[分享] 新世代的師資團隊經營分享
雖然接觸這行業和很多老前輩比仍很資淺
但這16年來除了在專業教學的深化之外
從輔導老師. 行政協助. 編教材寫詳解. 跟課學習
到授課. 寫出版品.題本..拍攝數位影集.
中大班教學. 精緻小班教學. 學校代課
經營創業連鎖我都在努力的學習和體驗
也改謝前輩們指導和批評指教
但是.....花最多的是
我投入了許許多多的時間在和年輕人相處
我投入了龐大精力在和年輕人談心事聊夢想
也花了很多時間看書和請教有經驗的前輩
更犧牲了家庭時間把他們當成家人
我慢慢的了解新世代的心態經營真的真的
" 和我們以前那條路, 那個想法不一樣了 "
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新世代追求的"價值和意義" 有時真的重於實際金錢
新世代對於情感來的快細膩, 不像我們逆來順受
新世代喜歡追求公平平等的機會, 經驗不等於你的薪水
他們認為熱忱.努力學習.應該也要有公平的報酬
新世代在地球平面化後接受資訊和學習速度特別快
想想以前我們等待前輩給資源1.2年, 現在手指一彈
新世代喜歡不斷的追求新事物, 不喜歡老舊不變的節奏
所以他們喜歡用經營社團和營隊的方式來參與
新世代的夢想做法需要被肯定尊重, 他們是伙伴不是員工
新世代擁有高度熱忱和創意,
他們會想選擇挑戰創業和合作機會
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這些經驗寫起來雖大家都懂?感覺沒什麼
我確用了這麼多時間才真實感受和體驗
我慢慢的了解到如何能經營新世代的思維
就是......改變自己, 改變自己.突破舊習
但這句話說起來很簡單很容易
能真正放下體會別人心情的人不多
目前這8年來團隊經營教學團隊人數也有一點點規模
重點不在有這樣的人數, 重點是經營,不是應徵
重點是你在團隊的心目中是什麼樣的經營者和夥伴
否則願意開出高價應徵的人一堆, 價高者得就好
我提供一些這幾年來做法讓大家參考批評指教
...........
1.每星期固定師訓, 每半年換新活動, 多變持之以恆
2.師訓分大小聚會, 大重理念和熱忱傳達, 小重專業培養
3.規劃出團隊未來藍圖, 請他們加入參與分配工作
必須小組常討論透過競賽來達到目標, 因為他們喜歡挑戰
透過競賽實際達到才有收穫, 否則口號呼喊大家都會
4.階段性的請他們設計活動, 讓出主導權讓年輕人表現
5.持續不斷不斷聚會解決新世代的小聲音和情緒和需求
這些年來我覺得我像他們爸媽了, 任何情感的吐訴
記得要常噓寒問暖, 照顧他們的食衣住行育樂
6.所有人都必須按照規則, 沒有經驗年齡之分, 參與活動
我每年都和他們一起競爭, 輸了老經驗的自己檢討改進
7.設計年輕人的遊樂活動讓他們能夠得到放鬆, 期待有夢
8.保持熱忱, 你要讓他們感覺生命力他們需要精神價值
我常常是第一個衝鋒陷陣的人, 即使我已經兩個小孩了
.....................
常常去很多補習班或補教團體演講
往往分享完大家共鳴很大, 但都持續不久
我想說的是, 做到讓人相信是需要熱忱和生命力
你必須常用別人的感受來思考自己會如何
我認為大家都知道少子化來臨了
但卻沒有看到新世代新的經營手法也來臨了
甚至還沒仔細去看就先給批評
有多少人真正去改變過自己呢
我們在人這方面, 還是用舊思維在看這個世代
當然這個過程中我受到很多挑戰和無奈
但我也是樂在其中
這真的是一場毅力戰
也是以身作則的最大挑戰
最重要的是, 把自己的家庭照顧好
當一個好榜樣別讓這個行業汙名了
讓他們覺得這事業和家庭維持無關可以投入
打了這麼多字, 一些淺見獻醜了
也給晚輩多一點批評指導
我都願意接受指教, 檢視自己.......晚輩賴方
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