[心情] 2013台北英文分享會心得
大家好:
第四次英文分享會順利落幕，第一個要感謝的是普雷願意讓我在為了講義分身乏術
的時候站出來幫忙。第二個要感謝的當然就是潘達大人的情義相挺。每次英文分享會都是
潘達來幫忙當主持人，真的深深佩服潘達當主持人的串場功力。這我一直學不來，我大概
只有教英文的時候才有辦法自在的在眾人面前說話吧!
這次可能大家都憋很久的關係，所以報名上台的超級超級踴躍啊!在跟普雷討論之後
，決定寧可提早時間，也要讓願意上台的老師都能一展身手。所以真是辛苦了早起的英文
老師們。^__^
第一棒Anny老師，這位是老朋友了。老師分享的附加問句口訣簡潔有力。很快地就分
享完了，其實口訣本來就是簡短好記才會讓學生印象深刻。後面楊楊老師補充的:有屎必
吃完也是讓人噴飯!不知道為什麼，這個年紀的學生對於「屎」這個字很有感覺，這種口
訣的確是會讓學生超high。
第二棒的Frieda老師，主題是新聞英文與過去式。這也是一個之前就接觸過的老師，
對她的印象就是直接，迅速，有重點。上台的表現也就像她本人一樣。相當的快速有效率
，全英語的教學，快速的節奏，應該會帶給學生很不一樣的感受。我相信老師的學生下了
課之後應該會有一種暢快淋漓的感覺。
第三棒是蕾老師，這位根本就是超級老朋友了，主題是說英文故事。相對於Frieda老師
的迅速，蕾老師的英語故事慢條斯理，形成了一個很可愛的對比。相信台下老師都可以感
受到那種反差。XD。我很欣賞蕾老師多方面的嘗試，而且各種領域都可以做的有聲有色。
大家聽完了蕾老師的英文故事，有小孩的都應該想找她報名吧。
第四棒的普雷，雖然是五分鐘快閃，但是呈現出來的東西相當大陣仗啊。看看那精美的
ppt，真是不得了。其實普雷老師分享會幾乎每次都有上台。每次都可以感受到他分享的
誠意。不管是克漏字、聽力教學或是單字教學，都埋藏了無數的梗。這次的瑪莉兄弟惡搞
成蠟筆小新更是一絕。普雷老師一直強調的動機真的是相當重要，也是我一直以來都還在
努力的目標。
第五棒的Jason老師，主題是國中動狀詞，老師提出了動名詞的口訣很受用。後面提到
的動名詞當主詞和祈使句的分別，老師的方法跟我差不多喔!看到老師的分享真的很有共
鳴。
第六棒的楊楊老師，這位老師根本是不用說了。上一次的分享會他就有上台，當時楊楊
老師的分享我相信都為在場的老師投下了一顆震撼彈。原來，國中英文可以這樣教!!老師
的教學打破了國中英文的框架，加入了切合時事的內容，還搭配影片。我一直記得楊楊老
師的一句話:英語學習不只是學習語言，要學習的還有他們的文化。當時相信有很多老師
懷疑楊楊老師的方法在國中市場是否行的通。在後來陸續的接觸當中，我除了佩服還是佩
服。楊楊老師在這次的分享中再一次更詳細的解析目前英語教學的市場，老師的九宮格雖
然搞笑但是相當精闢。我自己目前得教學也深深受了楊楊老師的影響，只是無法像楊楊老
師一樣大膽就是了。
第七棒是Amanda老師的口訣分享。老師分享了授與動詞，還有“小新色”的口訣，一如既
往的輕鬆搞笑。Amanda老師也是老夥伴了。真的很謝謝Amanda老師一直以來對分享會的不
離不棄。
第八棒是鄭穎老師。老師分享的不是英語教學，而是除了補教以外，老師的第二出路，鄭
穎老師目前有在幫各出版社出書。老師不吝嗇的為各位老師解說他從寫書到投稿到與編輯
溝通的各種細節，為在場老師打開了一個不一樣的世界。
第九棒是預備棒次的李翔老師，老師謙虛的說以為自己不用出場所以沒太多準備。但是呈
現出來的教學魅力相當驚人！老師這次的分享比較是個人風格的展現，將謝金燕的姊姊靈
活運用在很普通很難有梗的所有格代名詞上面，真的很讓人驚艷。也相當有舞台魅力。不
過最後一棒大家可能趕著吃飯，所以回饋就比較少了，老師別太介意!
這次的分享老師一字排開，分享方式相當多元，多元一直以來就是我們英文分享會得特
點。老師們報名也相當踴躍，希望參與的老師都是滿載而歸。這篇文章寫出來除了為第四
次英文分享會做個紀錄。也希望能拋磚引玉，老師們若是對於分享會有什麼想法或是建議
，都可以出來響應一下，壯大一下聲勢喔!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 112.104.158.218
推
10/19 23:37, , 1F
10/19 23:37, 1F
推
10/20 00:44, , 2F
10/20 00:44, 2F
推
10/20 01:33, , 3F
10/20 01:33, 3F
→
10/21 14:34, , 4F
10/21 14:34, 4F
推
10/23 17:49, , 5F
10/23 17:49, 5F