[上低音號] 夏紀觀點小說劇情整理與讀後感想

看板C_Chat作者vykhodila (none)時間2年前 (2021/05/29 21:31)推噓29(29推 0噓 9→)

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飛び立つ君の背を見上げる仰望你起身飛翔的背影，是吹響吧!上低音號系列的新作小說， https://imgur.com/OiArucr.jpg

2021/02/13由日本寶島社發行，同樣是由武田綾乃老師所執筆。本書的時間發生在夏紀從吹奏樂部引退，至從北宇治高中畢業的這一段時光。以中川夏紀的觀點出發，故事的重心放在希美、霙、優子以及夏紀之間的互動描寫。讀者能透過夏紀的對白與回憶來補足角色們的想法以及過去事件的細節。我觀看上低音號作品的順序是: 動畫1期→動畫2期→1期總集篇→2期總集篇→莉茲與青鳥→誓言的終章。由於太喜愛動畫了，從一期播出後至今已複習了無數次，推出的新作與劇場版也都令我十分驚豔。這也是我初次閱讀這個系列的原作小說，體驗到了許多不同於動畫，僅透過文字所傳達的魅力。我查詢了小說的中文官方翻譯，似乎都隔了好幾年，且本傳以外的一些短篇及外傳都還沒有被翻譯。最近我在朋友的讀書會中分享了這部小說，意外認識了一些喜愛上低音號的夥伴。對方之後向我詢問與討論了更多細節，我也幫忙做了其他筆記和翻譯補充。所以我想也剛好透過這個機會來整理成一篇文章，向更多的粉絲們傳達作品的魅力與推廣這部作品。本書主要分成3個章節，我會按照時間順序來整理劇情並帶大家了解故事，也會加入原文的對話來傳達角色們的想法。節錄自原文的內容我會用『』與「」的方式來註明並標記頁數，其餘則會用敘事的方式來整理大綱，也會注意原文的部分沒有超過一個章節的長度。關於防雷的部分，本文會涵蓋所有動畫作品以及這本小說的內容，也就是夏紀那屆畢業(久美子升三年級)之前的所有劇情。文長，不想被劇透的版友還請多加注意。另外，久美子成為三年級後的故事，我還完全沒有接觸，也非常期待動畫的製作，所以還請各位留言討論時絕對不要提及相關的劇情，幫我和其他版友們防個雷，感謝! 以下本文開始: =========================文章防雷========================= https://pbs.twimg.com/media/Et1XAFQVIAEw5B7.jpg

( 繪師:@asadako https://twitter.com/asadako/status/1359338348549074949 ) 序章『吹奏樂部引退式』寫在黑板上的幾個文字，小說從這幕開始講起，由於畢業將近，夏紀這一屆的三年級部員們從吹奏樂部引退。在精心布置的音樂教室裡，後輩們向部長與副部長的優子與夏紀獻上祝福的花束。而在夏紀眼前的是淚眼汪汪的久美子。「副部長的工作，一直以來辛苦您了」「接下來就換久美子你們這屆好好加油啦」「明年我們一定會進軍全國大賽的」在劇場版誓言終章的尾聲，北宇治高中非常可惜的止步於關西大賽。「我會支持你們的」看著露齒微笑如此說道的夏紀，久美子又哭了起來。「怎麼是講完這句話後哭阿」「對不起。只是實際感受到，你們真的要引退了阿」「你話是這麼說，沒了學長姐其實反而感到很輕鬆對不對阿」「不可能是那樣的不是嗎」「哈哈，開玩笑的」對話的過程中夏紀笑著回應，相較之下久美子就顯得非常的情緒化與不捨。序章只有短短的4頁，但我們能迅速地理解當下的情況與時間點，在這之後旁白的部分也都是以夏紀的所感所想來進行描寫。「真的，至今為止謝謝您了」『北宇治高中三年級，中川夏紀。我在今日，從吹奏樂部引退了』(P.8) 第一話傘木希美不被好運眷顧班會期間夏紀看著分發下來的畢業紀念問卷，上面有許多常見的問題，像是你最難忘的回憶、你最喜歡的老師等等。其中有一題: 『你對於自己的朋友所抱持的印象是?』夏紀寫下了「傘木希美不被好運眷顧」，並苦笑的想著這可不能讓本人看到呢。而對於Q13:『你對於自己所抱持的印象是?』這個問題，夏紀左思右想都無法回答。退出吹奏樂部後至畢業的這段期間，南中的四人放學後經常一起回家。夏紀和優子一如往常甜到不行的鬥嘴、在旁吐槽和放棄緩頰的希美、默默聆聽時不時做出可愛舉動的霙，有趣的互動不管多看幾次都不會膩。在莉茲與青鳥的結尾，霙作為青鳥展翅飛翔，踏上了與希美不同的道路，報考了音樂大學，而小說在此也給了進一步的補充。霙是先透過推薦的方式去申請音樂大學的，競爭非常激烈，若沒有通過則會進入一般的入學考試。因此等待結果的這段期間，放學後她常常留下來練習雙簧管。而夏紀，優子與希美則報考了同一所大學，且在此時三人都已經合格了，準大學生放鬆的狀態。某個假日，夏紀和優子兩人來到卡拉OK唱歌(她們兩個超常一起來的)，聊到霙以及希美的事，優子是霙派，夏紀是希美派，對於霙與希美兩人的關係，夏紀無法用言語來形容。兩個人都是自己最重要的朋友，但是夏紀對於霙單方面的抱有不擅長相處的意識。「我呢，無論如何都想看到霙獲得回報呢」，優子如此說道「那個孩子，一直都非常地努力不是嘛，我希望這樣的人能夠獲得回報」「但是希美也是一直都非常努力呢」「希美和霙兩人所努力的種類並不一樣不是嘛」「這我好像可以理解」「是吧」(P.34) 夏紀也在此時回憶起過去與希美的種種互動。 ********************************************************** 「夏紀同學是討厭團體跳繩嗎?」中學時期，班級跳繩比賽的練習中，希美突然向休息中的夏紀搭話。想著你誰啊這麼突然的同時夏紀也把自己的想法說給她聽。在需要讀空氣的環境中，總是會有人受到不公平的對待。夏紀對於「團體行動」這件事感受到了許多不滿，由於這份不滿總是寫在臉上，因此被希美注意到了。對話的過程中希美並不否定夏紀的說法，認為這是事實，但她也以不同的角度給了正面的解讀。談話中夏紀的說詞有些激烈，若不是像希美這樣的談話高手可能會招架不住。在這之後兩人也並沒有什麼更進一步的互動，就這樣升上了高中。中學的畢業典禮時夏紀並沒有表現出任何不捨的情緒，看到流淚的希美她也感到不解，真心想見面了話，就算是畢業之後也能夠見面的不是嗎? 夏紀如此想著。到了高中，發現與自己同班後，希美又再次跑去和夏紀搭話。話題聊到說要加入什麼社團呢，希美此時也邀請夏紀加入吹奏樂部。「要不要跟我一起加入吹奏樂部呢?」「為什麼是我?」「我想說跟夏紀一起了話感覺會非常開心呢」「希美你阿，不管是誰都在邀請對方進吹奏樂部吧」「哈，被發現了嗎，但是，跟夏紀一起感覺會很開心這部分是真心話喔」「你的這種地方真的是...」一方面是因為希美的邀約，另一方面也是因為當時練習的強度並不太高，夏紀選擇加入了吹奏樂部。自己想嘗試看看社團，但沒有到想把大半高中生活都奉獻上去的程度。順帶一提希美覺得夏紀適合的是打擊樂組，不過在社團參觀時夏紀覺得低音組相對起來非常安穩，且上前推銷自己的明日香學姊感覺人望也不錯，就選擇了低音組。雖然夏紀的獨白中對於加入社團這件事只是輕描淡寫的提到說想嘗試看看，但隨著劇情描寫可以發現，夏紀的內心某處非常嚮往著希美這般多采多姿的生活。然而另一方面，喜愛著長笛的希美並不走運，加入之後才發現社團風氣是如此渙散。顧問老師放牛吃草，與前輩們的相處也並不融洽。包含希美、優子在內，夏紀加入社團後時常與南中的團員們一起放學 (從這時起就很常和優子鬥嘴了XD)，她們常在放學的途中表達對社團現狀的不滿。溝通、讓步等等的方式都試過了卻行不通，她們便開始認真考慮要放棄這樣的環境了。有人提議說要不要一起退部，或許大家能夠組個輕音樂團之類的，並詢問其他人的意見。對此優子沒有給出明確的回答，希美決定先將回答保留，霙因為留下來練習並沒有參與到今日的對話。「我是不會退出的」夏紀給出了明確的回答。「真意外呢，夏紀你不是會彈吉他嗎，想說你還蠻適合輕音的呢」團體中的一人說道「那個只是類似玩玩的性質而已啦」「原來你會彈吉他阿」優子問道「算是吧」「我都不知道呢」「這種事也不會特地說吧」「哼恩~(發出好奇的聲音)」「怎樣啦」「沒事」(P.83) 而在隔天，希美找了夏紀談心與商量。「夏紀說自己不會退部的時候，我還蠻意外的」「怎麼突然說這個阿」「因為感覺你會第一個說出『這種社團跟屎一樣啊!』(模仿夏紀)之類的話」XD 在與前輩爭論的過程中，希美始終相信自己這份努力想把事情做好的心情，總有一天能夠傳達給她們，並讓對方改變想法。過去談話時她總是保持著樂觀正向的態度，但在此時卻顯得苦惱與迷茫。中學時擔當部長的希美處理過大大小小的紛爭，最後事情也總是得以解決，所以現況讓她非常挫折，也詢問夏紀自己該不該退部。「我呢，覺得希美只要照著自己想做的去做就可以了」輕拍著希美的背，夏紀如此說道。「希美所相信的選擇，大概，就是最正確的」希美小聲的道謝之後，夏紀拉開了希美前方的窗戶，讓風吹了進來。『夏紀露出牙齒給了希美一個大大的笑容，像是被影響了一般，希美也跟著笑了。兩個人的頭髮都被吹得亂糟糟的，但是夏紀並不在意』『在這個瞬間若能讓希美露出笑容，只要這樣就可以了，夏紀如此想著』『然後這也正是，夏紀所犯下的罪』(P.91) 幾天後，許多一年級生們退出吹奏樂部的同時，希美也退部了。「你們這些傢伙，就是性格惡劣的醜女」 https://imgur.com/bUMmB88.jpg

動畫裡也有演出的這段，小說裡給了更詳細的內容。聽到在教室嘲諷及揶揄的三年級，夏紀無法忍耐直接進去開罵。跟動畫不一樣的地方是，小說中此時的後輩們已經退出社團了，希美也沒有在現場。動畫中雖然有不少人與人之間意見紛歧與糾紛的橋段，但大多數都有可以諒解的主張，且有一定程度的尊重對方。而小說裡對於這群前輩的描寫就是完完全全的惡人，讓人看了很生氣。仗勢欺人、惡言相向，看到夏紀不為所動後轉而威脅要對低音部不利，讓大家都不用練習。意識到會受傷的對象不是自己而是別人的夏紀也畏懼了起來。好在梨子跑去向明日香求救，靠著明日香的手腕解決了這起衝突。也因為此事夏紀覺得欠下明日香一個很大的人情。在這之後優子跑去和夏紀搭話，表面上仍是一如往常的鬥嘴，但能感受到實際上的關心。對於選擇留在部裡的優子，夏紀詢問她理由。除了香織學姊的鼓勵，優子也說出另外一個原因，也就是對於霙的牽掛。透過這次對話，夏紀開始注意到霙對於希美那異常的執著。優子原本也以為夏紀是會退出的，所以反問她留下來的理由。「如果我退出了話，希美對我的邀請不就會變得沒有發生過了嗎」「才不會變得沒有發生過吧，是說，我覺得就算夏紀退出了話希美也不會介意的」「並不是這樣，應該說，我不想讓受了希美影響的我就這麼消失」(P.106) https://imgur.com/cX1182B.jpg

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並不是所有人的邀請都會接受，正因為是希美所以才會答應，也正是因為對於希美的憧憬，自己才會踏出這一步。這裡也可以看出希美在夏紀心目中的份量。兩人之後也繼續對談，優子表示只要是自己一度重視的人物，是不會隨便放手的。香織學姊也是，霙也是。夏紀開玩笑地問說我算不算在這些人裡面阿? 優子回說對我來講你的重要人物點數還不夠啦。「阿，突然想到」優子說道。「想到什麼?」「教我吉他嘛」「哈啊?」「你想要成為我重要的人對吧?」「並沒有啊」「現在正值初回限定活動點數10倍優惠!」「真是有夠多餘的活動啊」(P.110) 經過了一番閒聊，「兩人一起彈了話感覺會很開心吶」，優子笑著這麼對自己說道。「真拿你沒辦法阿」，夏紀也答應了。從此之後她們多了一項除了吹奏樂部以外的交流。 ********************************************************** 夏紀結束漫長的回想，在KTV中與優子聊天。聊到上了大學想加入什麼社團，之前找過希美一起來彈吉他但都被拒絕了，也聊到對於長笛一心一意的她意外的固執、希美上大學後也還會繼續參加管弦樂社等等的。優子注意到螢幕上出現了夏紀從以前就很喜歡的樂團「Antwerp Blue」(安特衞普藍)。 Antwerp是比利時一座城市的名稱，Antwerp Blue是接近海洋顏色的深藍色彩。之前放學時夏紀也有繞路去購買他們的CD，她喜歡這個樂團如同咆嘯般有力的主唱男聲，將帥氣濃縮並生動表現的歌曲。 KTV結束後，兩人回家的途中遇到了希美以及之前的南中朋友們，南中的朋友們在退部後組成了五人的樂團，並告知兩人她們決定辦個樂團live兼畢業晚會，會租個咖啡廳邀請認識的好友們一起來。此時希美靈機一動提議說夏紀跟優子要不也來演出吧! 她們剛好在規劃晚會的開幕，這對部長與副部長的組合一定會很受歡迎的。兩人後來也答應了，雖然過程中仍是你一句我一句的鬥嘴。「兩人的關係，真的是非常要好呢」希美淡淡的說道夏紀查覺到希美細膩且複雜的表情變化。「我和霙也會一起去幫你們加油的」但很快的她便回復成往常開朗的笑容。夏紀對於背後所揹的是吉他而不是上低音號這件事，感到了些許的寂寞。第一話完小說在每章的最後都再次以標題作為結尾，並多了一句補充傘木希美不被好運眷顧 (我也時而喜歡她這樣的地方) 第二話鎧塚霙的視野狹隘『恭喜合格!』時間來到二月，地點在一間咖啡店，優子、希美、夏紀正在幫音大合格的霙慶祝。作者在描寫三人得知結果時的反應非常有趣。從老師辦公室出來後，霙對著三人就只有簡單的說了句「合格了」。希美露出了成熟的笑容並摸摸霙的背，優子不自覺地哭了起來，反應慢了的夏紀總之先比了個V的勝利手勢，霙也用不可思議的表情做了同樣的動作。吃著糕點她們開始聊起不少話題，希美提到上了大學後她也仍會參加管弦樂社，該團也是有進到全國大賽實力的堅強社團。夏紀與優子則表示希美真是厲害阿，再來一次這樣的強度自己會吃不消了。希美也稱讚了這一年來部長與副部長的付出，霙在旁默默點頭。「上了大學後霙如果交了男朋友該怎麼辦阿」優子突然插來這麼一句，吃到一半的希美聽到後嗆到XD，霙在旁拍拍她的背。「問的有夠突然的啊」夏紀在旁吐槽「會嗎? 霙感覺就會很受歡迎啊」「跟你不一樣?」「哈啊? 我也很受歡迎的好不好」「的確，不開口了話還蠻可愛的呢」「不開口是怎樣啦，我24小時都很可愛的好不好」「是是是」動畫中不常出現四人一起聊天的畫面，這段描寫非常生動有趣。她們也聊到社團公認的恩愛情侶梨子與後藤，夏紀認為兩個人不久後就會結婚了。她們也說希美在高中沒有交男朋友感到很意外，希美則回說因為不是做這些事情的時候阿，夏紀你也是吧等等。而關於優子，夏紀還是跟她你一句我一句爭論。但她私底下知道優子在男生中其實頗有人氣，也知道她有好幾次被男生告白，也很乾脆的拒絕對方這些事。聊到一半，霙問道:「大家，都想要戀人嗎?」，希美回問:「反過來說，霙不想要嗎?」，霙只回答:「我無法想像」夏紀也認為確實難以想像霙交了男朋友後的畫面，優子也說要是霙交了男朋友自己可能會沮喪到無法起床。之後話題一轉問到說有沒有想去的地方後，霙說想去遊樂園，因為感覺會很開心。大家表示有點意外，也決定幾天後四人一起去。希美和霙先離開之後，優子與夏紀留下來閒聊與討論表演的歌曲。夏紀回想起當初被明日香拜託擔當副部長的事。起初自己是拒絕的，認為應該由希美或是其他人擔當，明日香則表示正因為部長是優子，所以你是最適合的。而因為先前欠了明日香很大的人情，夏紀最後也同意了。另一方面，經過討論後，表演的歌曲決定是Antwerp Blue的一首曲子，是夏紀從以前就很喜歡的一首歌(被家人說過這歌詞怎麼這麼負面)，也決定由夏紀來唱。這裡還有一段描寫是，夏紀開始幻想優子交的男朋友會是什麼樣子。感覺會是個教養很好，看上去清爽有為的好青年。有著夏紀難以理解的善良，跟自己見面後會有禮貌的說「優子一直給您添麻煩了」。想著想著夏紀還火大起來，添什麼麻煩阿，我可是比你這傢伙還要理解優子好幾倍阿。「優子的男朋友絕對是蘑菇頭」「你是突然在幻想什麼啦」「偶爾會戴個時髦眼鏡之類的東西」「阿~ 這種反差我可不討厭喔，臉了話可愛系的還不錯」「果然啊，你就快去和清爽系的帥哥交往吧!」「你是情緒不穩還怎樣」(P.152) XDD 她們隨後也討論起霙與希美的關係，兩人的看法十分不同。夏紀認為霙的無自覺與某些作為是任性的表現，單方面的將如此沉重的情感留給希美。希美退部到兩人破冰之前，霙有向優子和夏紀吐露過心聲。強忍者吐意訴說「不想被拒絕」「不想被認為無關緊要」「好害怕」「不想見面」，優子則在一旁安慰著說不要勉強。動畫第2季，霙問出「為什麼當初退部的時候不和我說呢?」夏紀當下明白了原來這就是造成霙創傷的原因。 https://imgur.com/H96rJw7.jpg

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她也反覆思索優子之前說過的話，「正因最初打開心房的是希美，握有鑰匙的人也就只有希美了」夏紀想起畢業問卷上的問題，若說傘木希美不被好運眷顧了話，鎧塚霙則是她的視野狹隘。 ********************************************************** 過了幾天四人一起去遊樂園玩。入園後照常鬥嘴與閒聊，希美問說霙想要先坐什麼呢? 旋轉木馬呢?還是咖啡杯呢? 霙：「自由落體」三人:「唉?」霙：「我想坐自由落體」 XDDD 接著描寫就進到坐完後虛脫躺在長椅上的優子和希美，她們坐了不只1次而是連續5次，在這之前還坐了3次雲霄飛車+3次急流泛舟。面對問說「不繼續坐了嗎?」的霙，臉色發青的優子和希美表示要先休息，只有夏紀還老神在在。她說那就由我先來陪陪霙吧，而霙則表示她想和夏紀一起坐摩天輪。雖然常常一起行動但只有這兩人的組合並不常見，夏紀能與霙非常自然的聊天。聊到問說霙的衣服是在哪買的呢? 非常合適，有機會了話想幫霙試試不同風格的打扮。霙也很自然的回答，總是媽媽幫忙搭配的，也稱讚夏紀的服裝很帥氣，問夏紀有想過染頭髮嗎? 「我有想過染全銀或者是全金呢，有點嚮往那種閃亮亮的顏色? 但就怕顏色太奇特，跟其他人太久沒見面了話會認不出我呢」「我會認得的，因為不管什麼顏色都是夏紀」聊天途中霙會時不時來一句這種率真的直球發言，夏紀雖然內心動搖但也都能正常應對。「霙應該蠻受其他人喜愛的吧 (原文是人たらし，指被周遭喜愛的人，也能指這個人擅長花言巧語)」「我還沒被這樣說過」「因為我也是第一次說」「跟夏紀很像?」「完全不像，我不會想要、也沒有受到那些對我不重要的人的喜愛」「想被討厭的意思嗎?」「不是那個意思，我是那種對於無所謂的人們，他們怎麼想我都無所謂的類型」「我覺得夏紀很受歡迎」「會這樣想大概是因為我有副部長這個頭銜吧」「並不是這樣」霙罕見的強烈表達否定的意思。「夏紀就是夏紀」(P.174) 之後兩人搭上摩天輪，類似這樣的對話也持續著。透過作者生動的文筆，僅從對話就能感受到兩人鮮明的性格。在本書夏紀內心的描寫中，很常提到自己有些許不擅長對待霙的意識，但以讀者的角度來看，她實際的行動與對話都是非常自然的，甚至感覺比其他人都還要知道如何跟霙相處。夏紀是最早知道希美可能會退部的人之一，霙這麼受傷她也抱有些許的歉疚感。「為什麼不告訴我希美退部了」，明明這樣責罵自己也可以的。但是到頭來霙什麼都沒有說，也沒有責備任何人。或許自己對於霙不擅長的意識就是從這裡開始的。「夏紀是個好人」霙突然這麼說道。「怎麼了，這麼突然」「願意像這樣陪我」「才不是什麼好人呢」夏紀至今為止已經被不少人像這樣說過，動畫中請久美子去喝奶昔那時也是，但她內心始終認為並不是這樣。「雖然大家擅自認定我是好人，但像霙一樣的好孩子不會知道我腦子裡在盤算什麼對吧」「這我倒是不知道」霙淡淡的回答。「但是，跟夏紀是怎麼想的並沒有關係」「嗯?」「對我來說夏紀就是好人，還有比這重要的事嗎?」(P.181) 要是被找碴了話會還以顏色，來吵架了話絕對奉陪，夏紀就是這樣的性格。因為霙不會這麼做，所以在霙眼裡才會認為自己是好人，夏紀一直是這麼想的，但是霙的話語明顯讓她有所動搖。夏紀也說霙成長了許多呢，以前的她是不會這樣說話的。與霙對話的途中，夏紀想像著若是背上長出了翅膀，自己一定不會飛上天空。而霙則是會豪不猶豫地一躍而上，恣意的在天空翱翔。而希美會是哪一邊呢? 「還想再來，跟大家一起」，霙說道。「不管幾次都沒問題，因為是朋友呢」「朋友」說著沒錯沒錯的夏紀，兩手比出了V的勝利手勢，合在一起放在胸前。「四個人是朋友」 (P.189) 凝視了一陣子，霙也做出了相同的動作，夏紀露出牙齒笑著，霙也跟著笑了。與優子和希美會合後，優子發現霙的心情不錯。四人吃著零食聊起天來，也說道晚上要四個人一起再去坐一次。隨後夏紀和希美兩人一起去買飲料，優子和霙去買爆米花。夏紀跟希美聊起剛剛與霙的對話，並問她說若自己背上長出翅膀，會想往天空飛翔嗎? 希美則回答比起翅膀，還是自己的雙腳最值得信賴。希美也說她認為霙會選擇飛翔，優子也是會飛翔的類型，然後飛上去後會嘲笑還在地上走的夏紀好土喔。「她這樣挑釁我會火大所以我乾脆也飛了」「夏紀呢，若與優子一起就也是會往天空飛翔的類型吧」笑著聊著天，夏紀注意到了自己沒有自覺的一面。雖然夏紀說自己討厭麻煩的事，也討厭熱血，希美則說以前或許是這樣，但現在不同了吧。夏紀問說這是指我改變了的意思嗎? 希美說當然改變了阿，認為四人之中改變最多的就是夏紀了。「是這樣嗎?」「看著擔當副部長的夏紀我可是很開心的喔」(P.198) 隨後希美問說兩人的表演有沒有什麼需要幫忙的呢? 也提到佈景的帷幕，雖然沒有到必要，但是機會難得大家就一起來幫忙製作吧。夏紀接受了希美的好意，隨後兩人和優子與霙會合。這個章節也描寫到這邊結束。第二話完鎧塚霙的視野狹隘 (但這也是她之所以為她的理由) 第三話吉川優子是天邪鬼 (日文天邪鬼:形容愛跟人作對與唱反調) 夏紀與優子今天也來到了卡拉OK，討論著兩人團名該取作什麼，當日該穿什麼服裝，也約好之後兩人一起去買衣服。優子問說要不要找霙一起，夏紀則說買個衣服而已兩人就可以了吧，優子則說以後能和霙見面的機會越來越少了，想趁畢業前多見見她。「怎麼會，見面理由什麼的要多少有多少吧」夏紀回道。「話是這麼說沒錯」「怎麼突然示弱了起來，因為畢業將近的關係?」 (P.211) 優子說她昨天見到香織學姊了，內文有提到香織念的是護士學校。她雖然很高興，但是也感到了寂寞。「明明香織學姊跟以前一樣美麗與溫柔，仍是我喜歡的那個香織學姊。但在短短的一年，人就可以改變這麼多呢」優子說的並不是外表，而是內心。已經不是高中生，已經成為大人了，對於這點總感到寂寞。夏紀也表示自己並非不能理解。隨著對話進行，夏紀的腦海裡浮現了團名的靈感，團名後來決定為「再會了Antwerp Blue」，優子也覺得不錯。隨後優子請夏紀唱唱兩人即將表演的歌曲，夏紀表示自己還沒有練得很好，但是也照唱了。之後的某一天，四人在車站集合，並都穿著弄髒也無妨的衣服。希美之前跟夏紀提到想幫她們的表演製作帷幕，於是在前日約了大家。「夏紀，頭髮變長了」霙湊上前說道。「嗯? 是呢」霙的手指輕輕撥弄夏紀頸部的頭髮。「也不是什麼稀奇的事吧?」「我果然能認得」「認得什麼?」「即使髮型不一樣的夏紀」「阿，是呢，霙的髮型變了話我也會認得的」「好高興」「這樣嗎」(P.218) 在一旁看著兩人對話的優子說總覺得讓人不爽XD，希美也說夏紀還真懂得如何對待霙呢。她們到了河堤旁，希美從背包中拿出大大的白布以及Antwerp Blue顏色的塗料，把布攤開後四人開始塗了起來。豪邁的揮灑、仔細地塗抹、從塗布的過程中可以看出每個人的性格。等塗料乾的期間她們也拿出坐墊準備在一旁野餐，並由猜拳決定優子與霙去買食物，留下希美與夏紀。兩人聊著天，透過今天多創造點回憶很不錯呢、表演感覺會很熱鬧呢等等。夏紀也講到當初決定副部長時自己是推薦希美的，但希美也說假如部長是優子了話，除了你就沒有其他人選了，自己沒辦法責備優子。夏紀則說明日香學姐也說過類似的話呢。「我很感謝你喔」希美輕柔地對夏紀說道「我做了什麼要讓你感謝的事了嗎?」「我在回歸樂部的時候，你幫了我許多的忙不是嗎?」「也沒做什麼特別的事啦」「對我來說是特別的」「那是因為...」希美與霙的性格明明如此不同，但這種地方還蠻相似的呢，一旦認定了就會無視對方的否認，更加強烈地表達自己的主張，如此想著的夏紀對希美這麼說道: 「希美才是，至今為止我也受了你無數次的幫助」(P.229) 夏紀說著這句話的心情，一半是表達感激，另一半則是「贖罪」。但她也想著這份心情永遠不會讓希美知道，那天在希美背後推了一把的後悔，是該由自己來承受的東西。隨後聊到畢業問卷上「你對自己的印象為何?」，夏紀說自己還沒有回答，希美則說自己寫下了「ポジティブ器用貧乏」 (中文不太好直接翻譯，意指會很多東西，但都沒能精通到有一番作為，而即便如此仍抱持著積極正向的態度) 「但是我呢，喜歡這樣的自己」「我也是喜歡的喔，這樣的希美」「這種事，我一開始就知道了」「阿啦這樣嗎」「沒錯沒錯」希美在這之後請夏紀清唱即將表演的歌曲。『能夠取代的事物明明到處都是，重視自己這件事又有什麼意義呢』『到頭來，我還是沒能成為像你一樣的存在』(P.232) 彷彿是在訴說自己的心聲，夏紀將情感注入歌聲，透過歌詞傳達了出去。優子與霙回來之後，四人一起度過了愉快的野餐時光。 ********************************************************** 回程的路上優子找夏紀去買吉他的撥片，因為機會難得所以想跟夏紀買成對的。夏紀問起優子當初找自己學吉他的理由，揶揄著「你就這麼想知道我的事嗎~?」的優子開始述說，自己進吹奏樂部前有考慮過進輕音樂部。以希美退部的事做為例子，她希望自己能喜歡上許多事物。如此一來若哪天某項突然無法持續了，其他的興趣也能幫助自己，類似分散風險的做法。而當時剛好得知夏紀會吉他於是就決定求教了。「『能夠取代的事物明明到處都是』指的就是這樣吧」回想起歌詞的夏紀如此說道。隨後聊到吹奏樂部的事，夏紀表示終於能從煩雜的人際關係處理中解放了呢，優子則說因為我的關係應該沒有什麼紛爭吧? 「是哪個人像笨蛋一樣整天為了這個東奔西走的啊」夏紀吐槽。「有必要說成笨蛋嗎?」「是事實嘛」聊著走著優子外套的連帽有些凌亂，夏紀伸手幫她整理。「明明覺得是笨蛋，夏紀還是會像這樣來幫助我呢」(P.239) 她們進行著類似這樣平淡無奇的對話，但從字句間冒出的甜蜜穿越紙張持續直擊我的雙眼。優子提議說從明天開始到表演前每天都一起來練習吧，夏紀也答應了，既然決定要做也想被大家稱讚呢。回到自己的房間後，夏紀想著上了大學後自己和優子會變得怎麼樣呢，沒有了接點以後也不會每天見面了。『想見面了話自己會主動去約，想聊天了話自己也會主動撥電話，但是對於失去了見面的理由這件事感到些許的害怕，真的，只有些許』(P.241) 此時夏紀回想起過去，她們高三暑假，樂團在學校過夜練習時發生的事。優子整日都在為了協調部內的人際關係而東奔西走。安慰被選為參賽人員而感到不安的一年級生、化解不服從顧問老師的三年級生的不信任感、傾聽二年級生對於組內的不滿。優子總能透過巧妙的手段與安排來化解危機，並在適當的時機鼓舞大家，夏紀也認為正因為部長是優子，社團活動才得以順利進行。「我好疲憊...」然而長期這麼做累積了不少壓力，當天晚上優子一個人無言地走出教室，察覺到異樣的夏紀追了上去，經過一番對話後，優子靠在夏紀的肩膀上哭了起來。夏紀並沒有多說什麼，只是靜靜地給她依靠，就這樣持續了好一陣子。「已經沒事了」隨後優子起身，夏紀只簡單說道「這樣嗎」，其餘的對話已經不需要了。在社團總是表現出完美部長一面的優子，看到這裡覺得有夏紀陪在她身邊真的是太好了。 ********************************************************** 時間很快的來到了畢業典禮。有別於大多數人的感性與不捨，夏紀在這種場合總是感到很無聊，認為這樣的儀式並沒有太大的意義，大半時間也都在空想與觀察周遭人們的反應。吹奏樂部在台上後方演奏著音樂，看著上低音號演奏者的座位只有兩席，夏紀想著自己也並不是什麼無法被取代的存在呢。在代替品到處都是的這個世界上，無法被取代的人一定是不存在的，這個世界一直都比起自己的想像中還要順利地在運轉著。在台上領取畢業證書時，也想著喊名子的老師根本分不清自己跟其他學生的區別吧。但她也不認為這是什麼壞事。「夏紀前輩，恭喜你畢業」典禮結束後與吹奏樂部在中庭聚集，久美子與其他後輩們紛紛獻上祝福。她們贈送了以「莉茲與青鳥」為靈感而製作的紀念品吊飾給吹奏樂部的前輩們。大多數的三年級們收下禮物後都邊哭邊道謝。優子從剛到學校就開始哭了，夏紀還想著太早了吧。大哭的優子被小號組的後輩們包圍，後輩們輕聲說著什麼，彷彿觸碰到琴弦一般，優子哭得越來越厲害。在長笛組希美則是拭去眼角的淚水與組員們對話著，夏紀想著兩人淚腺的脆弱從中學起就沒有變過呢。雙簧管組的霙沒有哭泣，反而在安慰一旁不顧周遭嚎啕大哭的梨梨花。夏紀也注意到，遞上手帕的霙表情比以往更加溫柔，也能做到更加像是前輩的舉動了。回到上低音號組，性格有點彆扭的奏紅著眼眶，稍微作弄一下便開始甩鍋給旁邊的久美子，說久美子在台上演奏到一半就哭了起來喔! 久美子說「想到要分別了就感到好寂寞」眼眶又開始濕潤了。後輩們組內祝福完後也開始去向其他組的三年級生們問候，但就只有久美子仍站在原地不動。夏紀問道「你不也去找霙或其他前輩嗎」，久美子則靜靜地笑著回答「我現在想和夏紀前輩說話」「在我還是一年級時的甄選，不是發生了很多事嗎?」「阿阿，真懷念呢」「那個時候夏紀前輩請我喝奶昔，我可是非常開心的喔」 https://imgur.com/DYlpGUf.jpg

「太誇張了吧，明明不是什麼大不了的事」「之前也和你說過，我在中學時發生了一些事留下創傷。在甄選中我被選為參賽人員，而沒有被選上的前輩對我的態度突然急遽轉變」「把我跟那種沒救的傢伙相提並論我可受不了阿」對著皺著眉頭的夏紀，久美子笑著回說「也是呢」「我可是被拯救了喔，被夏紀前輩」說著說著久美子又再度哽咽並哭泣起來。「我真的非常感謝，我的前輩是夏紀前輩真是太好了」此段夏紀內心的獨白仍是非常平靜的，認為久美子的舉動是「正確的」。在畢業這天，人生中一個階段的結尾，後輩向前輩努力傳達自己的好意。明明自己的意識不知道在哪裡神遊，明明自己一滴眼淚也沒有流。如同前面章節所描寫，夏紀並不認為自己是好人，也非常想大聲地否定久美子所說的話。但是看著眼前哭得像小孩子般的久美子，一股無法言喻的感情阻止了自己這麼做。況且，假如做的到了話，自己不也希望直到最後都能留下前輩帥氣的一面嗎。「你肯對我這麼說了話，我加入社團也有意義了呢」(P.260) 當天夏紀回到自己房間後，桌子上積了滿滿的物品。畢業證書、被填到沒有任何空白的畢業紀念冊、吊飾、簽名板、以及好幾封書信。夏紀拿了最上面的一封到床上躺著，送信人寫著吉川優子。這是今早和她一起去學校時收到的，當時夏紀想直接看但被優子阻止了，交代說要等她不在的時候才能拆開。 (註: 優子的信有分小說版本與五周年紀念組的版本，細節上有些許的不同但是大部分是相同的) 拆開信件後想著張數意外的多，從寫著「中川夏紀様」的部分開始，她讀起了文章: 『明天就是畢業典禮了呢，什麼的，寫這種拘謹的東西感覺好像笨蛋阿。不，說真的我一開始完全沒有打算寫這種東西的，因為去年香織前輩在畢業典禮時給明日香前輩寫了信，我想說也效法一下好了。所以說這個行為是出於對香織前輩的尊敬，這一點還希望你不要搞錯! 話說回來，已經要畢業了呢，這不是超扯的嗎? 明明前一陣子還覺得自己是一年級，到了春天我們就是大學生了呢，有夠快! 這一年來我本來打算不顧一切努力完成好多事情的，但像這樣子回顧了話，若當時那樣做就好了、如果這樣做或許會更順利之類的，也發現了自己不行的地方呢。嘛，到現在才講也無濟於事就是了。』「用信來寫仍像是平時在聊天的感覺啊」夏紀邊笑邊在心理吐槽，並繼續往第二第三張信紙看下去。脫線與自由的內容仍持續了一陣子，但夏紀很快地注意到了她的真心。到了第四張，也就是最後一張，書信上時不時會看到墨水積累的痕跡，看起來就像是她藏不住情感的表現。『還記得關西大賽之後，我們一起回家的事情嗎? 你特地繞遠路陪在我身邊。那時雖然說了不要多管閒事啦之類的話，但我其實是非常開心的喔。那個時候謝謝你了。儘管說了「快走開啦」之類的話仍願意陪著我，有這樣的傢伙在身邊應該要好好感謝，我一直以來都是這麼想的。但是沒有辦法透過言語表達呢，因為你都很快就會開玩笑，不讓我好好道謝。在這一年當中我一直都是部長，早上起床到晚上睡覺，我一直都是北宇治高中吹奏樂部的部長。對我來說，切換的開關已經壞掉了呢。去年的部長和副部長是怎麼順利切換開關的呢，我完全不知道。但是話雖如此，回頭想想，我應該也有愛上過這樣的自己呢，「如此努力的我，太了不起了!」之類的。我能如此持續的原因，就是因為你每次都能幫我關上部長的開關，我在引退之後注意到了這件事。若沒有你在了話我大概，沒有辦法持續做下去的呢。所以說-- 那個-- 就是那個阿-- 老實承認會有點不爽所以我沒什麼提過..... 啊!!若不靠氣勢了話是寫不出來的! 也就是說啦，謝謝你啦! 我可是比你想像中還要感謝你的喔! 就是這麼回事! 以上! 總覺得寫了好多，我變得越來越不安了...真的要把這個東西交給你嗎。感覺害羞得快要死掉了，不我是說真的。但既然寫信的我都感到這麼羞恥了，讀信的你也會感到非常羞恥與痛苦吧! 只要這麼想就好了。一直以來謝謝你了! 我還蠻喜歡你的喔! ......如何? 害羞了嗎? 活該啦你! 話再說回來，又長又沒營養的內容再繼續下去也不是辦法，這封信就先到這裡了。往後我應該再也不會寫這種有點害羞的東西了，這也鐵定會成為我的黑歷史，所以我建議你看完之後立刻燒掉，絕對要讓它沒辦法被保存下去! 想著果然還是不要交出去比較好的吉川優子筆 (P.265) 』「讓人害羞的內容」讀完信的夏紀如此自言自語。感受到自己呼氣時有些顫抖，送出「我讀完信了」以及「明天見」的訊息給優子後，夏紀躺在床上並用右手手背覆蓋住雙眼。她的內心仍是平淡的，但從一些細微動作的描寫能感受到某些情感上的掙扎。夏紀並沒有流淚，從畢業典禮開始一直都是，視線沒有半點模糊。『以結果來說，自己應該是那一類的人吧。與中學時期相同。畢業典禮時內心也不會有所動搖。雖然抱有感慨，但也就如此了。與希美及優子從根本上就不同』(P.266) 還有一周就要表演了，演出結束後與優子練習的次數會減少，無聊的時間也會增加。開始準備新的生活，高中時代的回憶也將變得不再那麼鮮明。如此想著，夏紀進入了夢鄉。隔日，起床後夏紀出了房間準備早餐，原本這個時間自己應該在學校。家人都出去上班了，身處的空間非常寂靜。烤著吐司，塗上奶油，在餐桌上享用。一切都是如此平淡，畢業的隔天世界也不會有半點變化。今日的行程就只有下午要跟優子去練習，想著難得畢業了就來化個妝吧，就算會見面的對象只有優子也沒關係。用了媽媽當作畢業禮物贈送的化妝盒，心想完成度還不錯嘛，夏紀到沙發上躺著，覺得一切都無所謂了。此時她閉起眼睛開始思考。昨天包圍自己的學妹們中，有多少人會繼續往音樂這條路走下去呢，又有多少臉孔是之後再也不會見到的呢。『並不是覺得寂寞，也不是覺得悲傷，只是，感到空虛。明明一起度過了如此充實的時光，自己的心中究竟留下了些什麼呢。與自己如此親近的人們，也將在往後的某一日成為回憶中的住民。在音樂教室集合，與相同的成員們一起演奏，在這之後，再也不會有了。』『熾熱的感觸從臉頰上傳來，夏紀反射性的用手指去擦拭。經過好幾秒她才理解到這是眼淚。一眨眼，從眼角溢出的淚水不受控制地流下。怎麼現在才，顫抖的嘴唇如此輕聲說道。』『呼吸的節奏變得凌亂，夏紀緊緊抱著沙發上的枕頭。像是水龍頭壞掉了一般，淚水持續溢出且無法停止。需要浴巾嗎?想像中的優子如此揶揄著自己，或許真的需要呢，將臉埋在枕頭裡的夏紀如此想著。』(P.269) 這一段的描寫是全書我最喜愛的段落之一。非常平淡寧靜的日常，能從文字裡感受到夏紀的空虛。在這天宣洩而出的是日益積累的情感，久美子的感激、優子的真情、與吹奏樂部朋友們練習的日常。不知不覺間這些東西已經在心中確實地留下。這份回憶對自己來說是如此地寶貴；這份回憶對自己來說也是如此地鮮明。 ********************************************************** 「嗚挖，有夠慘的臉」下午見到優子第一句話就是這個，吐槽著說你不也哭了嗎，兩人準備前往卡拉OK練習表演。「信我讀完了，謝謝你」「怎麼了，變得相當老實呢」「難得收到手寫的信，變成老婆婆後也一定要拿出來重讀一遍，我會好好珍惜它的」「哈啊? 我不是寫了讀完就快點燒掉嗎」「不，我沒什麼印象耶，有寫到這樣的事嗎，我現在就拿出來重看一遍」「不用了!不用了! 話說你這是打算要好好保存起來嗎!」XDDD 到了KTV後，她們已經常去到店員記住兩人的臉了，辦完簡單的手續後就進到包廂練習。表演的時間已經非常近，兩人的表演比起剛開始也進步了許多。但是夏紀在歌唱時，情感像是無法控制一般，表現的非常激烈，彈著吉他的優子也注意到了。配合著歌詞夏紀彷彿在吶喊自己的心聲。『我曾經想要成為你』『成為能夠用笑容祝賀並待人溫柔的傢伙』 ... 『到頭來，我還是沒能成為像你一樣的存在』 ... 『你怎麼可能會理解』『傲慢膽小又自私的我』『請不要對這樣的我抱有期待』(P.272) 練習告一段落後，她們聊起表演的裝扮，優子說想試試指甲油。「恩-- 黑色之類的嗎?」夏紀問道。「不，藍色的比較好，我會幫你弄的，所以去你家過個夜可以嗎?」「哈阿?」經過一番討論優子來自己家過夜的事也決定了。想著好久沒有朋友來家裡過夜了呢，夏紀不經意的用手遮住嘴角的微笑，但不小心被優子發現並被作弄了一番。三天後優子帶著裝扮用的道具來到自己家，兩人討論起當天的佈景。她們試著點亮了聖誕樹用的燈串，房間被絢麗的藍色光芒所染上。與夏紀的父母一起吃完晚餐後，洗完澡的優子在夏紀房間等著。想著不要讓對方等太久的夏紀也快速洗完回到房間。但回房後發現電燈被關上，只有街燈的燈光以及燈串發出的藍色光芒。穿著輕薄睡衣的優子在自己的床上橫躺著，身上被燈泡與電線所纏繞著，沒有防備地睡著了。看到這一幕的夏紀在心裡吐槽，找這什麼來當抱枕阿，露出微笑也並沒有叫醒她。抬頭看向四周，散發著藍色燈光的空間，讓她聯想到灰暗的水底。寂靜的片刻持續了一會，優子就自己醒來了。夏紀說著「真沒教養阿」，優子也解釋說想在灰暗中看看這燈光，後來有點累閉上眼休息一會結果不小心睡著了。接著兩人移動到床下，坐在地毯上喝著氣泡水聊天，夏紀覺得這樣子氣氛也不錯就沒有把電燈打開。她們聊到畢業，聊到不捨，聊到將來，也聊到關於副部長的事。夏紀一如往常的說道自己並不適合這種職位，但是優子則說我覺得蠻適合的阿，很多人都覺得夏紀前輩人很好呢。「我說阿，不是蠻多人都說我人很好嗎?」霙也是，久美子也是，周遭的人們也是。「我說大家也太抬舉我了吧」「是這樣嗎?」此時夏紀的情緒出現波動，將壓抑在心裡的這股焦躁與不安表達了出來。她提到自己的內心有一半是被無所謂的心情所佔據的。提到因為沒有像霙或其他人一樣至始至終努力著，甄選時落選是理所當然的。提到自己對於霙不擅長的意識，是因為與她在一起自己的這份狡猾彷彿會被知曉。「我會被認為人很好，不是因為溫柔也不是因為個性好，只是因為我漠不關心。我這種無所謂怎樣都好的想法，大家都寬容的誤解了，明明我不可能是什麼好人」(P.286) 贖罪這個字眼又出現在夏紀的獨白中，想著不會原諒自己，那天在希美背後推了一把的自己，以及那個曾經把別人的努力當作笑話看待的自己。「中川夏紀這個人，真是有夠任性自我的啊」向著別開視線的夏紀，優子補上了一句「你是笨蛋嗎」而她接下來所說的內容，是我認為整本小說裡最為關鍵的部分。「你自己是怎麼認為的，那才是無所謂好嗎，被你溫柔對待的那一方，會感受到幫助，會感受到開心，也會成為努力的理由，所以才會感謝你的。擅自曲解我們的好意，講那些道理不正是任性又自我嗎」夏紀難得沒有反駁。「話說回來，你真的有像大家說的那麼好嗎?」「哈啊? 當然算是好的阿」「嘴巴又壞，又很快就會跟討厭的人起衝突」「這句話我可以原封不動的還給你阿」「還有那啥，其實很討厭團體的行動，儘管如此仍常常去管人的閒事。假裝自己獨來獨往，但實際上卻總是在關心其他人。真是有夠麻煩的性格，我從來沒有想過你是什麼聖人君子」「說的有夠過分阿」「說的是事實嘛」「之前你不是問我為什麼會找你學吉他嗎? 我回答能讓我樂在其中了話什麼樂器都行，你卻說『能夠取代的事物明明到處都是，指的就是這樣吧』，你還記得嗎?」「夏紀你雖然對這個世界上能取代自己的事物到處都是這件事感到非常討厭與無可奈何，但我可不認為這是什麼壞事喔」「我才沒有覺得非常討厭」說完這句話夏紀都知道自己在說謊了。向著咬著嘴唇的夏紀，優子用手指輕輕戳了一下她的額頭。「無論有多少能夠取代的事物，因為我選擇了你所以才能像現在這樣子在一起。並不是因為無法取代，而是因為無論有多少替代品我仍然會選擇你。一起玩音樂也是，一起像這樣渡過時光也是，和夏紀一起才好。而這是一件壞事什麼的我完全不這麼認為。」(P.287) 優子這一連串的真情告白，看得實在是非常感人。『視野變成了藍色，像是進入夜晚前的天空一般，像是沉浸在海底一般，聚集了光芒的藍填滿了這小小的空間。逐漸集中在臉頰的這股熱量，想必會被滿溢出的藍色所掩蓋吧。』(P.289) 「這麼害羞的話，你還真能大大方方的說出口啊」在視野變得模糊之前，夏紀玩笑般的說道。「因為現在就是這個氣氛阿!」開玩笑化解了到剛剛為止的氣氛，夏紀打開電燈。對說著「好刺眼」用手掌蓋住眼睛的優子，夏紀輕輕拍了拍她的手臂。「嘛，要我選擇了話我也不會考慮你以外的就是了啦」「你講的才更讓人害羞好幾千倍啊!!!」聽到對方迅速的反駁，夏紀放聲笑了起來。 ********************************************************** 故事的最後來到了晚會表演前，出場人員在會場準備的一幕。優子與夏紀討論著裝扮，並一如往常地拌嘴。隨後希美以及跟在後頭的霙也加入了對話。「兩人今天也準備的很完美阿，吹奏樂部的朋友也說相當期待夏紀跟優子的表演喔」希美說道。「你這樣會給我增加壓力阿」「唉? 這點小事就會感受到壓力的嗎?」「希美把我想成什麼了阿」夏紀用手肘小頂了下希美，希美開心的笑了。「霙也是，今天來聽我們表演了呢」夏紀向剛剛開始就直盯著自己的霙說道。「嗯」霙點了點頭，並將兩手比出V的勝利手勢，合在一起放在胸前。「W?」「這是什麼手勢啊?」無視希美與優子，夏紀也比了相同的動作，霙看到後滿足的笑了。這是只有兩個人知道的秘密。「是什麼暗號嗎? 秘密結社之類的」如此問道的希美也模仿做出一樣的動作。沒做的只剩下一個人。感受到三人的視線後，說著「這是什麼展開阿」的優子，也做了一樣的手勢。面向彼此，四個人都不經意的露出了笑容。表演即將開始，夏紀與優子兩人站上了舞台。優子向朋友們道謝，謝謝找我們來表演，覺得還能和大家一起在同個舞台上演奏音樂真是太好了。夏紀說著客套話就免了，大家一起拼命盡情享受吧! 撥弄著電吉他發出宏亮的聲響，在場的觀眾們也吹著口笛歡聲雷動。『夏紀看著優子。然後，優子也看著夏紀。只需如此準備就已經完成，靠近麥克風的嘴唇，報上了兩人今日的稱呼。「再會了，Antwerp Blue--!」隨著倒數一起擺動的撥片觸碰琴弦並發出了聲響。或長或短，4分鐘又21秒的歌曲。在那宣告演奏開始的手指指尖，染上了無論到哪都是自由的色彩』(P.296) 第三話完吉川優子是天邪鬼 (然後這也是彼此彼此) 終章表演結束後即是晚宴，大家在會場享用著餐點。希美稱讚兩人的表演好精彩阿。霙在一旁吃著馬鈴薯沙拉，但是把混在一起的蟹肉棒挑到一旁。夏紀想著如果是自己優子一定會說真沒教養阿，並用叉子幫忙霙把蟹肉棒吃掉。霙看到後笑著對夏紀道謝，優子在一旁看到後也笑著踢了踢夏紀的腳，兩人又互相調侃了一番。其他南中的朋友拿出畢業紀念冊，加入了四人的閒聊，翻著相簿，看見關西大賽後的合影，拿著金賞獎狀的優子露出了爽朗的笑容。那哭得紅腫的雙眼在相簿上沒人會注意到的吧。照片上她那昂首挺胸的姿態，夏紀到現在都仍感到非常地驕傲。而對於在旁貼近站立著的自己的身姿，她也同樣感到自豪。前陣子畢業問卷的調查結果統計完成了。眾人討論著哪位老師最有人氣，對結果有點意外之類的話題。但是夏紀並沒有把話題聽進，因為目光被寫在角落的一個問題所吸引。 Q13. 你對於自己所抱持的印象是? 『無意識中伸出的手指，抵達了印刷的文字上。對於這個問題的回答，總覺得自己一直持續在尋找著。倘若現在自己的手邊有回答用紙了話，夏紀會沒有迷惘的如此寫下吧』『中川夏紀這個人，任性又自我』『但是，我也並不討厭那樣的自己』(P.300) 飛び立つ君の背を見上げる全書完 ========================================================== 觀後感想整理完發現優子跟夏紀的對話節錄得比想像的多，又甜又鬧真的受不了。讀完小說後，我幾乎又把上低音號動畫全部複習了一遍，尤其是莉茲與青鳥和誓言的終章，理解本書內容後對於四人內心的描寫又更能感同身受。在武田老師筆下，不經意的小動作中都可能隱藏著無比強烈的情感，透過動畫的優秀製作這些美得以被體現與留存。希美的苦笑、霙的撥弄側髮、優子的雙眼凝視、夏紀的別開眼神。四人之間的互動非常耐人尋味、情感的培養與矛盾也都非常的真實。由於我過去接觸的只有動畫和廣播劇相關作品，我了解的是動畫版的劇情與動畫版的人物設定，但是閱讀本書時我並沒有感受到任何設定上相異或銜接上的問題，所以也如同觀看動畫時一樣地享受這部小說。在我讀過的日文作品中本書算是較為吃力的一部，比起其他作品明顯花了更多的時間來閱讀與理解。作者旁敲側擊描寫靜態景物的手法、細膩的人物情感捕捉、鏡頭外的無限想像力等等，很多生動的描寫與複雜的心境是不看原文就無法100%理解的。書中還有很多這篇沒有提及的內容與角色們之間的對話，對於看得懂的原文的各位非常推薦購買! 也非常期待這個系列後續的新作品! 以下是我對於本書四位主角的一些感想: 第一話的主角傘木希美動畫在二期前半與劇場版中對希美做了不少描寫。熱愛長笛的她如同夏紀所描述，並不被好運之神所眷顧。站在真正的特別面前，自己顯露了許多複雜與矛盾的感情。奪冠意志如此強烈的滝昇老師，選擇了長笛如此重要的自選曲，自己也被選為SOLO的其中一人，希美絕對是擁有音樂才能的那一方。但是在壓倒性的天賦與特殊面前，任何人都會感受到所謂的普通。本書也描述了不少希美與夏紀的互動。社團鬧得沸沸揚揚時，夏紀沒有退部的理由，是因為不想讓憧憬著希美的自己所踏出的第一步成為沒有意義的事情。也看得出希美在夏紀心目中的份量。在河堤上的對話希美提到了夏紀的轉變。夏紀嘗試加入與自己毫無交集的社團、進一步增進人際關係等等，這些是連希美都能注意到的轉變。然而儘管給予了對方契機，我想希美本人也不知道，自己在對方的心目中是多麼重要的一個存在。 https://imgur.com/qbV504P.jpg

踏著雀躍的步伐，馬尾總是有活力般的甩動。看到落單於團體外的人會主動上前去搭話，注意到需要幫助的人也會伸手給予關心。 https://imgur.com/1ArVT7r.jpg

那外向率真與溫柔的本性，早已在不知不覺中幫助了許多人，也成為了許多人的憧憬。儘管遭遇了不少遺憾，但仍能積極樂觀的看待這些事情並向前邁進，這也是希美最難能可貴的地方。雖然希美朋友眾多，但我還是很高興她能認識這三位特別的朋友。這幾年來並不是只有衝突以及不順心，其他大量填滿著這段時光的是與摯友們的美好回憶，以及面對未來所需要的成長。莉茲與青鳥的最後，希美選擇讓最喜愛的青鳥飛翔，以自己的方式，以自己的腳步繼續追求她的理想，熱衷於她喜愛的事物。身為一個一同成長的觀眾，也發自內心的祝福她。傘木希美不被好運眷顧，但就如同夏紀所想，大家仍會深深喜愛著這樣的她。第二話的主角鎧塚霙如果可愛這個無形的詞哪天化作為有形的物體，那就是我們所看到的霙了。走路可愛，說話可愛，呼吸可愛，做什麼都可愛。像小動物般惹人憐愛，優子變成媽媽的心情完全可以理解! 但是撇去外在走入內心，鎧塚霙她的視野狹隘，動畫前期也能非常明顯的感受，開始參與社團，開始練習雙簧管，開始享受與朋友一起度過的時光，都是希美所給予的。任何決定一切都以希美為前提去思考，霙也厭惡著自己這份對於希美沉重的執著。然而在電影莉茲與青鳥的最後，她選擇走上與希美不同的道路。最拘謹的情感表現與處世方式，在展翅翱翔後卻比任何人都還要自由奔放。書中我們也少見的看到不少霙與夏紀的互動。並不是說霙到最近才開始關注希美以外的事物，而是她開始會將這些關注說出口並與對方確實地交流，讀者能明顯感受到她與動畫前期時的不同。霙的發言時常從大家意想不到的方向切入，三人也都很習慣。但是在本書與夏紀的對話中，她率真的話語屢次直擊了夏紀的內心。比任何人都還要更早說出口，夏紀自己都沒注意到或是想要否定的事實。夏紀認為霙過度忽略了自己對於其他人的影響，但是看了許多夏紀的獨白後，會發現夏紀也是過於貶低自己對於他人的重要性。在遊樂園裡兩人的對話，夏紀是個好人，不需要你玩笑帶過，不需要你內心的其他解釋。對於溫柔對待我的你，這就是我最真實的感受。霙誠摯的話語也在無形中幫助了夏紀。平時沈默寡言不善表達，情感卻比誰都還要細膩，以自己的方式理解觀察。自己獨特的世界中，也確確實實存在著優子與夏紀這些上前關心自己的人物，我也非常慶幸霙的身旁除了希美還有這些好朋友。而有關對於希美的感情．霙想跟希美在一起的情感仍是非常的強烈。霙提到兩人要一直在一起是非常困難的，社團、朋友，她認為人與人之間若不透過這些聯繫是無法長久在一起的。在與夏紀對話時她也明確提到，這並不一定得是結婚或者是戀愛的情感，僅僅是想要能夠一直在一起。對她來說要劃分與釐清這些情感或許還需要一些時間，在未來的路上也肯定會遇上不少困難，但想必兩人都能夠堅強的面對。鎧塚霙的視野狹隘，但也因為如此她才能夠傾注一切，磨練塑造並成為那無人能匹敵的特別。 https://imgur.com/cwQgV0j.jpg

因為深愛著對方，所以展翅起身飛翔。兩人是彼此的莉茲，也是彼此的青鳥。走上各自不同的道路，翱翔在同一片自由的青空。第三話的主角吉川優子若希美覺得這幾年來轉變最多的人是夏紀，作為動畫的觀眾我對其改變最多看法的人物就是優子了。小號獨奏的甄選、希美的回歸、部長的交接等等，在一些重大事件中她都扮演著重要的角色。起初我對優子的印象是咄咄逼人與不易親近，然而隨著劇情推進，我們也能越來越了解優子的為人。在一些爭端以及衝突中會發現她的本意與出發點，都不是為了自己而是為了別人。比起自己，優子渴望別人獲得幸福的心情更為強烈。而動畫二期及劇場版更是讓我重新認識優子並徹底愛上這個角色。與久美子在合宿時的深夜對談、對於霙無私的關懷與付出、明日香不在時適時回應晴香部長的懇求、麗奈為了滝老師的事情煩惱時給予關心等等。 https://imgur.com/BQ5RSYm.jpg

「對於努力付出的人們，無論如何也想讓她們得到應有的回報」在本書也能看到不少優子這樣的心聲。誓言終章的最後，北宇治高中未能進軍全國，優子難過的跪倒在地，夏紀在一旁安慰。 https://imgur.com/PjVKy0n.jpg

然而下一幕她卻露出笑容面對部員，對辛苦付出的人們給予積極正面的肯定。 https://imgur.com/AfYjkoX.jpg

夕陽西下，在樹下說著話的優子令人感到多麼地溫暖。凡事皆有正負兩面，不管哪面都是不爭的事實。優子她將負的那面留給了自己，並以正向的一面鼓勵著大家，這些努力一定會讓未來的北宇治變得更好。在落日低垂的畫面裡，我們看到的不只是為了他人付出大於自身的女孩，也看到了值得尊敬的部長的榜樣。從動畫與小說的描寫也能看出優子對於周遭優秀的理解力與觀察力，傑出的領導能力以及圓滑的處事手段讓她成為了部長，率真與有話直說的個性也讓她被更多的人信賴與追隨。夏紀提到在擔當副部長的一年中發生了許多事，社團活動有辦法順利的進行，除去身為部長的優子了話是不可能成立的。另外在本書中，她與夏紀的互動也是一大看點，她們兩人整本的對話都甜得我差點升天，なかよし川大氾濫啦! 溺死人啦! 夏紀與優子在高中都花了非常多的時間在彼此身上，定期吉他練習、吹奏樂部活動、平日鬥嘴競爭、部長與副部長事務等等。本書令我我最感謝優子的地方是，她對夏紀說出了那些最為關鍵、也是最為寶貴的話語。優子她比任何人都還要了解夏紀，在某些方面甚至比夏紀自身都還要了解。給夏紀的書信中，她誠摯的表達了最真實的想法與感謝。去過夜的那一晚，她率真的話語也點醒了夏紀內心的糾結。對於優子的告白，儘管像往常般開玩笑的應對，夏紀她並沒有做任何反駁。因為這樣一個簡單的事實，不需要任何長篇與任何激烈的爭論。只需要一個一直陪伴在身旁的朋友，一個小小的提醒，這樣就足夠了。伴隨著鬥嘴時而交流彼此最真實的想法，兩人最了解彼此，也持續關心並支持著對方。非常慶幸高中的時光她們能有彼此陪伴在身旁。吉川優子是天邪鬼，兩人愛跟對方唱反調與作弄對方。但是在夏紀的心中，在部員的心中，在讀者的心中，優子一直都是那個替人著想與令人感到驕傲的部長。本書的主角，中川夏紀起初慵懶地趴在窗邊的window girl，在動畫結束後成為了人氣不輸給主角群們的best girl。言行舉止總是酷酷的，看似不易接近，對外事物漠不關心，然而進一步的接觸之後，會發現她是多麼的溫柔與體貼。對久美子來說，中學時發生的事讓自己留下創傷，原本相處不錯的前輩沒能被選上，對自己惡言相向。會不會每個人都是如此? 注意到學妹困擾的夏紀主動上前去攀談，用行動直接證明了絕對不是那麼一回事。本書畢業場景的描寫能看出久美子對夏紀是多麼地不捨，也非常能體會那天在速食店的對談，對久美子來說是多麼的重要與暖心。有性格惡劣的傢伙在，也就有完全不是如此的人們在，透過稀鬆平常的對談夏紀將這樣簡單的事情傳達給了久美子。對於不合理的事物會直接了當的表明，對於需要幫助的人們也會不由分說上前去關心。行為看似大辣辣的內心卻十分細膩，在動畫前期那個看似不合群的學姊，她的溫柔逐漸影響周遭並被許多人所感激，這部作品對於夏紀的描寫做得非常成功。然而這樣的她，在內心某處並不喜歡自已，也並不認為這些行為是善良的舉動。本書我們並不是透過上帝視角的旁白，而是透過夏紀的內心進入作品的世界。書中沒有對話框的部分都是夏紀自己的心聲、自己的所見所想，一些看似描述事實的語句其實也是夏紀的主觀認定，這也是閱讀起來非常有趣的部分之一。起初對陳述的語句感到認同，但之後被其他人反駁或糾正時，作為讀者也能感受到與夏紀相同的衝擊，原來換個角度思考事情可以如此的不同。第一章中有不少夏紀對於希美想法的描寫。最初希美與自己的攀談，自己對於希美的憧憬，對於希美的愧疚等等。夏紀在中學時期的生活並非不順遂，而是平凡又單調，自己並不擅長團體的生活，想抽開距離，但也想體驗看看像希美那般彩色的人生。「傲慢膽小又任性，不想對這樣的自己抱有期待」不想讓人理解自己的內心，想向後退一步，成為旁觀者，這樣做就不會受傷了，明明心裡也很清楚。但是即使如此自己還是伸手企圖去抓取了。夏紀演唱的歌曲是自己內心的寫照，歌詞也傳達了自己的心聲。退部前希美找了自己商量，夏紀表示不管怎麼選擇，自己都會支持希美的決定。回歸樂部時夏紀也當成是自己的事情一樣在幫忙，這都讓希美非常感謝夏紀。但這對夏紀來說並不是所謂的善意，而是自己的贖罪。夏紀這些負面的心聲，作為讀者有一部分很能感同身受，但也有一部分是很想大聲的告訴她並不是這麼一回事。夏紀對自己抱持的這份低評價與劣等感並不會表現出來，身邊的人也不容易察覺。「換作是他人一定也會採取一樣的行動」「自己並不是什麼好人」「能夠取代自己的事物到處都是」不管他人如何對自己表達感激，夏紀總是在逃避那所謂的善良並苛責自己。儘管內心不想接受，她一直把這份苛責視為理所當然並與其共存。但就如同前面所講，這些看似客觀的描述均為夏紀的主見，換個角度思考，自己認定的事實也可能會有非常大的轉變。書中的霙和優子都不斷地直擊夏紀的內心。在內心深處總是貶低自身的夏紀，優子更是直接提醒了她: 不能成為世界上的獨一無二，你也早已成為了許多人的獨一無二。 https://imgur.com/5yyPjH7.jpg

察覺到久美子的煩惱用溫柔將其化解、感受到葉月的哀傷給予擁抱、希美想回歸社團時幫忙努力說服與懇求、明日香缺席時，為了隨時能出賽更加勤奮的練習、明日香回歸時，微笑並給予由衷的祝福、體育課霙不想上場時，主動接替並給出爽朗的笑容、輔助作為部長的優子，鬥嘴打鬧的同時幫助她切換部長的開關、在優子累積壓力無處宣洩時、主動上前去關心、關西大賽的結果發表後，給予難過跪地的優子安慰、作為副部長，在一旁守望著優子以及部員，並打從心裡感到驕傲。 https://imgur.com/KU6RLjS.jpg

這跟你內心有什麼糾結都沒有關係，你的所作所言已經幫助了許多人，對她們來說你就是特別的。也因此我覺得你是個很好的人，也因此我選擇了你陪我一起度過高中的各種時光。優子的信更是直接了當的表達了一直以來的感激，也因為了解夏紀不會坦然接納，所以儘管害羞得要死還是透過書信的方式傳達。「並不是因為無法取代，而是因為無論有多少替代品我仍然會選擇你」兩人一起過夜的那晚，對於優子直率的表白，儘管玩笑應對，夏紀並沒有繼續爭論，也沒有感受到內心的掙扎。總是能夠冷靜地分析自己負面心態的夏紀，此時確確實實地接受了這個看法。或許夏紀內心一直以來也都明白這個道理，但是在等待一個重要的人將這樣的言語說出口並點醒自己。留有許多空白處的畢業紀念冊，如今被填上滿滿的塗鴉與祝福。鏡中映照的不再是那個對於離別傷心感到不解的旁觀者，而是在靜謐的早晨中淚流不止的自己。與過去的各種對比，都訴說著夏紀向前踏出的這一步帶來了多麼不同的改變。單色狹隘的道路上，遇見了希美、霙與優子這三位寶貴的朋友，從此之後生活染上了無比絢麗與自由的色彩。高中畢業前的這一段時光，與選擇了自己的優子組團練習，在晚會彈奏演出，為各自的高中生活畫下精彩的句點。希美、霙、優子、夏紀，她們雙手比出勝利的手勢，合在一起放在胸前，四人永遠都是最要好的朋友。『中川夏紀這個人，任性又自我』在畢業前的最後一段時光，透過與三人的互動回憶，夏紀找到了最適合形容自己的詞彙，也不再認為這些想法是沒有意義的事情。『但是，我也並不討厭那樣的自己』本書的最後一句，過去那個輕視自身的夏紀，終於接受了這樣的自己，作為讀者也覺得十分感動。無論我內心有多少任性又自我的推辭，既然你能感受到開心，感受到幫助，那麼一切也就有了意義。飛び立つ君の背を見上げる在不久的將來，四人都將各自踏上全新的旅程，此時夏紀抬頭仰望，那起身飛翔的背影。而仰望的對象，是不被好運所眷顧，卻仍能積極樂觀並向前邁進的希美，是視野狹隘，卻憑著努力與天賦造就獨特非凡的霙，是愛跟自己作對，卻也是最關心自己與替他人著想的優子，也是任性又自我，卻總是幫助周遭，並接納自己這份溫柔的夏紀本人。 https://pbs.twimg.com/media/Euv2uv9VkAM6u-M.jpg

( 繪師:@ree_kkr https://twitter.com/ree_kkr/status/1363454834251206658 ) 理解了書名的涵義，闔上書本，反覆思索與細細品味。謝謝各位的閱讀，也非常高興能夠邂逅一部這麼棒的作品。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 37.120.210.92 (日本) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1622295080.A.4FD.html

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sa228652

05/29 21:42, 2年前 , 1^F

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loliconOji

05/29 21:55, 2年前 , 2^F

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loliconOji

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