討論串[分享] 分享會的 DVD 已經處理好了
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就像上次豆奶大的狀況一樣,. 主辦人果然有點小小的特權,. 這兩天把分享會的影片一看再看,. 我只能說獲益良多,. 即便自己身為其中一棒, 檢討自己在台上的狀況, 也有不少收穫. 我想, 追隨前人的腳步是最容易的,. 所以, 我也就依循往例, 有在板上貼分享文的板友,. 不過, 為了時效的問題, 以
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原本以為補教業是一個充滿對立與互鬥的行業. 但補教老師板真的讓我們這些經驗尚不足的老師倍感溫馨~. 許多老師會在這提問,. 也有許多老師不吝分享自己的見解!. 我想,身為一個補習班老師最怕就是教到"麻木". 以固定模式教學、編教材,. 然後日復一日,年復一年....... 我曾經有過這樣的感覺,.
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在每次的分享會過後,總是會得到一些東西. 不管是授課的技巧,或是一些記憶口訣. 只要可以幫助學生的,都將會成為分享會的所分享的動力來源. 我們何嘗不是為了台灣的下一代有著優秀的教育,有著正確的數學觀念. 而不是讓孩子淪為解題機器,知其所為而不知其所以然. 背一堆盲目的公式,而不瞭解公式背後真正的意義
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上次豆奶大大的DVD我也有收到. 真感謝他的無私,祝他成為補教名師. 但是這次也是還沒參加. 總覺得想再增加自己的教法. 最近體會到其實教很多題目學生不見得懂. 何不如多把概念講得明確點+一些易懂的題目. 讓學生有興趣才好. 1.口齒清晰(廢話不多說學生會聽得很膩、觀念關鍵次再次強調). 2.公式明
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