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討論串[課程情報] 校園文化資產詮釋 歡迎加簽
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Re: [課程情報] 校園文化資產詮釋 歡迎加簽
推噓4(4推 0噓 0→)留言4則，0人參與, 最新作者lovesea ((\/)⊙⊙(\/))時間20年前 (2005/09/22 02:48), 編輯資訊
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XDDDD. 把９２２的課程成果發表會宣傳文案拿出來用. 還滿合的 XD. 原本是想改之前的網宣 不過發現只有932有做網宣. 所以囉~~ XD. 對了. 轉文後. 請記得用大E修改文章. 將最上面三行修掉 (作者、標題、時間). 最下面至少要修到 ※ 編輯: lovesea 這行 (這行也要修).
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[課程情報] 校園文化資產詮釋 歡迎加簽
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者lovesea時間20年前 (2005/09/22 02:03), 編輯資訊
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校園的歷史與文化 學生不再缺席. 多數的大學都有校史，卻都是行政單位從師長與研究者的角度，透過編年的. 方式，羅列發生的事蹟，多半缺乏社會脈絡與背景的描述。這樣的校史是抽離歷. 史現場的，頂多只是事件的集合，或是一本電話簿，很難了解他的重要性而引起. 共鳴。除了缺乏社會脈絡，目前的校史難以引起學生閱
(還有3268個字)
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