 薪水可差了一萬有餘 福利更是縮水
再來就是工作內容
工作內容若是跟妳要報考的研究所若是無高度相關
也就是你要教的科目跟妳報考的內容無關的話 恐怕很難有心去念書
工作還是跟上班族差不多 只是你通常不用晚上加班
通常是教學外還會加上行政的內容
要看系主任的態度決定
助教的工作就好比實習老師 夾在學生和老師間也不好做
尤其是大學生翹課的不少 要分數時無愧的居多
開學三個月內 可能會累得讓你很想辭職
一年後你可能會麻痺的覺得都這麼熬過了一年 就會再做一年
第一年的學習曲線極佳 在第二年緩慢到達頂峰
好處是在學校 環境很單純
但職場上的險惡也是會在此發生
萬一兩年後 妳沒有真的去唸研究所 或是有其他萬一
這兩年的工作 的確不算是很好的工作經驗
加分效果極少 但還是要看公司吧
畢竟學校是非營利機構 很多事情事沒效率可言
即使有 一般主管也不容易了解
我個人覺得很不推薦去當 約僱教學助教
但是如果你有其他很好的理由說服自己去試試看 也無不可
祝你工作順利 如果到任後工作不會繁重 也就算幸運
但一般是不可能 因為系辦的正值人員通常會把工作盡可能的推在教學助教身上
算是新手的磨練吧 @@
(所以才說很像實習老師的工作)
離開了那個環境一年了 我從不想念
不過倒是教了我不少事情
效率是相對而言 要看事情而定
每個工作都有難處
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