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討論串[閒聊] 五等分 89 開始跟前面劇情打架了嗎?
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回一些個人看法. 部分43.... 故事開始時風太郎所認識的四葉. 部分同意.... 這部分好像版上還是日本有在討論了. 不過個人傾向是五胞胎其他四人都是補考過. 而且兩次補考不過才開除(?. 所以這部分其實不會不合理就是. 一般來說轉學第一天若直接考試考差其實還好. 畢竟不同學校進度未必一樣. 不
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對不起打擾各位五學家討論. 忽然想到春場這篇推文. https://twitter.com/negi_haruba/status/1135603784535629824. 人との会話の反省会は夜によくすると思うけどインタビュー. は特に尾を引くことが多くて半年前の質問の最適解を今更思いついたりする。
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其實89話的矛盾點部分，日本鄉民們也有在討論. 簡單來說就是一些名詞部分用的很矛盾，細看會有很多不合理點. 補一些5ch討論串中提到的問題點. 先從89話看起. https://i.imgur.com/oEOzD8L.jpg. 原文用的是「追々試」，指的是第二次補考. https://i.imgur
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.. .. .. 一個沒遵守兒時約定的零分笨蛋. 轉學沒幾天就纏上風太郎. 還樂意將那個男孩與姊妹分享. 你說她沒轉變?. 一個因成績害姊妹轉學的罪魁禍首. 竟要求姊妹接受風的家教. 你說她沒放棄無謂的自尊改過自新?. 什麼叫學乖?像風太郎那樣科科考一百?. 難道四葉沒有靠自己的努力及格嗎?. 還是
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原文太長，恕刪. 防雷. 我是覺得沒有劇情打架，四葉這一段塑造的很好. 這幾話四葉帶給人的印象是什麼？就是「中二」. 「中二葉」的名號這些日子可以說是四處看得到呢. 想想，那個心態(中二)與年齡下最常發生的是什麼？. 隨著成長，漸漸建立自己的價值觀與世界觀. 在這個建立的過程中隨著同儕/家人的影響，
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