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討論串[閒聊] 《倫理課堂》22話 勞動(挺值得思考的
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推噓31(31推 0噓 46→)留言77則,0人參與, 3年前最新作者alucard6310 (人生只為漫畫而活)時間3年前 (2020/09/06 10:37), 3年前編輯資訊
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本話封面,不懂日語但貌似是要動畫化還真人化?. https://i.imgur.com/D5bMKHG.jpg. 本話是講一名什麼都不想做的學生. https://i.imgur.com/IalCObj.jpg. 當被問到是否要去大學時也嫌麻煩. https://i.imgur.com/C1svQl
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推噓10(10推 0噓 14→)留言24則,0人參與, 3年前最新作者YaLingYin (水歌泠音)時間3年前 (2020/09/06 16:41), 3年前編輯資訊
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看到底下推文有人談到「異化」,來獻醜一下。. 簡單而言,馬克思的異化意指:「在工業社會中,使人失去創造性的過程。」. 抽象一點的說法:「個人在勞動過程中,產生『疏離』的一種過程。」. 馬克思先生認為,人與其他生物最大的差別,在於人類具有「創造」的潛質。. 人類在創造過程中得到的「滿足感」,是推動個人
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推噓3(3推 0噓 3→)留言6則,0人參與, 3年前最新作者alex912888 (alex912888)時間3年前 (2020/09/06 21:07), 編輯資訊
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雖然大致上沒什麼說錯,但以下四種異化的概念,與馬克思所說的還是有點不足之處,我就稍微做點補充。勞動產品的異化,更強調產品不是由勞動者所有,而是資本家所擁有。. 以前農耕勞作的成果,是自己的東西,可以自己拿去跟別人做交易;但進了工廠,所生產的產品是老闆的,無法自己決定產品的去留,甚至自己可能也買不起。
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