Re: [新聞] 103年 12年國教擬廢基測

看板CS_TEACHER作者 (重返26歲的人生~)時間14年前 (2011/03/09 11:23), 編輯推噓10(10020)
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政策往往是最大的利多,也可能是最大的利空 而這個政策的全面實施,勢必會全面改變所有生態 ※ 引述《feelingdupom (重返26歲的人生~)》之銘言: : 教育部長吳清基今天說,有信心在民國103年實施12年國民基本教育;若全面 : 實施12年國教後,國民中學學生基本學力測驗的存在就不是很重要,到時可能 : 會廢除。 這個政策最先搞死兩間公司,只做模擬考的 文揚與友誠~~ : 吳清基在立法院教育及文化委員會答復中國國民黨籍立法委員陳淑慧質詢時表 : 示,12年國教實施後,如果沒有基測,孩子不會拿智育作為選擇依據,體育好 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 第一個重點,也是最重要的重點 : 的、美術好的,都會出頭天,孩子才華的展現是多元的。 有夢最好,希望相隨 但教育部那群做事作一半的傢伙,實在害怕這個政策會把國高中校園搞成什麼樣子 : 他說,屆時絕大多數學校都不用經考試入學,除少數具辦學特色或校園文化傳 : 承,會允許學校申請以考試招生,但學校透過考試招收的學生比例不能超過30%, : 「(比例)我們會盡量壓」。 這是第二個重點,前30%,也將是部分學校暗暗的能力分班亂象的主因 : 陳淑慧詢問,到民國103年前,教育部有沒有辦法將偏遠地區與都會地區高中職全 : 面優質化? : 吳清基表示,12年國教要實施成功,優質化須推動,民國96年開始辦理,各高中 : 職都有提出一些競爭性計畫,教育部民國96年核定118所、民國97年核定191所、 : 民國98年核定264所,民國99年分兩階段辦理,共278所;私校有80多所都得到肯 : 定,尤其現在高中職學費拉平後,私校更會就近受到大家肯定。 這段是什麼意思,鼓勵大家讀私校嗎 根本就不可能做到全面優質化,就像現在的國中哪有全面國中優質化 又是一段說場面話的回答 : 陳淑慧追問,目前有多少比例學校還沒完成、還需要再努力?吳清基說,剩下約 : 30%、40%;陳淑慧詢問,有信心嗎?吳清基表示,有,朝這方向努力。 : 至於民國103年能否實施12年國教?吳清基表示,有信心絕對可做得到,相關工 : 作都很努力做。1000307 唉~~擔心 依目前公布的內容,似乎是朝著保留前30%的明星高中,剩下的常態分佈 ^^^^^^^^(這是關鍵) 這在國中與高中勢必掀起全新的面貌 基本上從補習班的立場,高中一定是利多,但國中利空(不好的意思)的機會高很多 因為只有30%的明星高中,對這些高中來說,要求智育成績合情合理,只是比重佔多少 再考量現行的免試升學方案,我想各國中將兩極化 部分學校會有暗地來的能力分班,這票人多數會補習 沒有能力分班更好,因為學校被那70%的學生拖累,老師想逼大家讀書的困難度提高 補教系統在這時候更需要啟動,想拼前30%的學生會更倚賴補習班 補習不是為了考基測(已經取消了) 補習不只是為了讓自己每次的月考成績保留在前30%,更要在這30%裡往前爬 而這票人也將改變補教生態,流血殺價的不一定招的到學生 拿的出一套說法與做法,能說服家長並給家長安心的補習班應該會是關鍵 國中~~是不是該有名師的操作了 後面的70%族群,進補習班的機會就低很多了 因為後70%的高中會慢慢的被調成都差不多,大家選擇離家近的高中就讀就好了 這一定會讓不少學生不補習了 (其實我覺得這塊還是有一點點市場,主打費用低廉、檢查作業兩點,不用請上台老師 只要請大學生來顧一下秩序,國中生放學後就是來補習班寫作業,補習班會檢查 家長不用去費心處理這些鳥事) 依這樣的政策,整個補習的人數將會大減,補習班與小型家教班都會受到很大的衝擊 也就是很多國中補習班老師將不再被聘請了(但高中市場會變大,可往那邊發展) 不知道大家的想法是.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.132.35

03/09 11:29, , 1F
大致類似吧,社區型的高中補習班得要好好規劃
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03/09 11:38, , 2F
大體差不多 高中利多 國中利空 不過名師和前段學生照補
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如果我有孩子 我當然還是會要他念建中 很正常
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就像選擇升學率高的明星國中一樣
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我只能說 還好 我進入高中市場四年了
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高中市場不會變大,競爭態勢依舊!國中區域型補習班市場
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將變小,國三的經營型態應轉變!
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補教發展:國中安親化 私校精英化 高中普及化
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喔對了 我一向都把私校看成超大型補習班
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03/09 20:56, , 10F
我只覺得 學生應該是會越來越難教了= ="...
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03/10 00:39, , 11F
國中基本上談不上名師,因為名師不會有分數,要強大的輔導
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才會有分數。這就是國中生跟以前不一樣的地方
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過於被動的接受知識,他們需要的是老師跟他們耗時間下去
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名師再怎麼厲害也僅限於高中生,因為前30%的那群學生才有解題
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基本的能力=>"模仿"。國中生中間偏下的學生講個兩三次能懂會做
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老師就要偷笑啦。
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所以才說接下來的生態,該是打造名師了....
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今天看到的新聞,其中一段如下 吳清基表示,全面實施12年國教後,國中基測立即邊緣化,可能會廢除。 基測轉型不再做為升學用途,而是落實到一般的學習評量。未來只有特色 高中職需要舉辦學科或術科考試招生,不再出現全國性的大型基測,由縣 市或學校自辦考試,或委託台師大心測中心研發其他入學測驗方式。 這....國中可以能力分班的,招生能力一定好 但教育部不會同意能力分班,所以應該會有一些名目跟實際的規劃 反正又要暗暗來~~ 台灣的教育政策改來改去,唯一不改的就是上有政策下有對策 ※ 編輯: feelingdupom 來自: 118.168.138.76 (03/10 09:13)

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老實說真是無聊 還是考兩次聯考最公平實在
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推一次聯考定江山!
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配套措施到底有沒有完善……讓人擔憂……
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總覺得廢除考試,就會強化體育、美術這是怎樣的想法?
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再者,把考試廢掉感覺似乎就是智育不可以被當作標準
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但是想要全盤否定?(不知是否是這樣只是個人觀感。
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但是想全盤否定智育這種概念,到底是從哪邊出來的?
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要增加體育美術或者音樂的入學機會,但是有些人
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有些學生,就是比較會考試阿……這些學生的權益呢?
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當然,老師們是很反對關於學生只有智育這一發展,
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而慄……
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沒有完善的配套措施,對於教育這個百年大樹來說
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是否太草草定案了呢?
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文章代碼(AID): #1DTlB2xL (CS_TEACHER)
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