[心情] 再見補教
先說，我拿到一個藥商上游的國外業務＋秘書的offer,
（老闆世交侄子介紹的，他本身也是被介紹進去）
直接老闆教技能，公司扁平所以沒有什麼主管。
因為公司營業額算高，就算1%抽成也是賺不少。（一進口藥都是幾百萬，付現。）
公司想找人來培養、紐約有分處，可能會派我過去，老闆年紀大了，
希望找人來協助他子女。也要上市還是上櫃。
（就算是大餅，我一年後也可以帶著經驗跳槽了，我要的是一個門票離開，
薪水尚可，學得到東西最重要！）
我英文很好，至少口語沒有台灣腔調，幾乎是美國標準口音；(沒有出國過，是天份)
可以流利的跟外國人據理力爭、談論歷史政治藝術等等；
聽力可以聽懂BBC、CNN; 閱讀NY Times、傲慢與偏見這種都ok；
寫的話學術報告ok
(九年前17歲IELTS L6.5 R7 S7 W7，現在會更高，但是我不想考了，好貴)，
也很想看看補習班以外的世界；
尤其我上週在香港待了六天，回來上班更有被束縛住的感覺。
在我去香港之前，在道生代課三天半日幼兒美語......
忽然醒悟，我不想當這種“說英文的保姆”。整天就是協助吃飯、上廁所、睡覺。
別誤會，我打從心裡佩服這些老師，也覺得這工作很神聖，我也喜歡小孩。
但是就是太神聖了，我實在好疲倦......
在補教也待了第五年，開始嚴重倦怠。
在一個怪獸家長跟學生狠狠給我一個教訓之後，
（整個安親班幼稚園皆知寵上天的學生，媽媽說“我不希望他學到負面的東西”，
掛掉電話後理智斷掉，在FB狂罵，我有設定隱私的，放心。）
所有熱情通通熄滅；英文的burned out非常適合我。
現在的我，每天行尸走肉一般去上課，等著可以離開的那一天；
我一向不贊成什麼老師要有責任，就算家裡出事也不可以學期中離職、請假；
但是失去靈魂的老師則是要速速離開。就如同我現在。
我六月會離職。就算新工作試做不ok，我也接到很多家的面試邀約；
不是要餓死的話，我再也不要回來補教了！
我主要教兒童、幼兒美語；
起因不是因為很累、很煩或是沒有新的教學技巧，
而是：
補習班不合理的要求（說是奢求也可以啦）；家長我就懶得說了。
我覺得好多都是來糟蹋老師的。
我屬於自我要求高、A型人格的老師，
雖然也對學生很好，（會鼓勵他們、看態度不是成績、請吃糖果喝飲料等等）
但是我常規要求的嚴格，又很堅持基本的原則－上課專心、用品帶齊、回家複習－
雖然簡單，但是我很堅持，不退讓。
(e.g.學生沒寫作業，我會問他們是否有理由；
生病了還是家裡真的有事情呢？如果都沒有，那就是沒有正當理由，該罰。)
但是補習班－我四年來也待過台北市、新北市、桃園區20家以上的補習班，
連鎖、私人、幼稚園附設均有－不到1/3的補習班可以接受我對學生這麼嚴格，
（就算我的風評一向是嚴格、認真、努力）
通常在我接後母班之後一個月內學生就會開始吵鬧不要來了。
但是三個月後通常家長會發現成效變好，程度提高甚至字都變整齊；
只是要先撐過前面......
（很倒霉的是，我就算很會玩遊戲，跟以前這些老師比起來都算太嚴格；
有些老師教三年從沒出任何功課；有些老師幫“所有”學生抄聯絡本；
有些老師學生沒帶課本、遲到完全不處罰，連訓一下都沒有；
有些老師課本沒1/3上完沒關係，學生開心就好,etc, etc.）
然後補習班就會開始要求我讓他們快樂。
快樂無妨，但是不要如以下某派師＋某新的英檢品牌互相矛盾的要求。
這是很典型的例子了。
前情提要：
該加盟補習班位於新北市二級區域，為某幼稚園附設安親班。
英檢共兩個班，
一個班是三四年級，學到Let's Go Bk. 2（而且學的很差，連phonics 幾乎不會），
一個班是高年級為主，但是連過去式都不太ok。
(in brief,就是一個為了推廣品牌而......的班。自行領會。)
由於該品牌強調接觸、認讀大量單字，不強調背誦句型、文法，
所以我們老師都很懷疑，1.5年後，第二個班是否能夠通過英檢；
上週五我幫他們複習學校美語（派師機構要求的......）,明顯的，
學生連My favorite season is spring.都可以寫成"I favorite season spring."
(Hello, Darbie.版本)這程度又不教他們文法句型，怎麼考過英檢呢???
派師機構人員說被總管理處的人定的很慘，就來一直要求我們老師想辦法。
可是學生程度，早在我12月代課時就回報真的不行，不適合讀英檢班啊......
背景資訊：
每週上課時間1.5hrs*2
要教單字、片語、閱讀／聽力，最好還要玩遊戲。
但是壓力不可以太大。
小孩連phonics都不會，卻要我們一次教很多單字(該機構SOP,不好在板上寫)，
已經說了，我們讓學生從單字裡面學如何拼音，(因為他們根本不會)成效也慢慢出來；
閱讀部分老師只能用一個字一個字翻譯加上稍微講解一下文法，學生根本看不懂
沒有時間讓學生充分練習。
最好學校英文進度也要顧，進度可以放慢；但是又說要加快進度。
不玩遊戲也ok，但是學生要開心。
某造成這種錯誤(這兩個班算是錯誤，對學生學習不好)的業務說，
學生考試考不好（小的班有些人程度不好，回家不複習，常常繳白卷）“是老師不會教”。
衝著這句話，我決定六月就離職，連學期末都不想等了。
上個老師接了兩個月便離職，
她說：“感覺上只能學到很多單字，沒有辦法真正學到東西。”
我太贊同了。
***最要命的是，居然承諾了家長會讓第二個班一年半後通過英檢。
招生宣傳是：XX時間內（很短的時間），讓你學會XX技能（不可能）
－－以下是派師機構給我的mail，重要資訊已隱去。“（）”為我的附註－－
Dear XXX,
有再多的理想,沒有小朋友，
理想還是無法實現。XX學校目前遇到的問題有二:
1.小朋友程度不佳2.人數不足
低空飛過是通過，滿分通過也是通過，
所以我們先求低分通過就好。
我了解你們希望孩子能夠正確拼出每個單字的用心，(教phonics,要他們自己拼讀出來)
不過，既然我們設定的目標是--先求通過，那需要下的功夫是：
”讓孩子十分熟悉單字的認讀”，
因為初級英檢的初試只有選擇題。 （可是文法不會啊，初試怎麼過???）
認單字是為了考試；讀出單字則是為了讓媽媽安心。
因此接下來你們要做的教學方向如下
確實落實”XXX教學”(該機構創立人的獨門教學)
－以下略－－
但是落實”認讀考試”—考是絕對必要，而且考越多次越好，
方法有很多: 例如同一張考卷考二次,三次,四次，孩子就會越來越熟悉。
把題目的順序改變，三分鐘後再考一次……
（但是小孩子已經說壓力很大，不要考試，或是減少。
但是又要重複再考以前的進度單字????）
請確認教學進度—第一個班三周把一個單元上完-反正他們還要上好幾輪-；
(但是目前約這個目標1/2速度小孩子已經吃不消，閱讀根本也還是鴨子聽雷，
老師也很困擾，除了學習態度好以外，真的很frustrating)
第二個班兩周上完一個單元，要讓家長很清楚明白.
(目前是3周上完單字跟聽力，閱讀還是老師一個個字翻譯，沒辦法。)
你們的用心我都有看到，
不過第二個班的小朋友至少要上一年半，所以你們有很多時間可以調整他們，
不用急。這段時間因為會有試讀生，就請體諒我的招生壓力，讓她們趕快來報名吧!!
（結果上週五早上才跟我說這週要招生，是在7:00-7:30正課時間。
要我們準備活動週日交。可是我週五上課到晚上，週六一早上課，週日有一整天空中學院的
進修課程，還要寫作業。哪有辦法交？＝ ＝）
搞到我們都要辭職了。
我跟另一個老師一起教，兩個月，好不容易把學生基本的phonics觀念建立起來
家長就算了，補習班這樣要求我們，到底我們是要怎麼作？
我家公務員老師超多，但是大家都勸我不要再待補習班：
1. 不穩定
常常因為接後母班，小朋友不適應，就學期中被砍班，收入少一大半，也沒辦法。
或是學期中忽然“成本太高”被併班，收入少一大半，補習班不准離職，
因為“沒有責任感，老師怎麼可以任意離職”。
（所以老師都可以靠著責任感跟喝西北風度日，補習班真的很邪惡！！
雖然我這樣我會更快走，但是就是不爽！）
離職被欠薪水上勞工局好幾次、法院（被亂告，勝訴）也去過。
2. 身體差
扁桃腺天生較肥大，有運動習慣，但是從3月來已經發炎無數次；
沒有運動習慣時，更糟糕，A、B型感冒輪流來；咳嗽、發燒、倦怠排列組合。科科。
作息除非教幼稚園。不然一定晚睡。
但是教幼稚園很累。＝ ＝
3. 少子化
這不用說了，
我大舅媽(小學老師)跟家母都感覺很深。
我自己也很害怕。
4. 愛的教育快樂學習
我媽以前在公托當老師，後來在小學裡面當職員，目前自願超額回市區國中。
她說小學校長特別交代，不可以罵學生，要用“愛的教育”。
（但是我媽的看法是，“連講都不要講喔”）
（特權，不要問我怎麼可以這樣轉。我大舅以前是縣議員......）
5.福利
沒有特休、沒有年終，什麼都沒有。
唉。
勞保自己保是基本，兒童美語薪水也很難破50k，除非要從早上到晚。
（但是健康會很差）
附註：
派師機構、英檢機構可以來信問我，我怕被告。
（雖然不會輸，但是家母警告我不要再上法院了！）
另外，學生的常常掛在嘴邊的三句話我也很XX:
1.我都聽不懂。（上課課本不帶、作業不寫、不聽課最好聽得懂）
2.我不知道______要作，老師都沒說。（聯絡本上面明明有，上課也講了幾百次）
3.我不要來了。（叫令堂領回！）
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謝謝你^_^
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其實兒美如果有語言學知識（我學的不好，但是懂一些）、第二語言習得（我不懂）
等等知識，是可以教出不一樣的學生；
自認不是什麼大材小用，但是我希望可以被尊重。
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千錯萬錯，都是老師的錯。不是這樣嗎？
學生不是機器，老師當然只要上完進度，不要管學生吸收與否是當然可以順利上完課程；
但是這樣子可以嗎？
2小時其實很短，尤其你碰到聯絡本寫超久的學生時，也只能無奈的等待，
拖到進度也無法。
2小時哪裡夠？
主任又是標準要馬兒好，馬兒最好不吃草吧。＝ ＝(沒有記錯，我只是照我的心情修改)
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應該是。唉，一言難盡。
我覺得主要是：補習班明明就是營利，為什麼要包裝成不是呢？
營利也可以有良心啊......
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謝謝祝福我的人。同時我又被派師機構亂挑剔；未滿三個月，考慮以勞基法離職。
（可能緩衝1週最多）
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可以指教關於性格嗎？
我是很直率的人啦，但是之前並沒有認為自己適合從商。
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我以前也是長期在舞台上表演，但是我覺得教小學生保姆性質更多一點。
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說出內心話而已啦，不算幫忙!
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我一開始教國中，但是因為想要正常一點的生活，所以選擇幼稚園跟小學。
來不及了啦XD 我今天去報到，寫、讀了英文信、看了法規、等等打電話給國外工廠.....
但是我4點就離開了！
我好開心喔！感覺可以學到很多不一樣的東西！
至少我可以好好說話，也不用耳聽四面眼觀八方；不用擔心有人坐兩腳椅子
跌下來我會被告、不用擔心會不會有人吵架.....
清靜啊！
加上公司老闆他們一家英文都很爛，我很有發揮空間（不是造假啦）
至少我可以一直用英文，還有跟成人相處實在比小孩子節省體力啊！！
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真的！
而且責任心強的人不一定適合我
我跟過一個老闆full time老師1-9，沒有晚餐時間、要一直打掃、上課要很快、要交換檢驗同事
作業本考卷、不斷補課加強.....
重點是，我是有責任感沒錯，但是我屬於小迷糊型，細節有時候會漏掉。
該老闆屬於細心龜毛型，很快就lay off我了.......
※ 編輯: shemie 來自: 61.231.158.154 (04/18 22:32)
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